- •Сд.08 Экономика сельского хозяйства
- •110300 Агроинженерия
- •Оглавление
- •Введение
- •Раздел 1. Общие методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению содержания тем дисциплины, задания к практическим и семинарским занятиям
- •2.1 Предмет, метод и задачи экономики сельского хозяйства (1 час)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.2 Экономические основы сельскохозяйственного производства (1час)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.3 Земля как основное средство производства (2 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.4 Труд и трудовые ресурсы (2 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.5 Основной капитал сельскохозяйственных предприятий (2 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.6 Экономическая эффективность капитальных вложений с.-х. Производства (2 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.7 Издержки производства и себестоимость с.-х. Продукции (2 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.8 Экономика предприятий сельской энергетики (2 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.9 Экономика технического сервиса (2 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.10 Экономика инженерного обустройства села (2 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.11 Финансирование сельскохозяйственного предприятия (2 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.12 Ценообразование и цены в условиях рынка (2 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.13 Рыночные отношения в сельскохозяйственном производстве (2 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.14 Экономические основы научно-технического прогресса в сельском хозяйстве (2 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.15 Расширенное воспроизводство и накопление в сельском хозяйстве (2 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •Раздел 3. Задания к выполнению контрольной работы
- •3.1 Требования к оформлению контрольной работы
- •3.2 Вопросы к выполнению контрольной работы
- •3.3 Задачи к выполнению контрольной работы
- •Раздел 4. Требования к экономическому содержанию
- •4.2 Методические рекомендации по определению экономической эффективности проекта
- •1.3 Расчет показателей финансовой состоятельности и экономической эффективности проекта
- •Библиографический список
Раздел 1. Общие методические рекомендации по изучению дисциплины
Дисциплина «Экономика сельского хозяйства» – это учебная дисциплина, которая составляет основу гуманитарных и социально-экономических знаний в системе высшего образования. Знание основ экономики сельского хозяйства, умение применять основные ее законы на практике является обязательным качеством специалиста – агроинженера.
Согласно Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 110302 - Электрификация и автоматизация сельского хозяйства, студенты должны знать: особенности сельскохозяйственного производства, специфику проявления общих экономических законов в сельском хозяйстве; систему экономических отношений в сельском хозяйстве и АПК; земельные, материальные и трудовые ресурсы; экономику отраслей растениеводства, животноводства, промышленных производств и промыслов; систему отношений собственности, специфику рыночных отношений, спроса, предложения и конкуренции; систему ценообразования в сельском хозяйстве и АПК; методы и приемы анализа экономической деятельности сельскохозяйственных предприятий; методы оценки экономической эффективности производства, хранения и переработки, транспортировки сельскохозяйственной продукции.
В процессе изучения дисциплины студенты прослушивают лекции, самостоятельно изученные вопросы обсуждают на семинарских занятиях, полученные теоретические знания закрепляют решением задач. Конечной целью изучения дисциплины «Экономика сельского хозяйства» является достижение выпускниками требований квалификационной характеристики. В соответствии с последним документом они должны уметь работать с экономической литературой, с данными статистической и бухгалтерской отчетности; используя полученные теоретические знания решать отраслевые проблемы и задачи, а также обладать навыками оценки технико-экономической эффективности проектов, технологических процессов в эксплуатации новой техники.
Раздел 2. Методические рекомендации по изучению содержания тем дисциплины, задания к практическим и семинарским занятиям
2.1 Предмет, метод и задачи экономики сельского хозяйства (1 час)
Содержание темы. Экономика сельского хозяйства, ее место в системе экономических наук, отраслевой характер, теоретическая и практическая направленность. Методические основы науки, методы и приемы экономических исследований, особенности сельского хозяйства как отрасли. Экономика энергетики сельского хозяйства. Содержание дисциплины, порядок ее изучения, связь с другими дисциплинами, роль экономических знаний в подготовке инженерных кадров для сельскохозяйственного производства.
При изучении данной темы необходимо иметь в виду, что понятие экономика имеет несколько значений (совокупность отраслей, совокупность общественных отношений и наука). Как наука экономика подразделяется на макроэкономику, микроэкономику, экономику предприятия и экономику отдельных отраслей. В рамках изучения данной темы необходимо выяснить, что изучает экономика сельского хозяйства как наука; предмет, задачи, методология науки и методы исследования.
Литература 1, стр. 5-12; 2, стр. 5-14