ПІК / Перевод / НОВОЕ-В-ИНТЕРФЕЙСЕ / Chapt9
.pdfГлава 9. МАКРОЭРГОНОМИКА
Основные понятия главы: этапы компьютеризации в организациях, GROUPWARE SYSTEMS, параметры организации: сложность,
формализация, централизация, вертикальная и горизонтальная дифференциация, стратегии внедрения компьютеров: "снизу-вверх", "сверху-вниз", технологическая цепочка.
9.1.Проблемы проектирования средств поддержки групповой деятельности
Каждая организация |
находится |
на |
определенном |
уровне |
|||||
готовности к |
компьютеризации. |
Он |
определяется |
несколькими |
|||||
параметрами, среди |
которых |
ведущую |
роль |
играют |
|
два: |
|||
объективно-технологический и |
фактор |
персонала. |
Готовность |
к |
|||||
компьютеризации по |
объективно-технологическому фактору означает, |
||||||||
что структура организации и технология, |
в соответствии с |
которой |
она работает, имеют упорядоченный характер, соответствующий одной из моделей компьютеризации. Готовность по фактору персонала означает достаточную компетентность его значительной части в области компьютеров и субъективное принятие идеи такого рода
преобразований. В |
определенном смысле |
оба эти |
фактора тесно |
связаны с технологической зрелостью самого |
общества |
с местом и |
ролью компьютеров в его жизни. Если даже и не имеют компьютеров на
своем рабочем месте, |
но вне стен организации, |
в |
быту |
ежедневно |
||||||
пользуются кредитными |
карточками, |
средствами |
|
факсимильной |
и |
|||||
электронной связи, |
автоматизированными |
прачечными |
и |
многими |
||||||
другими электронными |
|
устройствами, |
они |
намного |
более |
готовы |
||||
принять компьютерные новшества на своем рабочем |
месте. |
В |
то |
же |
||||||
время они и не имеют |
особых |
иллюзий относительно возможностей |
||||||||
компьютерной техники, не считают, что |
"компьютеры |
решат |
все |
|||||||
проблемы". Выделяются |
четыре |
этапа |
развития |
и |
внедрения |
|||||
технических систем |
(2, с.199). |
|
|
|
|
|
|
|
|
На первом этапе они рассматриваются как лабораторные диковинки, о которых даже мало кто слышал. На втором этапе ими начинает пользоваться ограниченный круг специалистов. В случае компьютеров ими были профессиональные программисты и математики. Для третьего этапа характерно массовое производство технического новшества и его распространение в нескольких пригодных для этого направлениях. Для компьютеров такими направлениями стали наука, производство, вооруженные силы. И только на четвертом этапе техника становится неотъемлемой частью жизни общества, когда "ее отсутствии заметнее, чем присутствие" (там же, с.149). Для компьютеров основным признаком четвертого этапа развития является широкое распространение информационных и коммуникационных сетей, с помощью которых они могут войти в каждый дом и стать постоянным спутником жизни каждого человека. Только четвертый этап компьютеризации общества знаменует собой максимальную готовность персонала организации к освоению компьютеров на рабочем месте.
