- •Феральное агентство по образованию
- •Согласовано с выпускающей кафедрой __________________________________
- •I. Цели и задачи педагогической практики.
- •II. Организация педагогической практики.
- •III. Содержание педагогической практики
- •IV. Методические указания по прохождению педагогической практики.
- •V. Подведение итогов педагогической практики
- •Второй вариант
- •Ивановой Ольги Васильевны
- •Методики изучения личности ученика.
- •Наблюдение за вниманием учащихся на уроке.
- •Изучение индивидуальных особенностей памяти ученика.
- •Изучение эмоциональных состояний ученика.
- •Изучение особенностей воли и характера ученика.
- •Изучение способностей ученика.
- •Анализ продуктов деятельности ученика ( изучение дневника и тетрадей ученика).
- •Методика «Сравнение понятий» Цель: оценка понятийного мышления.
- •Тест «Художник – Мыслитель».
- •Методика «Незаконченные предложения».
- •Методика «Осмысленность восприятия в запоминании»
- •Исследование индивидуальных особенностей памяти.
- •Исследование индивидуальных особенностей воображения.
- •Процедура исследования.
- •Определение уровня сложности воображения.
- •Определение гибкости воображения и степени фиксированности образов и представлений.
- •Определение степени стереотипности воображения.
- •Анализ результатов исследования.
- •Методики изучения личности ученика.
- •Тест «Уровень притязаний».
- •Обработка результатов исследования.
- •Интерпретация результатов исследования.
- •Примечание для экспериментатора:
- •Примерные вопросы для беседы с учителем об ученике.
- •Примерные вопросы для беседы с учеником.
- •Определение психологического состояния ученика методом цветописи.
- •Матрица настроения.
- •Анкета «Характер внутрисемейных отношений». Инструкция: Оцени свои отношения с родными в баллах. 2 балла- всегда, 1 – иногда, 0 – никогда.
- •Ранжирование учебных предметов.
- •Процедура исследования.
- •Опросник.
- •Обработка результатов.
- •Оценочная таблица для шкал экставерсии-интроверсии.
- •Обработка результатов.
Феральное агентство по образованию
ГОУВПО «Марийский государственный университет»
___________________________
___________________________
(название факультета/института)
___________________________
(подпись, Ф.И.О. декана/директора)
«_____»______________2011 г.
УТВЕРЖДАЮ
Декан/директор _____________
Программа педагогической практики
студентов 4 курса специальностей
050302.65 Родной язык и литература
050303.65 Иностранный язык с дополнительной специальностью Иностранный язык
050202.65 Информатика с дополнительной специальностью Математика
050202.65 Информатика с дополнительной специальностью Физика
050203.65 Физика с дополнительной специальностью Математика
050201.65 Математика с дополнительной специальностью Информатика
050301.65 Русский язык и литература
050502.65 Технология и предпринимательство
050102.65 Биология с дополнительной специальностью География
050401.65 История с дополнительной специальностью Юриспруденция
050403.65 Культурология
050402.65 Юриспруденция с дополнительной специальностью История
Зачет 8 семестр
|
Программа разработана |
Кандидатом психологических наук, доцентом Андреевой Светланой Николаевной. |
|
|
|
Йошкар-Ола
2011___ г.
|
Рекомендована к утверждению решением учебно-методической комиссии/ учебно-методического совета)
|
|
Рассмотрена и одобрена на заседании кафедры ___________________________________
|
|
(назв. факультета/института, специальности) |
|
(название кафедры) |
|
протокол заседания №____ от |
|
протокол заседания №___ от |
|
«____»_____________ 2011__г. |
|
«____»_____________2011__г. |
|
|
|
|
|
(подпись, Ф.И.О. председателя) |
|
(подпись, Ф.И.О. зав. кафедро,) |
Согласовано с выпускающей кафедрой __________________________________
________________________________________________________________________
(название кафедры)
протокол заседания №__ от «__»___________200__г ___________________________
(Ф.И.О. зав. кафедрой, подпись)
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по дисциплине «Педагогическая практика». Обязательный минимум содержания образования:
Извлечения из Государственного стандарта высшего профессионального
образования.
|
ГСЭ |
Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины |
Всего часов |
|
ГСЭ.Ф.00. |
Федеральный компонент |
|
|
ГСЭ.Ф.01. |
Педагогическая практика Практика призвана углубить и закрепить теоретические и методические знания, умения навыки студентов по общепрофессиональным дисциплинам. В период педагогической практики студент овладевает профессиональными педагогическими умениями, навыками самостоятельного ведения научно-исследовательской работы с использованием методов наблюдения. Педагогическая практика проводится на базе учреждений системы среднего образования.
|
|