- •Сд.08 Экономика сельского хозяйства
- •110300 Агроинженерия
- •Оглавление
- •Введение
- •Раздел 1. Общие методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению содержания тем дисциплины, задания к практическим и семинарским занятиям
- •2.1 Предмет, метод и задачи экономики сельского хозяйства (1 час)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.2 Экономические основы сельскохозяйственного производства (1час)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.3 Земля как основное средство производства (2 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.4 Труд и трудовые ресурсы (2 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.5 Основной капитал сельскохозяйственных предприятий (2 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.6 Экономическая эффективность капитальных вложений с.-х. Производства (2 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.7 Издержки производства и себестоимость с.-х. Продукции (2 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.8 Экономика предприятий сельской энергетики (2 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.9 Экономика технического сервиса (2 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.10 Экономика инженерного обустройства села (2 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.11 Финансирование сельскохозяйственного предприятия (2 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.12 Ценообразование и цены в условиях рынка (2 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.13 Рыночные отношения в сельскохозяйственном производстве (2 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.14 Экономические основы научно-технического прогресса в сельском хозяйстве (2 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.15 Расширенное воспроизводство и накопление в сельском хозяйстве (2 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •Раздел 3. Задания к выполнению контрольной работы
- •3.1 Требования к оформлению контрольной работы
- •3.2 Вопросы к выполнению контрольной работы
- •3.3 Задачи к выполнению контрольной работы
- •Раздел 4. Требования к экономическому содержанию
- •4.2 Методические рекомендации по определению экономической эффективности проекта
- •1.3 Расчет показателей финансовой состоятельности и экономической эффективности проекта
- •Библиографический список
Задания к семинарским занятиям
Понятие, состав и структура агропромышленного комплекса.
Система экономических отношений в агропромышленном комплексе.
Развитие агропромышленного комплекса и продовольственная безопасность.
Задания к практическим занятиям
Определить структуру использования пашни
Виды культур |
Анализируемое хозяйство |
С.-х. предприятия по РБ | ||
площадь, га |
в % к площади пашни |
площадь, га |
в % к площади пашни | |
Зерновые и зернобобовые, итого |
|
|
|
|
в т.ч.: озимые |
|
|
|
|
яровые |
|
|
|
|
Технические - всего |
|
|
|
|
в т.ч.: сахарная свекла |
|
|
|
|
подсолнечник |
|
|
|
|
Картофель |
|
|
|
|
Овощные культуры |
|
|
|
|
Кормовые культуры |
|
|
|
|
Всего посевов |
|
|
|
|
Пары чистые |
|
|
|
|
Всего пашни |
|
100 |
|
100 |
Выводы:
Вопросы для самоконтроля
Что такое агропромышленный комплекс?
Какова структура АПК России?
Как развивается агропромышленный комплекс на современном этапе?
Что понимают под продовольственной безопасностью страны?
2.3 Земля как основное средство производства (2 часа)
Содержание темы. Земля – основное средство производства в сельском хозяйстве. Особенности земли как средства производства. Земельный кадастр и экономическая оценка земли. Показатели и основные направления повышения эффективности использования земли. Основы законодательства Российской Федерации о земле. Формы и методы проведения земельной реформы, проблемы собственности на землю.
При изучении данной темы необходимо иметь в виду, что, говоря о земле, прежде всего, подразумевают ее функционирование в сфере общественного производства. Роль земли неодинакова в различных отраслях народного хозяйства. Как средство производства в сельском хозяйстве земля обладает рядом специфических особенностей. Общий земельный фонд Российской Федерации составляет 1709,7 млн. га и классифицируется по ряду критериев. В целях обеспечения рационального использования и охраны земель формируется свод сведений о земле – земельный кадастр. Экономическая эффективность использования земли определяется сопоставлением результатов производства с площадью или стоимостью земли.
Литература 1, стр. 64-74; 2, стр. 59-72