Если коротко охарактеризовать, на каком этапе развития компьютеризации находится наше общество в настоящий момент, можно определить его как третий этап. При этом очень важно, что
распространение компьютеров очень неоднородно как по территориальному, так и по отраслевому признаку. Важно также
отметить, что |
переход на следующий этап, |
скорость его прихода во |
||||
многом зависит |
от |
факторов, находящихся |
не |
внутри, |
а |
вне |
организаций - |
в |
том самом технологическом |
и телекоммуникационном |
пространстве, которое определяет стиль жизни общества. Его размеры зависят от насыщенности наших квартир электронной техникой, бытовыми компьютерами, системами связи. Именно они исподволь трансформируют отношение людей к компьютерам, снимают как их
опасения, так |
и неоправданные ожидания. |
|
и учреждений, |
|||||
Сама по |
себе |
компьютеризация |
предприятий |
|||||
подготовка ее |
технологических предпосылок ведется довольно |
давно. |
||||||
Внедрение компьютерной |
|
техники |
в организацию и ее |
эргономическое |
||||
обеспечение - |
задача, |
выходящая |
за |
рамки |
проектирования |
|||
индивидуального АРМа. |
|
Чтобы охарактеризовать специфику разработки |
||||||
компьютерных средств |
- |
коллективного |
|
использования, |
введен |
|||
специальный |
термин |
GROUPWARE SYSTEMS, дополняющий понятия |
||||||
software и |
hardware. |
|
Дж.Градин |
характеризует |
Groupware |
как |
||
программные |
средства |
|
групповой |
деятельности. Он |
отмечает, что |
прогресс в этой области идет медленнее, чем ожидалось, и в
неожиданных |
направлениях (4,pp.171-185). |
чем software? |
- |
||
Почему |
же groupware |
труднее |
создать, |
||
задается вопросом автор этой статьи. |
На первом |
уровне анализа ему |
|||
видятся две |
причины затруднений. Во-первых, |
проблемы возникают |
|||
из-за того, |
что еще далеко не решены |
все вопросы, связанные с |
|||
software для |
индивидуальных АРМов. Вторая причина в том, что |
||||
деятельность |
задает новый |
уровень |
социально-психологических |
и |
организационных проблем, |
на которые |
пока |
не существует |
ответов и в |
|||||
самих соответствующих |
областях |
знаний |
вне |
всякого |
отношения |
к |
|||
компьютерам. Попробуем |
|
перечислить |
некоторые проблемы из области |
||||||
психологии, |
социальной |
психологии |
и |
теории |
управления |
||||
организацией, имеющие |
отношение |
к разработке |
GROUPWARE |
SYSTEMS. |
|
1.Члены любой группы отличаются друг от друга по многим свойствам: профессиональному опыту, компьютерной компетентности, свойствам характера, темперамента, личности, уровню здоровья, роли
вгруппе.
2.Каждый член группы постоянно изменяется по настроению, мотивации, уровню внимания и функционального состояния, резервам оперативной и долговременной памяти, времени реакции, числу допускаемых ошибок.
3.Постоянно изменяются режимы взаимодействия между членами группы. Происходит переключение из режима "автор" в режим
"редактор", из |
отправителя |
информации |
- |
в |
получателя, |
из |
|||
слушающего в говорящего и т.д. |
|
процессы |
так |
называемой |
|||||
4. Особую |
реальность |
составляют |
|||||||
групповой динамики. |
Среди |
за |
них: |
усиление |
или |
ослабление |
|||
сплоченности группы, |
борьба |
лидерство и, соответственно, смены |
|||||||
лидеров, усиление конфронтации, |
иногда ведущее к расслоению группы |
||||||||
на ряд подгрупп, |
борьба ведущих мотивов, |
фильтрация и |
искажение |
||||||
информационного обмена. |
|
|
|
|
|
|
|
5.Помимо индивидуальных психологических отличий различаются
игрупповые характеристики. Одна группа не похожа на другую, поэтому выводы, полученные в процессе работы одной или нескольких
групп трудно |
обобщить |
и перенести в качестве рекомендаций для |
|||||
других групп. |
|
|
|
|
|
|
|
Можно поразиться |
числу |
параметров, |
которые |
должны |
быть |
||
учтены при |
создании |
программных |
средств |
коллективного |
|||
использования, соответствующих |
такому |
числу |
психологических |
||||
параметров. Понятно, |
что |
существующие |
средства |
не |
могут |
||
удовлетворить такого специалиста в области человеческих |
факторов, |
как Джонатан Градин. Тем не менее, многие из них уже нашли достаточно широкое применение. Это системы поддержки групповых решений, коллективные базы данных, системы параллельного проектирования, о которых мы писали в Главе 4, системы поддержки локальных компьютерных систем. В определенном смысле коллективными можно назвать устройства ввода речевой информации, автоматически настраивающиеся на голос диктора и системы расчетов по кредитным карточкам.
9.2 Организация и ее параметры.
