Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК гимнастика-фехтование.doc
Скачиваний:
25
Добавлен:
07.06.2015
Размер:
433.15 Кб
Скачать

2. Место дисциплины в структуре ооп

Программа дисциплины «Фехтование» составлена в соответствии с требованиями (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки специалиста по циклу ГСЭ.Ф.02 Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования второго поколения с учетом требований специальности 071400 «Режиссура театрализованных представлений и праздников». Дисциплина входит в раздел «физическая культура» предусматривает 48 часов практических занятий в 5 семестре. Формой контроля являются зачет (6 семестр).

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс освоения дисциплины теории и методики избранного вида спорта направлен на формирование следующих компетенций: владение средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовность к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-16), знание специфических особенностей режиссуры и драматургии театрализованных представлений и праздников, характерных черт театрализации как творческого метода в режиссуре массовых форм театрального искусства, игровой технологии праздничных форм культуры, специфические особенности выразительных средств массовых спортивно-художественных представлений (ПК-3), понимать, что режиссерское искусство праздника и представления связано с другими видами искусства и соотносится с соответствующими дисциплинами в гуманитарных, социальных, естественных и физических науках, активно влияет на все аспекты человеческой деятельности (ПК-7), владеть навыками коммуникации, свободным и уверенным использованием профессиональной терминологии, с целью доведения художественной информации до сознания участников художественно-творческого процесса в доступной форме, владением профессиональной терминологией различных видов спорта (ПК-9), способность создавать пластико-биомеханическую основу показательных спортивных номеров, художественно-спортивных праздников на базе собственной двигательной культуры (ППК-1), владеть способностью к реализации анимационных и игровых технологий при проведении спортивно-зрелищных мероприятий (ППК-2).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

  • закономерности и основы методики обучения двигательным умениям и навыкам, развития способностей и воспитания личностных качеств средствами фехтования;

  • санитарно-гигиенические основы деятельности в фехтовании;

  • формы и методы организации занятий фехтованием;

  • категории, термины, понятия, содержание и специфику фехтования;

  • категории, термины, понятия, содержание и специфику системы движений в фехтовании, используемых при создании пластико - биомеханической основы СХП;

  • уровень своих двигательных способностей и двигательной культуры при выполнении техники фехтования и способы ее совершенствования

  • категории, термины, понятия, содержание и специфику, функции рекреационно-оздоровительной деятельности в фехтовании;

  • способы организации рекреационно-оздоровительной деятельности в фехтовании;

  • историю развития фехтования;

  • классификацию, систематику, терминологию фехтования;

  • базовые приемам фехтования на рапирах;

  • базовые приемам фехтования на шпагах;

  • базовые приемам фехтования на саблях.

Уметь:

  • профессионально использовать терминологию фехтования;

  • выбирать и использовать эффективные способы управления отношениями в спортивном коллективе;

  • применять полученные теоретические знания по фехтованию в своей творческой работе;

  • систематизировать и применять полученные теоретические знания в области теории спортивной режиссуры при постановке спортивных номеров;

  • самостоятельно приобретать новые знания и умения с целью совершенствования своей двигательной культуры;

  • самостоятельно составлять показательные спортивные номера с элементами фехтования, подбирая адекватные формы и виды физических упражнений;

  • демонстрировать технику основных положений и движений на рапирах, шпагах и саблях;

  • выполнять уколы на подсобных снарядах;

  • вести бой на различных видах оружия.

Владеть:

  • техническими элементами фехтования на различных видах оружия;

  • средствами и методами обучения технике фехтования, развития способностей, воспитания личности, проверки и оценивания результатов спортивной деятельности в фехтовании;

  • способами нормирования, контроля и коррекции учебных, тренировочных и соревновательных нагрузок в фехтовании;

  • методами диагностики индивидуальных особенностей и подготовленности занимающихся в фехтовании;

  • навыками рационального использования оборудования, специальной аппаратуры и инвентаря, современной компьютерной техники для решения различных задач тренировочного процесса по фехтованию;

  • средствами и методами обучения технике физических упражнений, развития способностей, воспитания личности в фехтовании;

  • способами нормирования, контроля и коррекции учебных, тренировочных и соревновательных нагрузок в фехтовании;

  • профессиональной терминологией фехтования;

  • практическими навыками в составлении анимационных, игровых программ в рекреационно-оздоровительной и культурно-досуговой деятельности в фехтовании

  • способами и приемами оценки уровня двигательной культуры участников показательных спортивных номеров с элементами фехтования;

  • опытом составления пластико-биомеханической основы спортивных номеров и показательных выступлений с использованием средств фехтования.