- •Сд.08 Экономика сельского хозяйства
- •110300 Агроинженерия
- •Оглавление
- •Введение
- •Раздел 1. Общие методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению содержания тем дисциплины, задания к практическим и семинарским занятиям
- •2.1 Предмет, метод и задачи экономики сельского хозяйства (1 час)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.2 Экономические основы сельскохозяйственного производства (1час)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.3 Земля как основное средство производства (2 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.4 Труд и трудовые ресурсы (2 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.5 Основной капитал сельскохозяйственных предприятий (2 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.6 Экономическая эффективность капитальных вложений с.-х. Производства (2 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.7 Издержки производства и себестоимость с.-х. Продукции (2 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.8 Экономика предприятий сельской энергетики (2 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.9 Экономика технического сервиса (2 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.10 Экономика инженерного обустройства села (2 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.11 Финансирование сельскохозяйственного предприятия (2 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.12 Ценообразование и цены в условиях рынка (2 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.13 Рыночные отношения в сельскохозяйственном производстве (2 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.14 Экономические основы научно-технического прогресса в сельском хозяйстве (2 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •2.15 Расширенное воспроизводство и накопление в сельском хозяйстве (2 часа)
- •Задания к семинарским занятиям
- •Задания к практическим занятиям
- •Вопросы для самоконтроля
- •Раздел 3. Задания к выполнению контрольной работы
- •3.1 Требования к оформлению контрольной работы
- •3.2 Вопросы к выполнению контрольной работы
- •3.3 Задачи к выполнению контрольной работы
- •Раздел 4. Требования к экономическому содержанию
- •4.2 Методические рекомендации по определению экономической эффективности проекта
- •1.3 Расчет показателей финансовой состоятельности и экономической эффективности проекта
- •Библиографический список
Задания к семинарским занятиям
Предмет и задачи науки
Методы науки
Народнохозяйственное значение и особенности сельского хозяйства
Задания к практическим занятиям
Определить состав и структуру земельных фондов на 1.01.201__ г.
Вид угодий |
Площадь, га |
В % к общей зем. площади |
В % к площади с.-х. угодий | |||
анализ. хоз-во |
с.-х. пр. по РБ |
анализ. хоз-во |
с.-х. пр. по РБ |
анализ. хоз-во |
с.-х. пр. по РБ | |
Общая земельная площадь, всего |
|
|
100 |
100 |
Х |
Х |
В т.ч. сельхозугодий |
|
|
|
|
100 |
100 |
из них: пашня |
|
|
|
|
|
|
сенокосы |
|
|
|
|
|
|
пастбища |
|
|
|
|
|
|
сады, ягодники |
|
|
|
|
|
|
залежь |
|
|
|
|
|
|
Другие земли (кроме с.-х. угодий) |
|
|
|
|
Х |
Х |
Выводы:
Вопросы для самоконтроля
Каковы значения понятия «экономика»?
Назовите предмет и задачи науки «Экономика сельского хозяйства».
Какие методы исследования используются экономической наукой?
Какое значение имеет сельское хозяйство в экономике страны?
2.2 Экономические основы сельскохозяйственного производства (1час)
Содержание темы. Агропромышленный комплекс – понятие и структура, его формирование и основные направления развития. Место и роль сельского хозяйства в АПК, народнохозяйственном комплексе России. Современное состояние сельского хозяйства, анализ динамики производства сельскохозяйственной продукции. Формирование и развитие продовольственного рынка. Укрепление продовольственной обеспеченности населения страны на основе системного развития АПК, коренного преобразования экономических отношений и достижения паритета цен, социального переустройства села.
При изучении данной темы следует обратить внимание на то, что агропромышленный комплекс является составной частью единого народнохозяйственного комплекса страны, представляет собой сложную многоотраслевую производственно-экономическую систему, в составе которой выделяют три основные сферы. Одним из главных условий динамичного развития агропромышленного комплекса является пропорциональность, сбалансированность всех трех сфер. В зависимости от целевого использования конечного продукта АПК подразделяется на продовольственный и непродовольственный комплексы. Эффективность функционирования агропромышленного комплекса в значительной степени определяется системой экономических отношений между партнерами АПК. Условиями продовольственной безопасности являются, прежде всего, физическая и экономическая доступность продуктов питания в необходимом количестве и ассортименте.
Литература 1, стр. 12-37; 2, стр. 14-23