- •Курс лекцій з дисципліни
- •Тема 1. Євроінтеграція України в галузі вищої освіти: соціально-економічні аспекти. Роль освіти в розвитку партнерства України з іншими державами.
- •Євроінтеграція України як чинник соціально-економічного розвитку держави
- •Тема 2. Системи вищої освіти у країнах Європи.
- •Розширення доступу до вищої освіти
- •Забезпечення та гарантія якості вищої освіти
- •Вищі навчальні заклади та студентство
- •Тема 3. Болонський процес як засіб інтеграції і демократизації вищої освіти країн Європи. Документи Болонського процесу.
- •Болонський процес як засіб інтеграції і демократизації вищої освіти
- •Сутнісні характеристики Болнського процесу
- •Про двоступінчасту конструкцію вищої освіти
- •Професійна діяльність зпдно з потребами ринку праці
- •Велика хартія університетів (Magna Charta Universitatum)
- •Лісабонська конвенція (1997р.)
- •Сорбоннська декларація (1998 р.)
- •Болонська декларація (1999 р.)
- •Конференція європейських вищих навчальних закладів і освітніх організацій, 29-30 березня 2001 року, Саламанка
- •Конференція міністрів вищої освіти Європи «На шляху до європейського простору вищої освіти», 19 травня 2001 року, Прага
- •Комюніке конференції європейських міністрів,
- •Конференція міністрів вищої освіти Європи, 19-20 травня 2005року, Берген
- •Тема 4. Основні завдання, принципи та етапи формування зони європейської вищої освіти.
- •Основні завдання, принципи та етапи формування Європейського простору вищої освіти
- •1. Введення дворівневого навчання.
- •2. Запровадження кредитної системи.
- •3.Контроль якості освіти.
- •4. Розширення академічної мобільності.
- •5.Забезпечення працевлаштування випускників.
- •6.Забезпечення привабливості європейської системи освіти.
- •Додаток до диплома як засіб забезпечення можливості працевлаштування
- •Акредитація
- •Навчання впродовж життя: виклик часу (за матеріалами семінару єоф)
- •1. Базові уміння.
- •1. Визнання цінності знань
- •3. Інвестиції часу і коштів в навчання
- •4. Наближення навчання до споживача
- •5. Базові уміння
- •6. Інноваційна педагогіка
- •Структури і суб'єкти Болонського процесу
- •Проблеми і протиріччя
- •Перспективні тенденції розвитку болонського процесу
- •Тема 5. Європейська система перезарахування кредитів - ects.
- •Європейська система накопичення і перезарахування кредитів (ects-єспк)
- •Дидактичні поняття кредиту і модуля
- •Європейська система трансферу кредитів — ects
- •Шкала оцінювання ects для оцінки якості досягнень студента
- •Організація оцінки результатів роботи студента
- •Тема 6. Європейська система перезарахування кредитів (ects) у вищій освіті України: принципи, шляхи і засоби впровадження
- •Розвиток вищої освіти україни в європейському освітньо-науковому просторі
- •Принципи, шляхи і засоби адаптації вищої освіти України до Європейського простору вищої освіти
- •Співпраця Міністерства освіти і науки з Європейським Союзом
- •Тема 7. Запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу (кмсонп) у внз України.
- •Запровадження кредитно-модульної системи організаціїнавчального процесу у вищих навчальних закладах України
- •Додаток б
- •Додаток а великобританія
- •Німеччина
- •Голландія
- •Іспанія
- •Норвегія
- •Португалія
- •Фінляндія
- •Франція
- •Завдання для самостійної роботи:
- •2. Ознайомитися із принципами побудови систем вищої освіти Англії, Італії, Іспанії, Німеччини, Франції та інших країн Європейського Союзу – 1 год.
- •9. Аналіз діючих в Європі механізмів визнання еквівалентності документів про освіту.
