Вопросы для самоконтроля
Препараты для создания активного иммунитета.
Препараты для создания пассивного иммунитета.
Препараты для определения возбудителя.
Препараты для определения антител.
Иммунобиологические препараты, вызывающие гибель возбудителя.
Принципы классификации вакцин.
Достоинства и недостатки аттенуированных вакцин.
Методы аттенуации возбудителя.
Примеры аттенуированных вакцин.
Достоинства и недостатки убитых вакцин.
Методы инактивации возбулителя при получении вакцин.
В каких вакцинах использованы дивергентные штаммы возбудителей?
Отличия аттенуированных вакцин от инактивированных?
Применение живых вакцин.
Применение убитых вакцин.
Получение рекомбинантных вакцин.
Примеры рекомбинантных вакцин.
Анатоксины: понятие, методы получения.
Необходимые условия для получения анатоксина.
Против каких инфекций можно получить анатоксины?
Примеры анатоксинов.
Применение анатоксинов.
Какой иммунитет формируется после введения анатоксинов?
Достоинства и недостатки ассоциированных вакцин.
Виды ассоциированных вакцин.
Получение диагностических сывороток.
Виды диагностических сывороток.
Меченные сыворотки, их виды, применение.
Антиглобулиновые сыворотки, виды, получение применение.
Монорецепторные сыворотки против глобулинов человека:
получение, применение.
Гемолитическая сыворотка: получение, применение.
Получение лечебных сывороток.
Виды лечебных сывороток.
Моноклональные антитела, особенности, получение.
Какой иммунитет создают лечебные сыворотки?
Виды иммуноглобулинов.
Получение и применение гомологичных иммуноглобулинов.
Диагностикумы: виды, состав, применение.
Состав и применение аллергенов.
Применение пробиотиков, механизм действия.
Лабораторное занятие № 17
Тема: КОЛЛОКВИУМ ПО РАЗДЕЛУ « ИНФЕКЦИЯ. ИММУНИТЕТ»
Цель: оценить степень усвоения теоретического материала и практических навыков по теме: «Инфекция и иммунитет»
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ: смотри вопросы занятий №№ 12-16
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА:
Ответить на 20 вопросов по теме.
Самостоятельно поставить и оценить одну из перечисленных реакций
иммунитета: агглютинации (РА) на стекле, р. Асколи, РТГА на стекле.
Дать заключение по готовым демонстрациям:
развернутая реакция агглютинации (РА) для определения неизвестного
микроба и определения антител;
реакция преципитации (РП) на определение токсигенности культур,
р. Манчини ,
реакция флоккуляции для определения силы анатоксина,
реакция связывания комплемента (РСК) на определение антител ,
реакция торможения гемагглютинации (РТГА) на определение антител в
парных сыворотках,
реакция нейтрализации (РН) по типу « цветной пробы» при
дентификации вируса,
- реакция нейтрализации токсина РН на белых мышах для определения токсина.
Охарактеризовать состав, получение и применение 1-2 иммунопрепаратов.
Занятия 5 семестра (Частная микробиология)
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 1
ТЕМА: Материал и методы исследования. Возбудители бактериальных и кишечных инфекций: эшерихии и шигеллы.
ЦЕЛЬ: Научиться дифференцировать патогенные и непатогенные энтеробактерии, усвоить микробиологическую диагностику, профилактику, лечение эшерихиозов и шигеллезов.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ:
Правила забора материала для исследования и методы микробиологической диагностики инфекционных заболеваний.
Классификация острых кишечных инфекций.
Общая характеристика энтеробактерий. Бактерионосительство.
Роль кишечной палочки в норме и патологии.
Микробиологическая диагностика кишечных эшерихиозов. Специфическая профилактика и лечение коли – инфекции.
Возбудители шигеллезов: таксономия, характеристика.
Лабораторная диагностика дизентерии, профилактика и лечение.
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА.
Изучить и зарисовать рост эшерихий на средах Эндо, Левина, Олькеницкого.
Приготовить мазок из лак (+) колоний со среды Эндо, окрасить по Граму, промикроскопировать, зарисовать.
Поставить ориентировочную РА для серотипирования эшерихий, зарисовать, сделать вывод.
Учесть результаты, зарисовать и сделать вывод по готовой развернутой РА с живой и гретой культурой ЭПКП.
Зарисовать морфологию шигелл, характер их роста на средах Эндо, Плоскирева, Олькеницкого.
Поставить ориентировочную РА для серотипирования шигелл, зарисовать, сделать вывод.
Оценить результат готовой РНГА при диагностике дизентерии. Зарисовать.
Описать иммунопрепараты для диагностики, лечения и профилактики эшерихиозов и шигеллезов.
