19. Кейс-стади как стратегия исследования

1. Кс. Соц.Феномен, Источ.Инф-ции, Сферы применен, Виды: По цели: объяснит,описат, разведыв., По хар-ру: индив, сообщ, орган и инстит, событие., По кол-ву: единич, множеств.

2. План: схема – вопросы – выбор.Старет – методы – анализ. Триангуляция.

ДО ЧШ. Лепле: Европейский рабочий – монографическое описание 300ра. семей в различных странах Европы, которые принадлежат к различным слоям общества.

З.Фрейд: изучение случая – это рассказанная пациентом история жизни. Моделировал типовые модели психических структур на основе индивидуальных случае.

ЧШ: Шоу: Исследование малолетних преступников. Джек Ройлер: история жизни подростка с отклоняющимся поведением. Состоит из рассказов и др. собранного матриеала. Место преступления в жизни подростка. Причины совершения преступления.

Х. Бейоно. На заводах Форда:Описывает атмосферу которая была на заводах форда. Изучение конфликтов, способы разрешения, как работают профсоюзные движения.

М.Буравой: Исследование в Венгрии на фабрике «красная звезда» -вкл. наблюд. Анализ ежедневных повседневных ситуаций. Борьба за выполнение ежедневной нормы.

Россия. Алексеев. Устроился на завод, вкл. наблюд. отношение к инновациям, отношение соц.норм производственных отношений, адаптация к новым условиям.

Герчиков: изучались особенности развития трудовых отношений в период трансформации экономики.

Кейс-стади – это исследовательская стратегия изучения уникального объекта.

Кейс-стади – это эмпирическое исследование, изучающее социальный феномен в его реально существующем контексте, в котором используется множество источников информации.

Социальный феномен – это кейс(случай). Он изучается в реально суще-ем контексте в естественных условиях, в реальной хронологии событий.

Источники информации: колич. и качест. (наблюд, интервью, анализ документов, формализованные анкеты, стандартные тесты).

Сферы применения: исслед. соц. дна, девиантного поведения, элиты, религиозных сект, маргиналов, конкретных производственных коллективов.

Виды кейс-стади:

1) По цели исследования

-объяснительные (цель: разработать теорию, которая объясняет данный случай, рассмотреть причину)

-описательные (цель: всесторонне описать случай)

-разведывательные (цель: изучить ранее неизвестный феномен)

2) По характеру самого кейса

-индивидуальные (кейс-отдельная личность, изучение ее социального опыта, установок)

-сообщества или несколько сообществ (изучаются социальные связи: политика, работа, досуг, семья)

-организация или социальный институт (трудовые отношения)

-событие или определенные социальные отношения (учитель-ученик, преступление, стихийное бедствие)

3) По количеству изучаемых кейсов

-единичные

-множественные (одновременно изучается несколько случаев)

План кейс-стади:

1. Разработка концептуальной схемы

2. Выделение исследовательских вопросов

3. Определение выборочной стратегии

4. Подбор методов сбора данных

5. Анализ результатов

Проверка результатов кейс-стади может быть подтверждена через процедуру триангуляции группой исследователей. Метод многоуровневой триангуляции заключается в привлечении к работе нескольких исследователей, которые работали бы на разных уровнях.

Триангуляция – повышение эффективности надежности качественных данных.

Т.Данных – использование многих источников информации

Временная – процессы отслеживаются за продолжительный период времени.

Т.Исследовательская – чем большое исследователей тем надежнее однако несет долю субъективизма.

Т.Теоретическая - другая логика – факты подтверждаются теорией.