Только очень немногие продукты деятельности создаются единственным человеком. Основная их часть требует требует скоординированной деятельности многих специалистов. Одной из форм координации деятельности нескольких специалистов является
организация. На определенном этапе |
развития технологии |
организация |
|||
поднимается |
на уровень, требующий |
средств коллективной поддержки. |
|||
однако на |
пути |
компьютеризации |
ее |
деятельности |
возникают |
разнообразные трудности. В настоящее время многие руководители уже
осознали, что |
недостаточно только закупить компьютеры и программы |
|||||||||
к ним, чтобы дела организации |
пошли |
на |
лад. |
Важен |
целый |
ряд |
||||
мероприятий как в организационной, |
так и |
в компьютерной областях, |
||||||||
синхронизирующих и связывающих их |
между |
собой. |
Разработку |
этих |
||||||
мероприятий взяла |
на |
себя |
|
новая |
отрасль |
эргономики |
- |
|||
макроэргономика. |
|
|
своими |
структурами. |
В книге |
|||||
Организации различаются |
||||||||||
С.Роббинса выделены такие |
параметры |
организации |
как |
сложность, |
||||||
формализация и |
централизация (6). |
|
|
|
|
|
|
1.СЛОЖНОСТЬ относится к степени дифференцированности деятельности организации, а также к степени использования интеграционного начала для координации и облегчения функционирования отдельных ее подразделений.
2.ФОРМАЛИЗАЦИЯ относится к степени, в которой организация опирается на правила и методологию для формирования поведения персонала в системе человек-машина.?
3.ЦЕНТРАЛИЗАЦИЯ относится к степени концентрации или распределения по структуре организации управленческих полномочий, связанных с принятием решений (Цит. по: 3, с.275).
Сложность организации |
|
определяется |
ее |
РАЗМЕРАМИ, |
|||
затрудняющими оперативное |
|
управление, |
а также |
ДИФФЕРЕНЦИАЦИЕЙ и |
|||
ИНТЕГРАЦИЕЙ |
выполняемых в |
ней |
функций. |
Если исходить из |
того, что |
||
большинство |
организаций имеют |
иерархическую структуру, в |
ней можно |
||||
выделить вертикальную |
и |
|
горизонтальную |
составляющие. |
Соответственно величину |
|
организации, |
|
ее |
дифференциацию |
и |
|||||
интеграцию также можно анализировать по |
|
этим |
составляющим. |
Так, |
|||||||
ВЕРТИКАЛЬНАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ |
- |
это |
|
число |
уровней |
управления, |
|||||
которые можно выделить в организации. |
|
Чем она больше, |
тем больше |
||||||||
может исказиться |
управленческая |
информация |
при |
переходе вниз с |
|||||||
этажа на этаж и тем большей фильтрации |
может |
подвергаться |
|||||||||
информация о результатах выполняемой |
организацией действий. |
|
|||||||||
ГОРИЗОНТАЛЬНАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ |
- |
|
это |
число |
структурных |
||||||
подразделений, требующихся |
для выполнения целей организации. |
Чем |
|||||||||
сложнее выпускаемая |
продукция, |
|
тем |
выше |
горизонтальная |
||||||
дифференциация, тем |
больше |
разнообразие |
|
специалистов |
и |
||||||
подразделений принимает |
участие |
в |
|
|
ее |
деятельности. |
На |
||||
горизонтальную составляющую |
влияет |
|
также |
территориальное |
|||||||
размещение организации. |
Часто организации имеют подразделения |
не |
|||||||||
только в разных |
городах, |
но и |
в |
разных странах. |
Это создает |
предпосылки для использования систем телекоммуникации и новые
задачи для макроэргономики. |
|
|
|
|
|
необходимость |
||||
Вообще, управление всякой организацией влечет |
||||||||||
принятия ИНТЕГРАЦИОННЫХ |
МЕР. |
В |
противном |
случае |
избыточная |
|||||
дифференциация может |
привести |
к |
дезинтеграции |
организации. |
||||||
Подразделения, значительно |
дифференцированные |
от |
организации, |
|||||||
имеют тенденцию |
становиться |
|
автономными |
и |
порождать |
цели, |
||||
противоречащие целям |
самой |
организации. |
Поэтому |
для |
усиления |
|||||
интегрирующих тенденций |
используются |
такие |
|
методы, |
как |
|||||
ЦЕНТРАЛИЗАЦИЯ и ФОРМАЛИЗАЦИЯ функций подразделений. |
Централизация |
|||||||||
управления предполагает |
принятие решений и ответственности за них |
|||||||||
на достаточно |
высоком |
уровне |
иерархии в организации. |
