Динамика среднемесячной номинальной начисленной заработной платы работников по экономике рф

Показатель	Г о д
	2001	2002	2003	2004	2005
Среднемесячная номинальная начисленная заработная плата работников, руб	3 240,4	4 360,3	5 498,5	6 739,5	8 550,2
Индекс потребительских цен	118,6	115,1	112,0	111,7	111,2

По приведенным данным определите:

1. динамику реальной заработной платы в процентах к предыдущему году

2. динамику реальной заработной платы в процентах к 2001 году

Задача 2.

Имеются следующие данные:

Денежные доходы и расходы населения района по данным обследования домашних хозяйств, млн. Руб.

Показатель	Базисный год	Отчетный год
Денежные доходы:
В том числе - оплата труда	3 296	4 120
- социальные трансферты	1 234	1397
- доходы от собственности, предпринимательской деятельности и др.	2 570	5 383
Денежные расходы:
В том числе: покупка товаров и оплата услуг	4 875	7 540
- оплата обязательных платежей и взносов	468	720
- накопление сбережений во вкладах и ценных бумагах	347	530
- покупка валюты	990	1 540
Средний индекс потребительских цен на товары и услуги	1,0	1,22
Численность занятого населения, тыс. чел	580	425

На основании приведенных данных определить:

3. номинальные располагаемые денежные доходы;

4. денежные расходы;

5. прирост денег на руках у населения;

6. структуру номинальных доходов и расходов;

7. удельный вес расходов в денежных доходах населения;

8. реальные располагаемые денежные доходы;

9. индекс покупательной способности рубля;

10. индексы средней номинальной и реальной заработной платы.

Результаты расчетов представьте в таблице. Сделайте выводы.

ЛИТЕРАТУРА:

1. Байгереев М. Анализ российской бедности: причины, особенности, методика счета // Человек и труд. – 2001. - № 8. – С.55 - 60

2. Богомолова Т.Ю., Тапилина В.С. Миграция бедности: масштабы, воспроизводство, социальный спектр // СОЦИС. – 2004. - № 12. - С.17 - 30

3. Жичкин Ю.В. К вопросу о необходимости совершенствования методики разработки баланса денежных доходов и расходов населения // Вопросы статистики. – 2010. - № 7. – С. 19 - 21

4. Иванов В.Н., Суворов А.В. Неравенство и бедность населения: опыт решения проблемы в России и за рубежом // Проблемы прогнозирования. – 2006. - № 3. – С. 132 – 148

5. Ильина И.Ю. Потребительские бюджеты и их значение для повышения уровня жизни населения // Народонаселение. – 2008. - № 1. – С.62 - 67

6. Кузнецова Е.В. О динамике уровня бедности в США // Вопросы статистики. – 2006. - № 7. – С. 53 - 57

7. Кузнецова Е., Кузнецов С. Процессы дифференциации доходов населения и их государственное регулирование // Экономист. – 2002, - № 4. – С.46 – 53

8. Мудракова Е. От прожиточного минимума к минимальному потребительскому бюджету // Человек и труд. – 2003. - № 5. – С.13 – 15

9. Ненаблюдаемая экономика (подборка статей) // Вопросы статистики. – 2010. - № 1. – С. 35 – 44

10. Овчарова Л.Н. Особенности бедности в России // Народонаселение. – 2005. - № 4. – С.32 – 53

11. Овчарова Л.Н. Оценка уровня бедности в России и возможные пути ее сокращения // Народонаселение. Начало статьи 2003. - № 3.– С.98 – 104, окончание 2003.- № 4.–С.43 – 60

12. Римашевская Н.М. Четыре принципиальных вопроса преодоления бедности в России// Народонаселение. – 2006. - № 2. – С.9 - 13

13. Суворов А.В. Структура денежных доходов и расходов населения в современной России // Проблемы прогнозирования. – 2004. - № 5. – С.63 – 73

14. Тихонова Н.Е. Малообеспеченность в современной России. Причины и перспективы // СОЦИС. – 2010. - № 1. – С. 5 – 17

15. Ханин Г.И. Дифференциация доходов в дореволюционной России (раздел «Ретроспективный анализ») // Вопросы статистики. – 2010. - № 3. – С. 75 – 79

16. Ширяева Я.Д. Международный опыт оценки ненаблюдаемой экономики и незаконной деятельности // Вопросы статистик. – 2009. - № 6. – С. 9 - 22

17. Яковлев Г. Статистические методы анализа доходов населения // Консультант директора: журнал для руководителя. – 2002. - № 6. – С.13 – 23

18. Яременко Г.А. Некоторые проблемы современной политики доходов населения в России // Проблемы прогнозирования . – 2005. - № 3. – С. 94 – 101

СЕМИНАР 16. МУНИЦИПАЛЬНАЯ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СТАТИСТИКА: СФЕРЫ ПРИМЕНЕНИЯ, СИСТЕМЫ ПОКАЗАТЕЛЕЙ (2 ЧАСА)

1. Система показателей муниципальной статистики

2. Проблемы становления и функционирования системы муниципальной статистики.