Франція
PROFILE OF HIGHER STUDIES
Academic year: October-June
Duration of studies
(Previous education: 12 years, baccalaure;'at)
years 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
|
Universities Law
|
DRUG L M DEA D DEUG DESS DUT MST Mag |
|
Economic end administrative sciences
|
DRUG L M DEA D DEUG DESS DUT MST Mag MSG MIAGE |
|
Arts |
DRUG L M DEA D DESS Mag |
|
Languages |
DRUG L M DEA D MST DESS Mag |
|
Human sciences |
DRUG L M DEA D DEUG DESS DUT MST Mag |
|
Sciences |
DRUG L M DEA D DEUG DESS DUT MST Mag |
|
Medicine science medicine |
PCEM1 PCEM2 DCEM1 DCEM2 DCEM3 DCEM4 DEA DE1 DE2 |
|
pharmacy |
DE' DESS DEA |
|
dentistry |
PCEM1 DE` DEA CES DESS |
|
Schools and other institutions Veterinary medicine |
CPGE DE |
|
Engneenng |
CPGE Ti DEA |
|
Commerce |
CPGE Di DEA DESS |
|
Architecture |
DPLG |
CES certifical d'e;'tudes spe; cialise; 'es
CPGE classes pre; paratoires aux grandes e; coles (does not lead to the award of a diploma)
D doctorat
DCEM deuxie; me cycle d'e; 'tudes me; 'dicales
DE diplôme d'E; 'tat de docteur en me; 'decine, de docteur en phaimacte,
de docteur en chirurgie dentaire
DE1 DE de docteur en me; 'decine
DE2 DE de docteur en me; 'decine spe; 'cialise; 'e
DEA diplôme d'e; 'tudes approfondies
DES diplôme d'e; tudes spe; 'cialise; 'es
DESS diplôme d'e; 'tudes supe; 'rieures spe; cialise; 'es
DEUG diplôme d'e; 'tudes universitaures ge; ’ne; ’rales
DEUST diplôme d'e; 'tudes universitaires scientifiques et tcchniquei
DI diplôme (of Ihe school in a particular subject)
DPLG diplôme par le gouvemement
DUT diplôme univeraitairc de technologie
L licence
M maîtrise
Mag magiste; 're
MIAGE maîtrise d'informatique;' a;' la gestion
MSG maîtrise de sciences de gestion
MST maîtrise de sciences el techniques
PCEM premier cycle d'e,'tudes me;'dicales
Ті titee d'iage; ‘nieur
Grades: 0 (loweet) - 20 (highest). Passable: 10-11, assez bicn: 12-13, bien: 14-15, tree; 's bien: 16-20
23 – освітні рівні
ШВЕЦІЯ
PROFILE OF HIGHER STUDIES
Aoidemic year" August-June
Long vacation (summer): 15 June-I5 August
Duration of studies
(Previous education 12 years, avängsbetyg frän gumnasjeskola and högskoleprovet)
years 1 2 3 4 5 6 7 8 9
|
Education |
|
E |
E |
E |
E |
|
|
|
|
Arts |
|
|
E |
|
|
|
D |
|
|
Religion |
|
|
E |
|
|
|
D |
|
|
Fine arts, music |
|
E |
E |
|
|
|
|
|
|
Architecture |
|
|
|
E |
|
|
|
|
|
Law |
|
|
|
E |
|
|
|
D |
|
Social sciences administration, economics |
|
E |
E |
E |
|
D |
|
|
|
Secretanal and accounting studies |
|
E |
|
|
|
|
|
|
|
Sciences |
|
|
E |
|
|
|
D |
|
|
Engineering |
|
|
E |
E |
|
|
|
D |
|
Medicine science medicine |
E |
|
|
|
E |
|
|
D |
|
dentistry |
E |
|
|
|
E |
|
|
D |
|
pharmacv |
|
|
|
E |
|
|
|
D |
|
veterinary medicine |
|
|
|
E |
|
|
D |
|
|
nursina |
|
E |
|
|
|
|
|
|
|
Agriculture, horticulture |
E |
|
|
|
E |
|
|
D |
E examen
D doctor
Grades: G väl godkSnd (distinction), G godkänd (pass), fail
hi universities of techciobgy a point scale 3-5 and G godkänd are used
2 – освітні рівні