- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Введение:
- •Глава I. Теоретико-методологические основы социологического анализа представлений студенческой молодежи о брачном партнере
- •§1. Теоретические основы анализа семейно-брачных отношений и представлений о партнере для вступления в брак
- •§2. Исторический опыт и современные формы семейно-брачных отношений
- •§ 3. Теории выбора брачного партнера
- •Глава 2. Социологический анализ представлений студенческой молодежи о брачном партнере
- •§ 1. Методика измерений представлений молодого поколения о будущем партнере для вступления в брак
- •§2. Результаты социологического исследования представлений студенческой молодежи о будущем партнере для вступления в брак (на основе анализа данных проведенного исследования)
- •Глава 3.Прогноз представлений современной студенческой молодежи о будущем партнере для вступления в брак
- •§ 1. Методологические основы прогнозирования представлений студенческой молодежи о брачном партнере
- •§ 2. Динамика развития представлений о будущем супруге у студенческой молодежи
- •Выводы из прогнозного исследования:
- •Заключение:
- •Список литературы:
- •Приложения:
- •1.Теоретико-методолический раздел
- •1.1 Познавательный формат
- •1.2 Системный анализ объекта исследования и его концептуальная модель
- •1.3 Теоретическая интерпретация основных понятий
- •1.4 Эмпирическое определение основных понятий
- •1.5 Операциональное определение предмета исследования
- •1.6. Рабочие гипотезы
- •2. Процедурно-методический раздел
- •Стратегический план исследования
- •2.2 Определение и обоснование выборки
- •1Ая ступень
- •2Ая ступень.
- •Характеристика методов сбора социологической информации
- •Пилотажное исследование
- •2.4 Логическая структура инструментария
- •2.5 Алгоритм обработки и анализа данных
- •2.6 Рабочий план исследования
- •2.7 Методические документы Инструкция анкетеру
- •Инструментарий социологического исследования:
- •16. Каким, по Вашему мнению, в современном обществе представлен образ будущего брачного партнера?
- •17. Вспомните Вашего любимого литературного или кино героя (или любого знаменитого человека).
- •Структурирование по теме исследования:
- •Смета расходов социологического исследования:
- •17. Каким, по Вашему мнению, в современном обществе представлен образ будущего брачного партнера?
- •18. Вспомните Вашего любимого литературного или кино героя (или любого знаменитого человека).
- •Рекомендации к проведению интервью
- •16. Зачитать высказывание и озвучить варианты ответа. Отметить один вариант ответа.
- •17. Каким, по Вашему мнению, в современном обществе представлен образ будущего брачного партнера?
- •18. Вспомните Вашего любимого литературного или кино героя (или любого знаменитого человека).
1.6. Рабочие гипотезы
Нами были разработаны гипотезы:
Основная:
Представления современной студенческой молодежи о будущем партнере для вступления в брак носят противоречивый и разнородный характер.
Дополнительные:
Представления респондента о будущем партнере напрямую зависят от уровня образования и духовных качеств избранника.
Представления о будущем супруге зависят от семьи опрашиваемого респондента.
Представления о будущем избраннике зависят от социального окружения.
Наличие чувства любви по отношению к избраннику у респондента существенно влияет на представления о будущем партнере для вступления в брак.
Пол (гендер) респондента влияет на представления об избраннике.
СМИ, Интернет и другие средства массовой информации влияют на формирование представлений о брачном партнере.
Представления о второй половинке зависят от собственных ценностных ориентаций студента и от его самооценки.
2. Процедурно-методический раздел
Стратегический план исследования
Изучив, все виды стратегических планов, их особенности и основания для принятия, мы остановили свой выбор на описательном (дескриптивном) плане, так как имеем достаточные знания об объекте исследования для выдвижения описательных гипотез. Цель данного плана – строгое описание качественно - количественных особенностей социальных структур, процессов, явлений.1А целью нашего исследования является проведение анализа характера представлений современной студенческой молодежи о будущем партнере для вступления в брачные отношения; выявление динамики развития и изменения этих представлений.
В данном плане необходима строгость в эмпирической интерпретации понятий и регистрации данных. Теоретическая интерпретация, эмпирическое и операциональное определение основных понятий - были проведены нами в четкой логической последовательности, что также позволяет нам выбрать именно описательный план исследования.
Основные вопросы исследования сформулированы в наших задачах. Напомним, что нам необходимо, во-первых, выявить сущность и содержание представлений современной студенческой молодежи о будущем брачном партнере и особенностей, оказывающих влияние на эти представления, во-вторых, выяснить направленности представлений современной студенческой молодежи о будущем партнере для вступления в брак по различным социально-демографическим и половозрастным характеристикам.
2.2 Определение и обоснование выборки
Наше исследование предполагает проведение анкетного опроса среди студентов Москвы, поэтому в качестве генеральной совокупности выступает современная студенческая молодежь. Методика формирования генеральной совокупности является 5-ти ступенчатой. Вид выборки – комбинированная. См. Приложение 2.
1Ая ступень
Объектами первой ступени стали ВУЗы различного профиля, а именно: гуманитарного, технического, естественнонаучного и социально-экономического.
|
Признак |
Вузы |
|
Направленность |
Гуманитарная, техническая, естественнонаучная, социально-экономическая |
|
Метод выборки |
Стратифицированная |
|
Единицы отбора |
Московский Государственный Лингвистический Университет, Московский Государственный Университет, Московский Государственный Технический Университет (им. Баумана), Первый МГМУ им. И.М. Сеченова (бывш. ММА им. Сеченова) и др. |