- •Семинар 1 введение
- •Методические рекомендации
- •Темы докладов
- •Семинар 2 этапы становления российской государственности
- •Этнокультурные и социально-политические процессы становления Древней Руси
- •Методические рекомендации
- •Темы докладов
- •Семинар 3 этапы становления российской государственности
- •Восточно-славянская государственность в хi – хiii вв.
- •Методические рекомендации
- •Темы докладов
- •Семинар 4 этапы становления российской государственности
- •Методические рекомендации
- •Темы докладов
- •Семинар 5 этапы становления российской государственности
- •XVII век в истории Российского государства
- •Методические рекомендации
- •Темы докладов
- •Семинар 6 этапы становления российской государственности
- •XVIII век: рождение Российской империи
- •Методические рекомендации
- •Темы докладов
- •Семинар 7 общая характеристика экономического развития россии в iх – хvш вв.
- •Методические рекомендации
- •Темы докладов
- •Семинар 8 российская империя на пути к индустриальному обществу XIX века
- •Методические рекомендации
- •Темы докладов
- •Семинар 9 альтернативы российским «реформам сверху» в XIX веке
- •Методические рекомендации
- •Темы докладов
- •Семинар 10 россия в начале хх века (1900-1914 гг.)
- •Методические рекомендации
- •Темы докладов
- •Семинар 11 россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса. 1914-1917 гг.
- •Методические рекомендации
- •Темы докладов
- •Семинар 12 россия в условиях гражданской войны и интервенции
- •Методические рекомендации
- •Темы докладов
- •Семинар 13 советское государство в 20-30-е гг.: формирование и сущность нового строя
- •Методические рекомендации
- •Темы докладов
- •Семинар 14 ссср в годы второй мировой и великой отечественной войн
- •Методические рекомендации
- •Темы докладов
- •Семинар 15 советский союз в условиях «холодной войны»
- •Методические рекомендации
- •Темы докладов
- •Семинар 16 советский союз в условиях «холодной войны»
- •Методические рекомендации
- •Темы докладов
- •Семинар 17 россия в 1991-2006 годах
- •Методические рекомендации
- •Темы докладов
- •Словарь
- •Контрольные тесты
- •Тема 1. Введение
- •Тема 2. Этнокультурные и социально-политические процессы становления Древней Руси
- •Тема 3. Восточно-славянская государственность в хi – хiii вв.
- •Тема 4. Россия в хiv – хvi вв.
- •Тема 5. Хvii век в истории Российского государства
- •Тема 6. XVIII век: рождение Российской империи
- •Тема 7. Общая характеристика экономического развития россии в iх – XVIII вв.
- •Тема 8. Российская империя на пути к индустриальному обществу XIX века
- •Тема 9. Альтернативы россиским «реформам сверху» в XIX веке
- •Тема 10. Россия в начале хх века
- •Тема 11. Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса. 1914-1917 гг.
- •Тема 12. Россия в условиях гражданской войны и интервенции
- •Тема 13. Советское государство в 20-30-е гг.: формирование и сущность нового строя
- •Тема 14. Ссср в годы второй мировой и великой отечественной войн
- •Тема 15. Советский союз в условиях «холодной войны»
- •Тема 16. Советский союз в условиях «холодной войны»
- •Тема 17. Россия в 1991-2006 годах
Семинар 9 альтернативы российским «реформам сверху» в XIX веке
1. Консервативная идеология.
2. Либеральное направление общественной мысли.
3. Революционные теории.
Опорные понятия: анархизм, декабристы, западничество, «Земля и воля», земства, либерал, марксизм, народники, петрашевцы, славянофильство.
Персоналии: Н.М. Карамзин, С.С. Уваров, М.Н. Катков, К.П. Победоносцев, А.И. Герцен, Н.Г. Чернышевский, М.А. Бакунин, С.Г. Нечаев, Г.В. Плеханов, П.Я. Чаадаев, К.Д. Кавелин, бр. Аксаковы, Ю.Ф. Самарин.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
Бесов А.Г.Социокультурные нормы российской государственностиXIXв. // Вопросы истории. 2005. №6.
