Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Базы данных_часть2_.pdf
Скачиваний:
80
Добавлен:
05.06.2015
Размер:
2.84 Mб
Скачать

5.Литература

5.1.Основная

1.Диго С. М. Проектирование и использование баз данных (учебник). – М.: Финансы и статистика, 1995.

2.Мишенин А. И. Теория экономических информационных систем (учебник), изд.4

М.: Финансы и статистика, 1999.

5.2.Дополнительная

3.Горев А., Ахаян Р., Макашарипов С. Эффективная работа с СУБД. – СПб.; Пи-

тер, 1997.

4.Дейт К. Дж. Введение в системы баз данных, 6-е изд.: Пер. с англ.. – К.; СПб.: Издательский дом «Вильямс», 2000.

5.Саймон А. Р. Стратегические технологии баз данных: менеджмент на 2000 год. М.: Финансы и статистика, 1998.

112

РУКОВОДСТВО ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ «БАЗЫ ДАННЫХ»

Руководство по изучению дисциплины

113

РУКОВОДСТВО ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ «БАЗЫ ДАННЫХ»

1. Сведения об авторе

Диго Светлана Михайловна Кандидат экономических наук, доцент, профессор.

Перечень научных и учебно-методических работ

Наименование работы, её вид

 

Выходные данные

 

п/п

 

 

 

 

 

 

 

 

1

Проектирование баз данных (учеб-

М.: Финансы и статистика, 1988

 

 

ник)

 

 

 

 

 

2

Проектирование и использование баз

М.: Финансы и статистика, 1995

 

 

данных (учебник)

 

 

 

 

3

Создание баз данных в среде СУБД

М.: МЭСИ, 2000

 

 

Access (учебное пособие)

 

 

 

 

3

Методики ER-моделирования. В сб.

М.: МЭСИ, 1996

 

 

Материалы

семинара

«Бизнес-

 

 

 

 

процесс реинжиниринг и проектиро-

 

 

 

 

вание информационных систем»

 

 

 

4

Особенности

методологии

построе-

З-я Российская научно-практическая кон-

 

ния ER-моделей в зависимости от

ференция

«Реинжиниринг

бизнес-

 

изобразительных средств и алгорит-

процессов на основе современных инфор-

 

мов, заложенных в CASE-средствах.

мационныхтехнологий», М.: МЭСИ, 1999.

2. Цели и задачи дисциплины, сфера профессионального применения

Цель:

Курс «Базы данных» в конкретных областях деятельности преследует несколько

целей:

1.Показать особенности технологии банков данных как одной из основных новых информационных технологий, с тем, чтобы студенты понимали тенденции развития современных информационных технологий, видели их преимущества и недостатки, особенности работы в условиях конкретных технологий в их профессиональной деятельности;

2.Сориентировать студентов во множестве современных СУБД и связанных с ними технологий;

3.Осветить теоретические и организационно-методических вопросы построения и функционирования систем, основанных на концепции баз данных;

4.Показать возможности современных высокоуровневых языков и средств создания приложений;

5.Научить практической работе (проектирование, ведение и использование баз данных) в среде одной из настольных СУБД.

После изучения данного курса студент должен знать: основные понятия и компоненты банков данных, разновидности банков дан-

ных и их особенности, подходы к построению БД и сферы их применимости, особенности реляционной модели и их влияние проектирование БД, языки описания и манипулирования данными разных классов (QBE, SQL, элементы 4GL), технологии организации БД;

114

РУКОВОДСТВО ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ «БАЗЫ ДАННЫХ»

определить предметную область, спроектировать реляционную базу данных (определить состав каждой таблицы, типы полей, ключ для каждой таблицы), определить ограничения целостности, получать результатные данные в различном виде (ответов на запросы, экранных форм, отчетов);

приобрести навыки в описании БД (таблиц и связей между ними), вводе данных в БД, реализации запросов, создании экранных форм и отчетов в среде конкретной СУБД (в настоящее время рекомендуется использовать СУБД Access как одну из самых распространенных, простых и в то же время достаточно мощных настольных СУБД).

Сфера профессионального использования:

Знания и навыки, полученные в результате изучения данной дисциплины, могут быть применены:

1.При самостоятельном создании информационных систем с использованием настольных СУБД для выполнения своих профессиональных функций;

2.При формировании запросов к существующей информационной базе;

3.Для создания документов различной формы, сформированных на основе информации, хранящейся в БД;

4.При формулировании технического задания при создании ИС силами профессиональных разработчиков и

Для изучения данной дисциплины студент должен знать

Курс «Базы данных» по новому учебному плану изучается первым из блока дисциплин по информационным технологиям. Основой курса можно считать школьный курс «Информатика».

Элементы данного курса используются при изучении следующих дисциплин: «Информационные ресурсы и информационные рынки», «Информационно-аналитические системы (OLAP)», «Перспективные вычислительные технологии», «Информационные технологии в юриспруденции».

3. Перечень основных тем дисциплины

Тема 1. Введение в банки данных

Понятие банка данных (БнД). Предпосылки создания БнД.

Компоненты БнД. База данных (БД) – ядро БнД. Программные средства БнД. Понятие СУБД.

Языковые средства современных СУБД. Классификация языковых средств. Языки четвертого поколения и их свойства. Технические средства БнД. Организационнометодические средства.

Классификация БнД. OLAP и OLTP-системы. Хранилища данных. Тенденции развития БнД.

Функции СУБД. Выбор СУБД.

Пользователи БнД. Администраторы БнД (АБД) и их функции. Преимущества и недостатки БнД.

Этапы проектирования баз данных.

При изучении темы 1 необходимо:

Читать учебник [1] Глава 1

¾Акцентировать внимание на следующих понятиях:

банк данных;

115