Правила забора материала:
Кровь____________________________________________________________________________________________________________________
Моча.__________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________
Испражнения.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Мокрота._________________________________________________________________________________________________________________________
Отделяемое носа.________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________
Направление в лабораторию
Направляется материал ______________________________
Для___________________________________исследования
Ф.И.О. больного ____________________________________
Диагноз ___________________________________________
Дата _____________ Врач ____________________________
Классификация острых кишечных инфекций
|
Собственно инфекции |
Токсикоинфекции |
Токсикозы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Характеристика семейства энтеробактерий
Морфология:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Культуральные свойства: ________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ферментативные свойства: ____________________________________________________________________________________________________________________
Антигенная структура: ____________________________________________________________________________________________________________________
Токсигенность: ____________________________________________________________________________________________________________________
Патогенность:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
РОЛЬ КИШЕЧНОЙ ПАЛОЧКИ В НОРМЕ И ПАТОЛОГИИ
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ВОЗБУДИТЕЛИ ЭШЕРИХИОЗОВ.
Таксономия:
Отдел:____________________________________
Семейство:________________________________
Род: _____________________________________
Вид: _____________________________________
Морфология:_____________________________________________________________________________________________________________________________
Культуральные свойства:____________________________________ ____________________________________________________________________
Ферментативные свойства:___________________________________ ____________________________________________________________________
Антигенная структура:_______________________________________________________________________________________________________________________________
Токсигенность:___________________________________________________________________________________________________________________________
Патогенез:_______________________________________________________________________________________________________________________________
Источник инфекции ____________________________________________ ________________________________________________________________
Пути передачи___________________________________________________
________________________________________________________________
Инкубационный период__________________________________________________________________________________________________________________________________
Клиника:________________________________________________________________________________________________________________________________
Основной метод диагностики:____________________________________________________________________________________________________________________________
Иммунитет:____________________________________________________________________________________________________________________________
Специфическое лечение_________________________________________________________________________________________________________________________________
Специфическая профилактика:___________________________________________________________________________________________________________________________
Микробиологическая диагностика эшерихиозов
1. Этап. Посев испражнений на среды:
2. Этап. Выделение чистой культуры:
Определение культуральных свойств на средах:
РА с поливалентной О- эшерихиозной сывороткой с 10 колониями:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
пересев на скошенный МПА или среду Олькеницкого агглютинабельных колоний для выделения чистой культуры:
3. Этап. Изучение чистой культуры:
изучение роста культуры на скошенном агаре;
микроскопия окрашенного по Граму мазка:
РА с поливалентной и типовыми О-эшерихиозными сыворотками:
изучение ферментативных свойств на средах Гисса:
развернутая РА с живой и гретой культурами
4. Этап. Заключение о виде. ( по результатам исследований 3 этапа).
ВОЗБУДИТЕЛИ ШИГЕЛЛЕЗОВ
Таксономия:
Отдел:____________________________________
Семейство:________________________________
Род: _____________________________________
Вид: _____________________________________
|
Группа |
Вид |
Серовар |
Группа |
|
A |
Shigella dysenteriae |
1 - 12 |
|
|
B |
Shigella flexneri |
1 2 3 4 5 |
1a 1b 2a 2b 3a 3b 4a 4b 5a 5b |
|
C |
Shigella boydii |
1 – 18 |
|
|
D |
Shigella sonnei |
|
|
Морфология:_____________________________________________________________________________________________________________________________
Культуральные свойства:____________________________________ ____________________________________________________________________
Ферментативные свойства:___________________________________ ____________________________________________________________________
Антигенная структура:_______________________________________________________________________________________________________________________________
Токсигенность:___________________________________________________________________________________________________________________________
Патогенез:_______________________________________________________________________________________________________________________________
Источник инфекции ____________________________________________ ________________________________________________________________
Пути передачи___________________________________________________
________________________________________________________________
Инкубационный период__________________________________________________________________________________________________________________________________
Клиника:________________________________________________________________________________________________________________________________
Основной метод диагностики:____________________________________________________________________________________________________________________________
Иммунитет:____________________________________________________________________________________________________________________________
Специфическое лечение_________________________________________________________________________________________________________________________________
Специфическая профилактика:___________________________________________________________________________________________________________________________
Микробиологическая диагностика шигеллезов
1. Этап. Посев материала на среды:
2. Этап. Выделение чистой культуры.
1) определение культуральных свойств на средах:
2) микроскопия окрашенного по Граму мазка:
3) пересев колоний на скошенный МПА или среду Олькеницкого
3. Этап. Изучение чистой культуры.
1) изучение культуральных и ферментативных свойств на среде Олькеницкого;
2) микроскопия окрашенного по Граму мазка.
3) изучение ферментативной активности на средах Гисса:
4) ориентировочная РА для серотипирования шигелл:
с видовыми О-шигеллезными сыворотками:
с типовыми О- шигеллезными сыворотками
Этап. Заключение о виде:
Серологическая диагностика дизентерии - РНГА, КАП.
РНГА для диагностики бактерионосителей.
Компоненты:
1)__________________________________________________
2)__________________________________________________
Вывод:______________________________________________________________________________________________________________
Кожно-аллергическая проба Цуверкалова.
Постановка: