«Национальный государственный Университет

физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф.Лесгафта,

Санкт-Петербург»

Кафедра теории и методики фехтования

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Фехтование)

(наименование дисциплины/практики)

Направление подготовки:

071400 «Режиссура театрализованных представлений и праздников»

(указывается код и наименование направления подготовки)

Профиль подготовки:

Художественно-спортивные праздники

Форма обучения

очная

Санкт-Петербург, 2012

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

Рекомендуемая литература (основная)

1. Кох, И.Э. Сценическое фехтование - М.: ФИС, 1948.

2. Немировский, А.Б. Пластическая выразительность актера - М.: Искусство, 1987.

3. Сценическое фехтование. Техника ведения боев_, пластика движений и батальная режиссура. Учебное пособие для ВУЗов; Тышлер Д.А., Мовшович А.Д. - М.: Академический проект, 2011.

4. Тышлер Д.А., Мовшович А.Д. Искусство сценического фехтования - М.: СпортАкадемпресс, 2004.

5. Фехтование. Учебник для институтов физической культуры. - М.: Физкультура, образование и наука, 1997.

Рекомендуемая литература (дополнительная)

1. Люгар, А. Школа сценического фехтования на шпагах, шпагах с кинжалами, саблях и бой на ножах. М, 1910.

2. Мишенев, С. В. История европейского фехтования - Спб.: Феникс, 2004.

3. Морозова, Г. Сценический бой (фехтование и пластические трюки в спектакле) - М.: Искусство, 1970.

4. Тышлер Д.А., Вашу саблю, маэстро! Сюжеты спортивной педагогики - М.: Терра-спорт, 2004.

5. Хаттон, А. Холодное оружие Европы. Приемы великих мастеров фехтования. -М.: Центрполиграф, 2008.

7. Образовательные технологии, реализуемые в учебном процессе

Реализация компетентностного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе как традиционных технологий обучения: лекции; подготовка к зачету; практические занятия; в сочетании с внеаудиторной работой, формируя и развивая профессиональные навыки обучающихся.

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Специализированный фехтовальный зал с современными тренажёрами и электронными системами для проведения тренировочных занятий и соревнований.

Специализированная аудитория с наличием современных мультимедийных средств.

9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

9.1. Методические указания преподавателям:

При разработке лекционного материала в него следует включать дидактически адаптированный материал других учебных дисциплин, чтобы обучаемые могли интегрировать полученные знания в систему собственных знаний, умений и навыков в области теории и методики фехтования. Для успешного освоения дисциплины в ходе учебно-воспитательного процесса необходимо использовать знания в области анатомии, физиологии, биомеханики, биохимии, психологии, педагогики, общей теории и методики физической культуры и спорта.

Необходимо как в процессе теоретической, так и практической подготовки акцентировать внимание на возможности творческой адаптации знаний к конкретным ситуациям учебно-воспитательного процесса и последующей возможности их использования в собственной профессиональной деятельности.

С этой целью, рекомендуется конкретизировать познавательную деятельность студентов с помощью комплекса дидактических средств, а также технических средств обучения. Необходимо также использовать мастер-классы с привлечением специалистов и экспертов.

Важно добиваться глубокого усвоения учебного материала, используя для этого различные формы оперативного, текущего и итогового контроля и балльно-рейтинговой системы оценки знаний и умений.