3. Понятие социально-бытовой инфраструктуры населенного пункта. Состояние жилищно-коммунального хозяйства, транспорта, сферы бытового обслуживания с позиций статистики.

4. Здоровье населения и состояние здравоохранения в Волгоградской области в цифрах медицинской статистики.

5. Система показателей статистики образования

6. Статистика науки, культуры и искусства: основные источники информации, особенности потребления услуг в этой сфере.

ТЕМЫ СООБЩЕНИЙ И РЕФЕРАТОВ

1. История становления, современное состояние и задачи муниципальной статистики.

2. Статистическое изучение проблем рынка жилья (состояние рынка жилья на примере Волгограда)

3. Транспортное обслуживание населения Волгограда: статистика и реальность

4. Возможности Приоритетного Национального Проекта «Доступное жилье» в решении жилищной проблемы в России.

5. Факторы, определяющие здоровье населения.

6. Приоритетный Национальный Проект «Здоровье»: цели, первые итоги в зеркале статистики

7. Потребление населением услуг в сфере отдыха и туризма: особенности и основные показатели

8. Показатели и структура свободного времени населения.

9. Свободное время молодежи.

10. Образ жизни, свободное время и формы проведения досуга различных социально-демографических групп населения Волгограда

11. Туристический бизнес в Волгограде и области (статистический портрет).

12. Система образования в Волгоградской области: статистический портрет

13. Средства массовой информации Волгограда и области в данных статистики.

14. Можно ли назвать Волгоград культурным центром?

15. Наш город Волгоград (можно любой другой населенный пункт области) – где провести свободное время (возможности учреждений культуры и искусства).

16. Платное и бесплатное высшее образование: проблемы выбора.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

1. Дайте определение муниципальной статистики.

2. Сформулируйте объект и предмет муниципальной статистики.

3. Поясните, как связана муниципальная статистика с другими разделами статистики и экономикой?

4. Кто является пользователем данных муниципальной статистики?

5. Какие показатели входят в систему показателей муниципальной статистики?

6. Что такое статистический паспорт муниципального образования?

7. Как Вы думаете, почему в международных (и в последнее время в отечественных) стандартах в число факторов, определяющих уровень жизни, включены жилищные условия?

8. Какие взаимосвязи Вы видите между доходами населения, жилищными условиями и структурой потребления?

9. Охарактеризуйте задачи изучения жилищного фонда и жилищных условий населения.

10. Как оценивается качество жилья и в чем значение такой оценки?

11. Какие источники информации используются для получения данных о жилищных условиях населения?

12. С помощью каких показателей статистика оценивает состояние транспортного обслуживания и сферы услуг?

13. Какие социальные нормативы или индикаторы используются при планировании уровня развития социально-бытовой инфраструктуры населенного пункта?

14. В чем состоят основные задачи статистики здравоохранения и какие источники информации используются для их решения?

15. Охарактеризуйте основные группы показателей оценки здоровья населения.

16. Приведите примеры, каким образом используются данные санитарной статистики для нужд управления социальными процессами в регионе, стране.

17. Какие из факторов и условий, формирующих здоровье населения, Вы могли бы выделить как основные?

18. Как Вы думаете, есть ли зависимость между уровнем здоровья и уровнем дохода населения? В чем она может проявляться (приведите примеры).

19. Что включается в понятие «статистика туризма»?

20. Что означает термин «бюджет времени»? Какие элементы включаются в это понятие?

21. С какой целью статистика изучает отдых и досуг населения? Где и кем могут быть востребованы эти сведения?

22. Назовите элементы структуры свободного времени и опишите их динамику по населению Росси за последние десять лет.

23. По данным отечественной статистики, в структуре свободного времени населения наибольший удельный вес приходится на использование средств массовой информации (чтение газет и журналов, просмотр телепередач и прослушивание радио) по сравнению с другими формами проведения досуга. Чем вы объясните это?

24. Что означает понятие «уровень образования населения» и каковы его измерители?

25. Дайте характеристику ступеням системы обучения населения с позиций статистики образования.

26. Что является объектами изучения статистики культуры?

27. Перечислите основные экономические показатели деятельности по распространению информации, культуры и искусства.

28. Какие показатели выпуска печатной продукции и подписки на нее вы знаете?

29. Почему из всех показателей информационных услуг наиболее развита статистика библиотечного дела?