Карамзин Н.М.Записка о древней и новой России в ее политическом и гражданском отношениях. М.: Наука, Гл. ред. вост. лит., 1991.
Либерализм, консерватизм, марксизм: Пробл.-тем. сб. / Под ред. Пивоварова Ю.С. М.: ИНИОН, 1998.
Рудницкая Е.Л.Чаадаев и Чернышевский: цивилизационное видение России // Вопросы истории. 2003. №8.
Русский либерализм: исторические судьбы и перспективы / Отв. ред. В.В. Шелохаев. М.: Росспэн, 1999.
Методические рекомендации
В начале занятия надо отметить, что в русском образованном обществе XIX в. предметом ожесточенных дискуссий стал вопрос о дальнейшем историческом пути России, судьбе и целях либеральных реформ. Единое мнение, как таковое, отсутствовало. Предлагались различные проекты – от защиты монархических устоев до призывов к революции и коренному переустройству общественного строя. Укажите, что в начале века сформировались три идейно-политических лагеря – консервативный (Н.М. Карамзин), либеральный (М.М. Сперанский) и революционный (декабристы).
Если вести речь о консерватизме, то надо, прежде всего, раскрыть смысл «Записки о древней и новой России» Н.М. Карамзина и его взгляды на исторический путь России. Далее логично рассмотреть основные положения теории официальной народности графа С. Уварова в контексте той политической ситуации, которая сложилась в царствование Николая I. Более поздний консерватизм следует проанализировать, опираясь на взгляды журналиста М.Н. Каткова и обер-прокурора Св. Синода К.П. Победоносцева. Ведь в их лице идеология консерватизма нашла ярых защитников и стала вполне официальной. Главной ее задачей было удержать Россию от преобразований и связанных с ними потрясений.
Касаясь особенностей российского либерализма, надо указать, что последний никогда не имел большого количества адептов, оставаясь идеологией наиболее образованных слоев. Хотя в ряде случаев в истории XIX века мы видим, что инициатива либеральных реформ исходит от самой власти. Далее надо перейти к рассмотрению взглядов представителей либеральной мысли 30-40-х гг. XIX в. - западников и славянофилов. Выявите суть их разногласий. Отметьте, что пореформенный либерализм представлен земской интеллигенцией, деятельность которой привела позднее к образованию либеральных политических организаций (союз земцев-конституционалистов) и партии кадетов. Выясните, подходила ли России в тех исторических условиях либеральная идеология, была ли она жизнеспособна.
В третьем вопросе речь ведется о революционном движении в России. Укажите, что революционная альтернатива впервые была четко сформулирована декабристами. Рассмотрите основные положения проектов П. Пестеля и Н. Муравьева по переустройству России. Могли ли они реализоваться, на ваш взгляд?
На основе веры в крестьянскую общину с ее уравнительностью и коллективизмом (вспомним, взгляды А.И. Герцена) в стране формируются теории крестьянского социализма. Организационно они оформились в движение народничества. Проанализируйте народническое движение и его основные направления: пропагандистское, анархистское и заговорщическое. Особую известность, благодаря террористической деятельности против представителей власти, приобрело революционное народничество («Народная Воля»). Считалось, что террор поможет разжечь классовую ненависть крестьян по отношению к власть имущим, а также напугает последних. Крестьянская революция установит новый, справедливый социальный порядок. Главным итогом практики народников стала усилившаяся при Александре III репрессивная политика царизма. Ответьте в связи с этим, можно ли добиться социальной гармонии путем террора и силы?
В конце XIX в. в России получил распространение марксизм (группа «Освобождение труда» Г.В. Плеханова, Российская социал-демократическая рабочая партия). Охарактеризуйте значение марксизма в общественной мысли страны, укажите различия во взглядах марксистов и народников.