1. Тема 2: Рельеф ромбовидной ямки. IV желудочек. Проекция ядер черепных нервов на ромбовидную ямку (3 ч).

2. Место: учебный зал.

3. Цель: Выучить на препаратах задний мозг, его составные части. Выучить рельеф ромбовидной ямки. Выучить топографию и строение IV желудочка. Выучить названия черепных нервов, названия их ядер, проекцию ядер черепно-мозговых нервов на ромбовидную ямку.

4. Профессиональная ориентация студентов:

Знание этого раздела анатомии крайне необходимо для врачей всех специальностей, особенно невропатологов, нейрохирургов, психиатров и др.

5. Базовый уровень знаний и умений:

   1. Из курса биологии – общий план строения центральной нервной системы.

   2. Из курса анатомии:

      1. Строение внутреннего основания черепа;

      2. Основные этапы развития головного мозга.

6. План проведения занятия (технология)

   1. План:

      1. Организационный момент – 3 минуты

      2. Опрос по теме предыдущего занятия -30мин.

      3. Инструктаж по материалу занятия – 35 мин.

      4. Самостоятельная работа студентов – 50 мин.

      5. Проверка усвоения темы – 15мин.

      6. Домашнее задание – 2 мин.

   2. Последовательность изложения материала:

      1. Определить на препарате расположение ромбовидной ямки, ее рельеф.

      2. Выучить названия черепных нервов.

      3. Выучить названия ядер черепных нервов.

      4. Определить, какие ядра черепных нервов проецируются на ромбовидную ямку.

      5. Выучить основные закономерности проекции ядер черепных нервов на ромбовидную ямку.

      6. Выучить и определить на препарате места проекции ядер черепно-мозговых нервов на ромбовидную ямку.

7. Формы и методы самоконтроля:

Смотри сборник тестов.

8. Иллюстрационный материал:

   1. Головной мозг в целом.

   2. Сагиттальный срез головного мозга, мозжечок, ствол головного мозга.

   3. Таблицы – схемы.

      1. Схема: проекция ядер черепных нервов на ромбовидную ямку.

9. Литература:

   1. Анатомия человека. Под ред. Сапина М.Р., Москва, «Медицина», 1993г. – т.2, ст. 352 – 366.

   2. Р.Д. Синельников Атлас анатомии человека, М., «Медицина», 1989г. – т.4., ст. 68-80

   3. Привес М.Г., Н.К. Лысенков В. И. Бушкович. Анатомия человека С. – Петербург, «Гиппократ», 1998г., с.504 – 510, 512 – 516.

10. Программа самоподготовки студентов:

    1. Повторить внутреннее основание черепа.

    2. Определить на препарате расположение IV желудочка, выучить его строение.

    3. Выучить названия черепных нервов.

    4. Выучить названия ядер черепных нервов.

    5. Выучить, какие ядра черепных нервов проецируются на ромбовидную ямку.

    6. Выучить основные закономерности проекции ядер черепных нервов на ромбовидную ямку.

    7. Выучить и определить на препарате места проекции ядер черепных нервов на ромбовидную ямку.

1. Тема 3:Строение промежуточного мозга. Ііі желудочек. (3 ч.).

2. Место: учебный зал.

3. Цель: Выучить строение основных структур промежуточного мозга, их функциональное значение.

4. Профессиональная ориентация студентов:

Знание этого раздела анатомии крайне необходимо для врачей всех специальностей, особенно невропатологов, нейрохирургов, психиатров и др.

5. Базовый уровень знаний и умений:

   1. Из курса биологии – общий план строения центральной нервной системы.

   2. Из курса анатомии:

      1. Основные этапы развития головного мозга.

      2. Общий план строения головного мозга.

6. План проведения занятия (технология)

   1. План:

      1. Организационный момент – 3 минуты

      2. Опрос по теме предыдущего занятия -30мин.

      3. Инструктаж по материалу занятия – 35 мин.

      4. Самостоятельная работа студентов – 50 мин.

      5. Проверка усвоения темы – 15мин.

      6. Домашнее задание – 2 мин.

   2. Последовательность изложения материала:

      1. Выучить составные части промежуточного мозга, определить их на препарате.

      2. Выучить строение таламического мозга.

      3. Выучить строение и топографию таламуса.

      4. Выучить строение и топографию эпиталамуса.

      5. Выучить строение и топографию метаталамуса.

      6. Выучить топографию и строение гипоталамуса.

      7. Выучить топографию ІІІ желудочка, сообщение его с другими желудочками головного мозга.

      8. Выучить строение стенок ІІІ желудочка.

7. Формы и методы самоконтроля:

Смотри сборник тестов.

8. Иллюстрационный материал:

   1. Головной мозг в целом.

   2. Ствол головного мозга.

   3. Таблицы – схемы.

      1. Схема: строение промежуточного мозга.

9. Литература:

   1. Анатомия человека. Под ред. Сапина М.Р., Москва, «Медицина», 1993г. – т.2, ст. 339 – 352.

   2. Р.Д. Синельников Атлас анатомии человека, М., «Медицина», 1989г. – т.4., ст. 56-58.

   3. Привес М.Г., Н.К. Лысенков В. И. Бушкович. Анатомия человека С. – Петербург, «Гиппократ», 1998г., с.520 – 524.

10. Программа самоподготовки студентов:

    1. Выучить составные части промежуточного мозга, определить на препарате топографию отдельных структур промежуточного мозга.

    2. Выучить строение таламического мозга.

    3. Выучить строение и топографию таламуса.

    4. Выучить строение и топографию эпиталамуса.

    5. Выучить строение и топографию метаталамуса.

    6. Выучить топографию и строение гипоталамуса.

    7. Выучить топографию ІІІ желудочка и его сообщение с другими полостями головного мозга.

    8. Выучить строение стенок ІІІ желудочка.