ЛИТЕРАТУРА:

1. Болотова В.М. Развитие муниципальной статистики Волгоградской области. Инициативные разработки Волгоградстата // Вопросы статистики. – 2010. - № 2. – С. 70 – 72

2. Варданян Р.А., Гулин К.А. Проблемы и перспективы здоровья населения // Народонаселение. – 2000. - № 3

3. Денисов Н., Коновалова Т. Жилищная политика в современной ситуации // экономист – 2009. - № 6. – С. 45 - 54

4. Дибирдеев В.И. Социальный паспорт: возможности и перспективы // Вопросы статистики. – 2006. - № 2. – С. 29 – 32

5. Додатко Т., Пчелкин В., Арцишевский Л. Реформа жилищно-коммунального комплекса // Экономист. – 2002. - № 8. – С.59 - 66

6. Доскальчук А. Мониторинговая экспертиза на муниципальных выборах // Муниципальная власть. – 2006. - № 4. – С. 46 – 50

7. Жилинский Е. И др. Социодемографическая ситуация и задачи отечественного здравоохранения // Власть. – 2001. - № 12

8. Итоги Всероссийской переписи населения 2002 года: жилищные условия населения (по материалам Росстата) // Вопросы статистики. – 2005. - № 12. – С. 67 - 72

9. Кузнецова В.Е. Статистическое исследование эффективности управления муниципальным образованием // Вопросы статистики. – 2006. - № 6. – С. 46 – 50

10. Милованов Д.И. Муниципальная статистика. – СПб.: Питер, 2009. – 160 с. (Серия «Учебное пособие»)

11. Пашинцева Н.И. Формирование системы муниципальной статистики // Вопросы статистики. – 2005. - № 12, - С. 32 – 37

12. Ржаницына л. Реформа ЖКХ и реальная платежеспособность населения // Человек и труд. – 2001. - № 9. – С.28 – 31

13. Тарасова Н.А. Оценки параметров российской жилищной политики // Вопросы статистики. – 2009. - № 8. – С.58 – 65

14. Тихомиров Н.П., Усачев В.И. Показатели образовательного потенциала населения России // Народонаселение. – 2006 - № 3. – С. 59 - 69

15. Тихонова Н.Е., Актанова А.М., Седова Н.Н. Жилищная обеспеченность и жилищная политика в современной России // СОЦИС. – 2007 - № 1

16. Тишина О.М., Эльканова Е.А. О развитии сферы услуг в Москве // Вопросы статистики. – 2009. - № 4. – С. 22 – 31

17. Чистякова В.Е. Влияние образования на экономический рост и социальное развитие региона // Вопросы статистики. – 2009. - № 6. – С. 76 - 79

18. Чудилин Г.И. Информационно-статистический ресурс муниципального управления // Вопросы статистики. – 2010. - № 1. – С. 31 - 33

19. Шекова Е. Особенности удовлетворения спроса на услуги сферы культуры // Экономист. – 2002. - № 5. – С.59 - 63

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ

Задание 1.

Перечислите основные статистические показатели транспортного обслуживания. Составьте макет Листа (бланка) наблюдений для сбора сведений о движении пассажирского транспорта в Волгограде. Определите, какие дополнительные показатели необходимо включить в отчеты о транспорте, чтобы сделать картину обеспечения транспортными услугами горожан более достоверной.

Задание 2.

Подберите по данным Волгоградстата (областного комитета по статистике) сведения о строительстве и вводе первичного жилья в Волгограде. Определите, за счет каких средств и в каком соотношении строится жилье для населения. Охарактеризуйте динамику этих показателей.

Задание 3.

С целью изучения бюджетов времени студентов проведите сбор сведений о бюджетах времени студентов вашей группы (потока), проанализируйте его, определите структуру бюджета времени, объем и основные формы проведения досуга у участников опроса. Сделайте общие выводы.

Задание 4.

Составьте макет опросного листа (анкеты) для изучения состояния здоровья и отношения к нему у студентов вашей группы (потока). Проведите опрос. Проанализируйте полученные данные. Сделайте выводы о том, как оценивают свое состояние здоровья студенты. Какие предложения и рекомендации вы могли бы дать по результатам исследования? Какой тип самосохранительного (витального) поведения преобладает у опрошенных?. Как соотносятся цифры и выводы, сделанные вами, с показателями здоровья молодежи по региону (стране).

Задание 5.

Используя рекламу туристических фирм в газетах и данные о стоимости туристических услуг, проанализируйте туристический рынок Волгограда (определите количество фирм, работающих на рынке; основные направления туристических потоков; интервал цен на услуги туроператоров и агентств). Сделайте выводы.

Задание 6.

Используя данные Областного комитета по статистике и ведомственной статистики, определите характеристики и состояние рынка образовательных услуг в Волгограде (или любом населенном пункте области). Проанализируйте состав образовательных учреждений по формам собственности и специальностям.

Задание 7.

Составьте макет анкеты (опросного листа) по проблемам отношения населения (в первую очередь родителей и молодежи) к платному образованию. Используя этот документ, опросите студентов вашей группы (потока), обработайте результаты опроса и сделайте выводы.