- •1. Методичні основи економічного аналізу
- •1.1. Мета й завдання, основні категорії, методи та засоби економічного аналізу на макро- і мезорівні економіки
- •Особливості застосування прийому порівняння в економічних дослідженнях
- •Динаміка зростання грошових агрегатів (2003–2008)
- •Таблиця 2 Основні показники динаміки середньої заробітної плати одного робітника (2005–2009)
- •Використання графічних засобів в економічному аналізі
- •За 20052009 рр. (приклад стовпцевої діаграми)
- •Заробітної плати (приклад графіка зв’язку)
- •(Приклад секторної діаграми)
- •Застосування групування в аналітичних дослідженнях
- •Групування фінансових посередників за терміном їх існування
- •1.2. Основні структурні співвідношення національної економіки в економічному аналізі Основні види та показники структури економіки
- •Секторна структура ввп
- •Ввп за категоріями використання
- •1.3. Методика аналізу та показники стану грошового, кредитного і валютного ринків Показники стану грошового ринку
- •Найважливіші показники стану грошово-кредитного ринку є:
- •Показники стану кредитного ринку
- •Методика аналізу валютного ринку
- •2. Основні вимоги до курсової роботи
- •2.1. Загальна характеристика курсової роботи і процедури її підготовки
- •2.2. Тематика курсових робіт
- •Модуль 3. Теорія грошей
- •Модуль 4. Інфляційні процеси і шляхи їх подолання
- •Модуль 5. Фінансові посередники грошового ринку
- •Модуль 6. Кредит у ринковій економіці
- •Модуль 7. Грошовий ринок
- •Модуль 8. Валютний ринок і валютні системи
- •2.3. Структура, зміст і обсяг курсової роботи
- •3. Рекомендації щодо проведення дослідження
- •4. Порядок захисту курсової роботи
- •4.1. Процедура захисту курсової роботи
- •4.2. Критерії оцінювання курсових робіт
- •Список рекомендованої літератури
- •Форма титульного аркуша курсової роботи
- •Курсова робота
- •Зразок оформлення реферату до курсової роботи
2. Основні вимоги до курсової роботи
2.1. Загальна характеристика курсової роботи і процедури її підготовки
Виконання курсової роботи – важлива складова частина навчального процесу. Підготовка, написання та захист курсової роботи є завершальний етап вивчення дисципліни «Гроші та кредит».
Метавиконання курсової роботи:
закріпити й поглибити теоретичні знання й практичні навички, набуті в процесі вивчення курсу;
сформувати навички практичного застосування набутих знань для виконання окремих практичних завдань з аналізу макроекономічних процесів;
закріпити й поглибити вміння інтерпретувати одержані результати та формувати аналітичні висновки щодо внутрішньої та зовнішньої економічної політики держави та її результатів.
У процесі виконання курсової роботи студент повинен:
самостійно виконати огляд необхідної літератури та інтернет-джерел, у тому числі законодавчих актів, що регулюють економічні аспекти діяльності держави;
узагальнити зібраний теоретичний і практичний матеріал;
продемонструвати навички формування власного погляду на вирішення проблем, виявлених у процесі макроекономічного аналізу, та поставлених у курсовій роботі питань;
показати вміння використовувати знання, набуті в процесі вивчення курсу «Гроші та кредит», робити висновки щодо ринкових процесів та економічного стану країни в цілому;
проводити економічний аналіз ефективності роботи суб’єктів на грошовому, кредитному та фондовому ринках, а також здійснювати порівняльний аналіз основних економічних показників діяльності суб’єктів фінансових ринків.
Тему курсової роботи студент обирає самостійно. Тема дослідження повинна охоплювати значну сферу і мати перспективне значення. Корисність таких завдань і їх економічний ефект іноді можна визначити тільки орієнтовно. Розкриття теми передбачає розгляд низки проблем. Проблема – це дослідницьке завдання, що охоплює певну сферу дослідження в курсовій роботі. Вона містить численні дослідницькі питання. Результати виконання цих завдань мають теоретичне, але, головним чином, і практичне значення.
Вибору теми повинне передувати ретельне ознайомлення з вітчизняними і закордонними джерелами з даної та суміжних проблем.
Постановка (вибір) проблем або тем – складне, відповідальне завдання, яке виконують у два етапи: на першому формують проблему, на другому в загальних рисах визначають очікуваний результат.
Обґрунтовуючи проблеми, їх колективно обговорюють на заняттях, консультаціях із керівником, засіданнях кафедри і приймають остаточне рішення.
Істотну допомогу у виборі теми роботи дає ознайомлення з аналітичними оглядами і статтями в спеціальній періодиці, а також бесіди і консультації з фахівцями-практиками, з науковим керівником, у процесі яких можна виявити важливі питання, ще мало вивчені в теорії та на практиці. Вибравши тему, студент повинен усвідомити, у чому полягають мета, конкретні завдання й аспект її розробки. Для цього треба визначити сутність запропонованої ідеї, актуальність теми, її теоретичну новизну і практичну цінність. Це значно полегшить оцінку й прийняття остаточного рішення щодо вибору саме даної теми.