- •«Национальный государственный Университет физической культуры, спорта и здоровья имени п.Ф.Лесгафта, Санкт-Петербург»
- •071400 «Режиссура театрализованных представлений и праздников»
- •«Национальный государственный Университет
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •Раздел 1. История развития фехтования
- •Тема 1. – 2 аудиторных часа
- •Раздел 2. Классификация, систематика, терминология фехтования. – 2 часа
- •Тема 2. – 2 аудиторных часа
- •6 Семестр
- •Раздел 3. Обучение базовым приемам в фехтовании на различных видах оружия
- •Тема 3. –Базовые приемы фехтования 14 аудиторных часов
- •Тема 4. Базовые приемы фехтования на рапирах -10 аудиторных часов
- •Тема 5. Базовые приемы фехтования на шпагах -10 аудиторных часов
- •Тема 6. Основы техники в фехтовании на саблях
- •«Национальный государственный Университет
- •Рекомендуемая литература (дополнительная)
- •7. Образовательные технологии, реализуемые в учебном процессе
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
- •9.1. Методические указания преподавателям:
- •9.2. Методически указания студентам:
- •9.3. Примерный перечень вопросов (к зачёту)
- •9.4.Технологическая карта дисциплины
- •10. Глоссарий основных понятий дисциплины
Раздел 3. Обучение базовым приемам в фехтовании на различных видах оружия
Тема 3. –Базовые приемы фехтования 14 аудиторных часов
Практическое занятие 3.1.
Тема. Строевые команды, исходное положение, приветствие, боевая стойка, позиции и их перемена, показ укол, выпад и возвращение с выпада, шаги
Практическое занятие 3.2.
Тема. Строевые команды, исходное положение, приветствие, боевая стойка, позиции и их перемена, показ укол, выпад и возвращение с выпада, шаги, скачки, броски стрелой, сочетания передвижений, игра оружием и т. д.
Практическое занятие 3.3.
Тема. Обучение комбинациям приёмов движений оружием: одноименных, одноструктурных; разноимённых, разноструктурных. Обучение приемам передвижений: одноименных, одноструктурных; разноименных, разноструктурных.
Практическое занятие 3.4.
Тема. Обучение технике уколов на подсобных снарядах: Совершенствование техники уколов одной рукой, с выпадом, шагом и выпадом, скачком и выпадом, броском стрелой. Уколы в мишень на точность поражения различных секторов с различных дистанций в сочетании с комбинациями приемов передвижений и движений оружием.
Текущий контроль №3. Опрос.
Вопросы:
Основные формы организации тренировки фехтовальщиков
Основные формы базовых приемов в подготовке фехтовальщиков
Значение подготовительных упражнений в подготовке фехтовальщиков
Значение упражнений на подсобных снарядах и тренажерах в подготовке фехтовальщиков
Основные методы обучения фехтовальщиков
Оценивается по шкале от 3 до 10 баллов (0 баллов – невыполнение задания)
Критерии оценивания:
3 балла – плохо знает основы различий в формах организации и методах базовой подготовки в фехтовании.
4 балла - знает в ограниченном объеме основы различий в формах организации и методах базовой подготовки, слабо владеет основами описания базовых приемов фехтования.
5 баллов – знает основы различий в формах организации и методах базовой подготовки, владеет основами описания базовых приемов фехтования, но не умеет объяснить условия их применения.
6 баллов – знает основы различий в формах организации и методах базовой подготовки в фехтовании, владеет основами описания тренировочного процесса на уровне ниже среднего, умеет объяснить особенности их применения.
7 баллов – полностью знает различия в формах организации и методах базовой подготовки в фехтовании, на уровне выше среднего умеет описать тренировочный процесс, умеет объяснить особенности этого описания.
8 баллов – полностью знает различия в формах организации и методах базовой подготовки в фехтовании, на высоком уровне способен описывать тренировочный процесс и умеет объяснить его.
9 баллов – обладает высоким уровнем знаний о формах организации и методах базовой подготовки в фехтовании, способен творчески описывать применение средств и методов тренировки в тренировочном процессе, умеет проанализировать и объяснить обоснованность применяемых средств, методов и форм, в том числе в связи с индивидуальными особенностями спортсменов.
10 баллов – отлично знает формы организации и методы базовой подготовки в фехтовании, способен творчески описывать средства и методы тренировки при управлении тренировочным процессом, умеет проанализировать и исчерпывающе объяснить целесообразность применяемых средств, методов и форм, в том числе в связи с индивидуальными, возрастными особенностями спортсменов.
