Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
История предмета психологии.doc
Скачиваний:
11
Добавлен:
29.05.2015
Размер:
993.79 Кб
Скачать

5. Индивидуальные особ-ти памяти.

Продуктивность П. складывается из:

  1. Объем П.– это кол-во материала, к-рое м.б. правильно воспроизведено после однократного восприятия. О = 7+2

  2. Быстрота запоминания –хар-ся временем или числом повторений для запоминания.

  3. Точность П.– это спос-ть воспроизводить инф-цию без искажения.

  4. Длительность сохранения –это время удержания материала в П.

  5. Готовность П.– это спос-ть быстро извлекать из П. необходимую инф-цию.

Продуктивность П. зависит от объективных причин (объема инф-ции, сложности, понятности, связности, обстановки) и субъективных причин (типа запоминания, интереса, установки, состояния орг-ма, специальных приемов).

Закономерности запоминания(Эббингауз):

1) лучше запом-ся эмоционально-насыщенная инф-ция, незаконченное действие;

2) эффект края– лучше запом-ся начало и конец;

3) чем выше конц-ция внимания, тем лучше П.

4) условие надежного запоминания – повторение;

5) успех зпом-ия зависит от установки

  1. от 40 до 75 % П. опред-ся генетическими факторами; от 25–60 % на П. влияет соц. среда.

Тема Деятельность

Д-сознат активностьЧ , порождаемая потребн ,направл на достиж цели позн и преобр мира

РольД оказ решающ влияние на формир и совершенств псих процессов обогащение форм познания усвоение опыта Вне Д чел не сущ а значит не сущ его психики Нет Д нет Псих Изменение и усложнение Д приводит к разв психики, создает предпосылки для дальнейшего формир Д Первая Д-предметная ей предшествует развитие действий хватания и дальше предметная т е использование предм по назначению способом закрепленным в чел опытеБурное развитие предметн д связ с ходьбой и происх на 2 году При возник предм Д от ? что это реб перех Что с ним м делать Предметн Д ведущая в раннем Возр В недрах предметной Д формир игра вначале она близка предметн д позднее возник с-ж-р игра вед

Структура Псих строен Д по Ан Леон(5)

1 ПОТРЕБНОСТЬ пуск мех Д» сост объект нуж орг в чем то леж вне его и сост необх услов его норм функционир

поиск неясность встреча потребн с предм рождает мотив-побудит сила(конкретизация П)(

МОТИВ ==== ЦЕЛЬ-образ жел результата====УСЛОВИЕ=ВПДвнутренний план осущ Д то на чем она строится )

ДЕЯТ(целенапр А)=Действие(процесс напр достиж Ц)===ОПЕРАЦИЯ(способ выполн д)

Операциональный аспект Д

Действие процесс направ на реализ цели 1 акт сознания (посьан и удерж цели

2 акт повед (

Действие единица Д это всегда акт сознания осознано и опред целью( те это постановка и удержание цели и акт поведения

Каждое действие состоит из ряда мелких д связать свитер операция как способ выполнения д вдеть нитку иголку в нитку

Операцииспособы вып д не осозн или частично неосоз(прилаж)

Мотивац аспект Д вкл потр мотив цель условия

СУБЪЕКТ=наделен А направл на С и О

ОБЪЕКТ =на негонаправл А С

Умения навыки привычки

НАВЫК- д АВТОМАТИЗИР в рез упр прох ряд этапов,хорошо сформир д в структуру которого входит образ результата программа д и контроль.Интерференция=торможение навыков

Перенос + вл навыков на ув вдр

УМЕНИЕ- совокупность знаний и гибких навыков обеспечивающих возможность выполнения д

ПРИВЫЧКА-автоматизир дд выполнение котор стало ПОТРЕБНОСТЬЮ или навык сформир на фоне + эмоций

Виды Д

Игра

учение

труд

Ф Д в условн сит направ на усвоен опыта фиксир в способ осущ предм Д

Д напр на приобр зун

Д по созд мат благ