- •Содержание Предисловие 4
- •Предисловие
- •Психологическая характеристика руководящего коллектива план
- •Вопрос 1. Коллективная деятельность в системах управления
- •Вопрос 2. Психологическая совместимость в коллективах
- •Вопрос 3. Психология управленческих решений
- •Вопрос 4. Групповое принятие решений
- •Психологические проблемы стиля руководителя план
- •Вопрос 1. Специфика феномена лидерства
- •Вопрос 2. Лидерство и руководство
- •Вопрос 4. Стили лидерства и руководства
- •Социально-психологические феномены поведения
- •Вопрос 2. Теория установки д. Н.Узнадзе.
- •Вопрос 3. Психологические ошибки руководителя в оценке деятельности подчиненных.
- •Вопрос 4. Виды установок.
- •Факторы, способствующие формированию конформного поведения:
- •Вопрос 5. Основные факторы эффективности групповой деятельности
- •Эффективность работы группы
- •Создание благоприятного социально-психологического климата коллектива — важнейшая цель руководителя
- •Эти факторы разделяют на внешние и внутренние.
- •Пути регуляции социально-психологического климата
- •Конфликты и их регулирование в коллективах.
- •Психологические проблемы общения в звене
- •2. Этапы процесса общения
- •3. Функции общения.
- •4. Виды и уровни общения
- •Вопрос 2. Средства общения
- •Вопрос 3. Манера общения, взаимодействия с людьми
- •Вопрос 4. Технология психологического воздействия. Теория трансактного анализа
- •Эффективное общение как средство управления персоналом план
- •Вопрос 1. Коммуникационный процесс в организации
- •Выделяют следующие виды коммуникаций:
- •Вопрос 2. Синтоническая модель общения
- •Вопрос 3. Законы аргументации и убеждения
- •Вопрос 4. Технология проведения деловой беседы, дискуссии, структура и этапы.
- •Деловые переговоры
- •Деловые дискуссии
- •Литература
Вопрос 2. Психологическая совместимость в коллективах
Психологическая совместимость - взаимное приятие партнеров по совместной деятельности, основанное на оптимальном сочетании их индивидуально-психологических характеристик.
Высокий уровень психологической совместимости предполагает непосредственную удовлетворенность партнеров процессом взаимодействия, когда не требуется специальных усилий по установлению взаимопонимания.
Возникновению психологической совместимости способствует высокая степень однородности рабочей группы по таким признакам, как пол, возраст, образование, уровень квалификации. Разнородный по этим признакам коллектив легко распадается на несколько неофициальных однородных групп. Дополнительно следует иметь в виду, что любой коллектив численностью более 10-12 человек имеет тенденцию к распаду на неформальные группы с большей совместимостью.
Принято выделять два вида психологической совместимости: психофизиологическую и социально-психологическую.
Психофизиологическая совместимость предполагает согласованность таких характеристик людей, как тип нервной системы (темперамент), сенсомоторные реакции, работоспособность и др.
Социально - психологическая совместимость основывается на сочетании типов поведения людей в группах, ценностных ориентаций, интересов и склонностей, коммуникативных свойств.
При совпадении на психофизиологическом и социально-психологическом уровне можно констатировать полную психологическую совместимость людей. При полном же их несовпадении возникает психологический барьер, когда люди не желают общаться, не воспринимают друг друга, не желают сотрудничать ни в какой области. Полные совпадения или несовпадения возникают сравнительно редко. Чаще наблюдается преимущественная совместимость по ряду психологических свойств работников, а ее уровень оценивается с точки зрения требований определенной деятельности.
Коллективам с высокой межличностной совместимостью присуще сходство ценностных ориентации и взаимодополняемость типов коммуникативного поведения.
Типы сотрудников и характеристика коммуникативного поведения:
- люди, стремящиеся к лидерству, которые могут решать задачу лишь подчиняя себе других членов группы;
- индивидуалисты, пытающиеся решать задачу в одиночку;
- приспосабливающиеся к группе, легко подчиняющиеся приказам других ее членов;
- коллективисты, которые стремятся решать задачу совместными усилиями, не только принимая предложения других членов группы, но и выступая с собственной инициативой.
Наибольшей эффективности в деятельности достигают группы, составленные из представителей различных типов или только коллективистов.
Для достижения и сохранения благоприятного социально-психологического климата, руководителю следует обращать особое внимание на поддержание доброжелательных отношений с подчиненными, доверия, готовности объяснить им свои действия и выслушать их, поддержать их интересы. В таких условиях возможен наиболее высокий уровень самовыражения, самореализации работников, их удовлетворенности трудом.