Напротив, |
||||||
возможность принимать ответственные решения в любом |
подразделении |
|||||||||
предполагает децентрализацию управления. |
|
|
стандартности |
|||||||
Под ФОРМАЛИЗАЦИЕЙ |
понимается |
степень |
|
|||||||
выполняемых в организации работ. Формализация задается |
набором |
|||||||||
инструкций, технический |
заданий, |
требований |
и |
|
правил, |
ограничивающих как технологическую, так и личную самостоятельность
работников и подразделений организации. |
Все |
они |
в определенной |
||||||||
мере упрощают |
|
деятельность |
подразделений |
и вносят |
в нее набор |
||||||
легко контролируемых параметров. |
При такой |
постановке |
дела |
нет |
|||||||
необходимости |
в |
высоком |
|
профессионализме, |
глубоких |
знаниях и |
|||||
связанной с ними возможности самостоятельных решений. |
|
|
|||||||||
Одно из |
драматических противоречий, показывающих, сколь раз- |
||||||||||
личны подходы |
к созданию |
groupware, |
можно проиллюстрировать двумя |
||||||||
высказываниями. |
Первое |
- |
это |
одно |
из положений так называемой |
||||||
"этики хаккеров" - "Вся информация |
должна |
быть |
свободной" |
(5). |
Второе высказывание принадлежит Х.Хендрику: "Истинным мерилом централизации является степень контроля информации одним лицом, которое держит в своих руках нити всего процесса принятия решений" (3,с.289). Эти высказывания задают полюса различных стратегий в программном обеспечении организаций.
9.3 Проведение компьютерных инноваций.
Внедрение компьютерной техники на предприятиях или в организациях часто проводится по одной из двух возможных
стратегий: "снизу-вверх" |
или "сверху-вниз". |
В |
первом |
случае |
||
предпринимаются попытки |
сначала |
компьютеризировать |
отдельные |
|||
рабочие места или операции. Например, очень |
часто |
этот |
процесс |
|||
начинается с |
компьютерной обработки документации. Это |
ведет к |
||||
определенным |
осложнениям, |
т.к. несмотря на относительную простоту |
работы с обычными текстовыми редакторами, служащие (чаще всего это
женщины) имеют |
определенные |
сомнения |
в |
отношении |
своих |
|||||
возможностей освоить |
компьютер. |
Затем, |
освоив |
его |
на |
уровне |
||||
несложного текстового редактора, |
они |
часто жалуются на |
повышение |
|||||||
монотонности этой работы. Кроме того, |
дальнейшая компьютеризация |
|||||||||
часто приостанавливается из-за |
того, |
что руководство |
организации |
|||||||
плохо представляет себе ее дальнейшую |
стратегию. |
|
|
в |
рамках |
|||||
Поэтому предпочтительнее |
стратегия "сверху-вниз", |
|||||||||
которой первоначально |
должен |
|
быть |
разработан |
общий |
проект |
компьютеризации учреждения. Разработка такого проекта предполагает диагностику организации: анализ ее нынешней и проект будущей схемы
по параметрам сложности, |
|
формализации |
и централизации, |
выработку |
|||||||||||
целей организации |
и |
с |
критериев |
их |
достижения. |
Иначе |
говоря, |
||||||||
эргономисты совместно |
|
наиболее |
влиятельными |
и |
активными |
||||||||||
сотрудниками должны |
разработать |
две |
модели организации: |
модель |
|||||||||||
того, что имеется в данный |
момент, и "образ |
потребного будущего" - |
|||||||||||||
модель |
организации, |
|
к |
которой готовы |
стремиться |
как |
лица, |
||||||||
принимающие в организации решения, |
так |
и |
большинство |
ее |
|||||||||||
сотрудников. |
Понятно, что компьютеризация выступает в этом случае |
||||||||||||||
как один из элементов более |
|
фундаментального процесса, |
имя |
||||||||||||
которому - |
организационное |
|
развитие. |
Нельзя |
|
эффективно |
|||||||||
компьютеризировать отдельные |
операции, |
не |
изменяя |
|
или |
не |
|||||||||
корректируя структуру управления организацией. |
В противном случае |
||||||||||||||
эффективность отдельных |
|
рабочих |
мест |
будет |
|
тормозиться |
|||||||||
неэффективностью других. |
|
Более |
|
высокая производительность труда |
|||||||||||
рабочих одной |
|
специальности |
|
будет |
гаситься |
|
низкой |
производительностью других. Возникнут заторы и переполнения в технологической цепочке или управленческие решения будут приниматься слишком поздно.
