Завдання для самостійної роботи

1. Скласти автобіографію, резюме та характеристику на одногрупника (одногрупницю).

2. Скласти план і звіт за планом, доповідну або пояснювальну записку, оголошення.

3. Скласти організаційні документи: статут, положення, інструкція, правила.

4. Скласти 5 речень на різні правила вживання розділових знаків при звертаннях та вставних словах.

Запитання для самоперевірки

1. Основні реквізити заяв.

2. Що таке характеристика? Що спільного та відмінного вона має з відгуком та рекомендаційним листом?

3. Види автобіографій.

4. Які розпорядчі документи ухвалюються колегіально, а які одноосібно?

Література: 16, 27, 28.

Тема 2.3 обліково-фінансові документи. Документи в банківській діяльності. Документація в рекламній діяльності. Договори для організації виставково-ярмаркової діяльності та аукціонів Лекція

Специфіка фінансової документації. Доручення. Розписка. Акт. Накладна.

Документи з господарсько-договірної діяльності: договір, типи договорів (купівлі-продажу, постачання, оренди та ін.), трудовий договір та трудова угода, контракт.

Порядок укладання та структура документів, відмінності між ними.

Основні реквізити обліково-фінансових документів та правила їх оформлення.

Документи в банківській діяльності (договір на здійснення кредитно-розрахункового обслуговування, кредитний договір, договір про спільну діяльність, лізингова угода).

Документація в рекламній діяльності (договір на рекламні послуги, угода про ціну на рекламні послуги, угода про розподіл прибутку від рекламної діяльності).

Договори для організації виставково-ярмаркової діяльності та аукціонів (договір на участь у виставці, ярмарку, угода про участь в аукціоні).

Завдання для самостійної роботи

1. Скласти план роботи ініціативної групи студентів на перший триместр від імені старости групи.

2. Скласти звіт відповідно до складеного плану.

3. Скласти таблицю спільних та відмінних рис щодо рецензії, відгуку, висновку. Скласти на вибір один із зазначених документів.

4. Скласти відомість у вигляді таблиці.

5. Скласти анотацію до улюбленої книжки: художньої та наукової.

6. Написати акт списання книг із бібліотеки або спортивного інвентаря із спортзалу.

Запитання для самоперевірки

1. У чому полягає специфіка фінансової документації?

2. Які документи з господарсько-договірної діяльності ви знаєте?

3. Які документи в банківській діяльності ви знаєте?

Література: 16, 27, 28.

Тема 2.4. Правопис та граматика Практичне заняття

Виконати вправи

1. Переписати слова. Замість крапок, де потрібно, поставити м’який знак. Пояснити правила його вживання.

а) люд…с…кіс…т…, піс…ня, с…віт, с…піл…ний, близ…кіс…т…, с…огодні, ц…огорічний, мен…шість, різ…бяр, громад…с…кіс…ть, шіст…десят…, промін…чик, мален…кий, Уман…щина, нян…чити, дон…ці, уман…с…кий, Пан…ченко, Мирон…чук, Іл…ля, чотир…ох, у мис…ці, на гіл…ці, до він…ця, волин…с…кий, Гуцул…щина, вітерец…, Гал…чин, тихесен…кий, Гор…кий, жнец…;

б) громадян…с…кий, копіювал…ний, пужал…но, Тетян…чин, ласун…ці, л…отчик, ковз…кий, лічил…ник, вікон…ця, Натал…ці, селян…с…кий, галуз…зю, лл…єт…ся, в’яз…кіс…ть, у спіл…ці, повіс…т…ю, куз…ня, стат…тя, домен…щик, козац…кий, голубон…ці, дев’ят…сот…, тон…ший, сімнад…цят…, порад…ся, Михал…чук.

2. Прочитати слова, пояснити вживання апострофа: м'яч, м'який, об'їжджати, сором'язливий, м'ята, з'їзд, п'ять, дев'ять, сім'я, п'ятнадцять, подвір'я, в'яз, мавпячий, повітряний, львів'янин, дерев'яний, моряк, довір'я, свято, кам'яний, Лук'ян, морквяний, п'єса, п'єдестал, зоря, міжгір'я, з'явитися, буряк, священний, харків'янин, верхів'я, рядок, Мар'яна, пів'яблука, обов'язок, розпорядок, священик, трав'янистий, слов'яни, дит'ясла, з'ясувати, об'єднання.

3. Скласти речення з поданими словами, пам’ятаючи, що в них спрощення в групах приголосних на письмі не відбувається.

Журналістський, шістнадцять, хвастливий, пестливий, контрастний, агентство, зап’ястний, гігантський, студентський, туристський.

4. Утворити від поданих іменників прикметники. З’ясувати, в яких словах відбулося спрощення приголосних, а в яких – ні.

Честь — Контраст —

проїзд — користь —

баласт — пестощі —

щастя — тиждень —

зап’ястя — компост —

5. На місці крапок, де потрібно, поставити пропущені літери. Пояснити правопис слів.

Пристрас…ний, контрас…ний, прихвос…ні, сон…це, чес…ний, мес…ник, сер…це, студен…ський, фашис…ський, влас…ний, очис…ний, дилетан…ський, доблес…ний, кож…ний, повіс…ці, пос…лати, ровес…ник, свис…нути, совісн…ий, ус…ний, хрус…нути, ціліс…ний, словес…ний, виїз…ний, шіс…десят, зліс…ний, у кіс…ці, шіс…надцять, ях…смен, капос…ний, журналіс…ський, вартіс…ний, якіс…ний.