Конечно, как размеры организационного развития, так и масштабы компьютеризации могут быть различными. Диагностика может выявить относительную неготовность как самой организации, так и ее сотрудников к значительным переменам. Тогда может быть принято решение об ограниченном характере преобразований, когда компьютеризироваться будут только ряд информационных технологических процессов, но одновременно должны быть внесены изменения в работу других подразделений с тем, чтобы они были в состоянии компенсировать возможные нестыковки компьютерной и докомпьютерной технологии. Цели компьютеризации и модель
организации |
должны носить предельно конкретный характер. |
Не просто |
||||||||
повышение производительности труда, а |
на сколько пунктов |
и в какие |
||||||||
сроки, за |
счет |
каких |
мероприятий, |
и |
какова |
доля |
каждого |
|||
мероприятия |
в 15-процентном |
повышении |
производительности. |
оценка |
||||||
Очень |
важное место |
в |
таком |
анализе |
|
занимает |
||||
структуры |
организации, |
|
технологических |
цепочек, |
особенно |
|||||
информационного |
обмена |
между |
подразделениями. |
В результате |
группового обсуждения таких параметров у сотрудников "проясняется" понимание недостатков существующей организации, "узких мест" и
потерь в |
информационном потоке. Каждый из сотрудников является |
|||||
носителем |
опыта одновременно уникального,- |
позволяющего |
ему |
|||
глубоко |
видеть |
недостатки, соседствующие |
с его |
функциональными |
||
обязанностями,- |
и ограниченного - все |
тем |
же |
кругом |
этих |
обязанностей. Поэтому групповые формы работы эргономиста позволяют расширить и углубить опыт сотрудников в видении общего состояния организации и путей ее совершенствования.
От опыта эргономиста во многом зависит динамика обсуждения и его результаты. В этом пункте эргономическая работа вплотную
соприкасается с работой социального психолога |
и |
организационного |
|||||
консультанта. На |
его |
плечи ложится ответственность за |
достижение |
||||
группового |
согласия в |
видении перспектив |
и |
путей |
развития |
||
организации, т.к. |
ни |
в коей |
мере нельзя допустить непреодолимого |
||||
раскола во |
мнениях |
или |
потерю |
для группы части |
ее |
участников. В |
таких случаях темп и направление привнесения инноваций может заметно затормозиться или уйти в неожиданное русло. Однако, именно
эти возможные |
трудности являются дополнительным аргументом за |
то, |
|||||||||
что проведение технических инноваций не может |
осуществляться |
без |
|||||||||
специалиста |
по |
человеческим |
факторам. |
Если |
компьютеризация |
||||||
осуществляется исключительно |
специалистами |
по |
компьютерам, |
то |
|||||||
в стороне от рассмотрения окажутся вопросы, |
выходящие |
за рамки их |
|||||||||
программно-аппаратного |
содержания. А |
ведь |
|
любая |
организация |
||||||
состоит как |
минимум из |
двух подсистем: |
технологии и персонала. |
И |
|||||||
упустив хотя бы одну из них, |
можно привести |
на грань провала весь |
|||||||||
проект преобразований. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Итак, |
при |
работе |
с |
организациями |
важно |
учитывать |
три |
||||
приоритета. |
Во-первых, |
|
макроэргономический |
|
этап |
должен |
предшествовать микроэргономическому. Во-вторых, организационный аспект должен приниматься в первую очередь, по сравнению с технологическим. И, в третьих, проект преобразований в организации необходимо разрабатывать с привлечением максимально возможного
числа ее сотрудников. |
|
|
|
|
|
|
|
|
путях |
||
Только после выработки общего представления о целях и |
|
||||||||||
инновации |
можно |
переходить |
к планированию конкретных |
шагов в ее |
|||||||
проведении. |
Эти шаги являются |
своего рода |
"мостиком" |
от |
модели |
||||||
нынешней |
организации |
к ее |
будущему, |
совместно |
выработанному |
||||||
облику. Например, в |
результате |
диагностики |
выявлено, |
что |
|||||||
технологическая |
цепочка |
достаточно формализована,- т.е. |
имеется |
||||||||
ограниченное число параметров, |
по которым |
можно |
судить |
об |
|||||||
успешности |
|
осуществления |
|
технологического |
|
процесса. |
|||||
Формализованность процесса обычно |
является |
свидетельством |
|
того, |
что управление может осуществляться из единого центра и без особых проблем может быть компьютеризировано с помощью иерархически построенной компьютерной сети. В то же время, анализ существующего
положения |
|
показал, |
что |
информация |
о |
технологическом |
процессе |
||||
одновременно |
поступает |
к нескольким |
специалистам, |
да |
еще |
и |
|||||
проходит |
фильтрацию |
в дополнительной |
инстанции. |
Такая |
ситуация, |
||||||
преодолеваемая |
без |
участия макроэргономических методов, может |
|||||||||
привести |
к |
фиксации |
прежней ситуации |
с |
помощью |
локальной |
сети, |
||||
повторяющей нынешнюю |
структуру. |
такой |
системы |
управления |
и |
||||||
Даже |
понимания |
избыточность |
|||||||||
пытаясь |
ее |
видоизменить, |
специалисты |
по компьютерным системам |
рискуют наткнуться на ожесточенное сопротивление сотрудников, имеющих свое место в существующей системе управления. Только групповые методы анализа сложившейся ситуации позволяют устранить это сопротивление. В частности, в данном примере возможна разработка нескольких параллельных технологических линий, в каждой из которых найдется место работающим на предприятии специалистам.
ВЫВОДЫ:
1.Готовность организации к внедрению компьютеров определяется объективно-технологическими факторами, а также фактором персонала.
2.Можно выделить четыре этапа внедрения технических иннова-
ций.
3.Пять групп проблем, существующих в организациях, свидетельствуют об оправданности введения понятия GROUPWARE SYSTEMS для выделения специфики программных средств поддержки групповой деятельности.
4.Существует несколько параметров, характеризующих структуру организации: сложность, формализация, централизация, вертикальная и горизонтальная дифференциация.
5.Наиболее оправданной является стратегия внедрения компьютеров "сверху-вниз".
6.Процесс компьютеризации полезно сочетать с методами организационного развития.
7.Процесс компьютеризации можно подкреплять групповым планированием изменений в организации.
8.Макроэргономический подход должен предшествовать по времени микроэргономическим методам преобразований.
Вопросы для самопроверки:
1.Что такое объективно-технологические факторы и фактор персонала в готовности организации к компьютеризации?
2.Определите этапы развития и внедрения технических систем
вфункционирование организаций.
3.Каковы проблемы разработки GROUPWARE SYSTEMS ?
4.Что такое организация?
5.Определите понятия "сложность", "формализация" и "централизация" организации.
6.Чем вертикальная дифференциация организации отличается от горизонтальной?
7.Расскажите о полярных взглядах на цели компьтеризации в организациях?
8.В чем состоят недостатки стратегии компьютеризации "сни- зу-вверх"?
9.В решении каких проблем работа эксперта по компьютеризации совпадает с функциями социального психолога и консультанта по организационному развитию?
ЛИТЕРАТУРА
1. Жуков Ю.М., Моргунов Е.Б. Чем могут помочь отечественной промышленности специалисты по человеческим факторам. Прикладная эргономика. 1993, N1.
2.Управленческое консультирование. В 2-х томах. Под ред.М.Курба. -М., Интерэксперт. 1992.
3.Человеческий фактор. В 6-ти томах. Том 4. Под ред.Г.Сал венди.-М., Мир . 1991.
4.Grudin J. Groupware and Cooperative Work: Problems and Prospects. In: The Art of Human-Computer Interface Design. Ed. by B.Laurel. Massachusetts. Addison-Wesley Publ. Company, Inc. 1992, pp.171-185).
5.Levy S. Hackers' Garden City. NY: Anchor Press/ Doubleday. 1985).
6.Robbins S.R. Organizations Theory: The structure and design of organizations. Englewood Cliffs. NJ: Prentice-Hall. 1983).