Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК Римское право.doc
Скачиваний:
15
Добавлен:
21.05.2015
Размер:
367.1 Кб
Скачать

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»

Волгоградский филиал РАНХиГС

Кафедра гражданско-правовых дисциплин

Бортенев А.И.

РИМСКОЕ ПРАВО

учебно-методический комплекс для студентов

юридического факультета

Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры

Протокол № 1 от «29» августа 2011 года

Заведующий кафедрой ……………………………………….

А.И. Бортенев

Волгоград 2011

Содержание

Наименование раздела

Стр.

Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины

3

1.1.

Извлечение из образовательного стандарта положений для дисциплин, включенных в государственный образовательный стандарт и дидактические единицы

3

1.2..

Цели и задачи учебной дисциплины

3

1.3.

Требования к уровню освоения дисциплины

3

1.4.

Тематический план учебной дисциплины

3

1.5.

Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины

4

Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов

18

2.1.

Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса.

18

2.2.

Пожелания к изучению отдельных тем курса

19

2.3.

Рекомендации по работе с литературой

19

2.4.

Разъяснения по поводу работы с тестами и практическими задачами

19

2.5.

Советы по подготовке к экзамену (зачету)

19

Раздел 3. Материалы тестовой системы или практикум по решению задач по темам лекций

19

Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий)

26

Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ

47

Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины

    1. Извлечение из образовательного стандарта положений для дисциплины «Римское право» и дидактические единицы

Роль римского права в истории права; источники римского права; обычное право и закон; деятельность юристов; иски; правовое положение римских граждан и других субъектов римс­кого права; римская семья; вещные права; содержание права частной собственности; сервитуты; эмфитевзис и суперфиций; обязательственное право; виды договоров; исполнение обязательств и ответственность за неисполнение; право наследования, по за­вещанию и по закону; легаты и фидеикомиссы; рецепция римско­го права.

1.2. Цели и задачи учебной дисциплины

Цель подготовки: понять исторические корни возникновения и развития частно-правовых институтов не только римского, но и современного гражданского права. Римское право представляет собой пример развитой юридической мысли. При изучении дисциплины студент имеет возможность приобщиться к правовой культуре греко-римской цивилизации, понять ее основные ценности.

Задачи подготовки:

  1. изучить учебную и иную литературу по римскому праву;

  2. исследовать по хрестоматиям и иным источникам основные источники римского права;

  3. изучить литературу о жизни и деятельности римских юристов.

1.3. Требования к уровню освоения дисциплины

Студент должен знать основные понятия римского права, базовую латинскую юридическую терминологию, а также основы правового регулирования общественных отношений в Римском государстве, институты римского частного права.

1.4. Тематический план

Наименование темы

БкЮ-100

ЮЗ-200

ЮЗ-200

Все-го

1

Лек-ции

2

Семи-нары

3

Форма отчет-

ности

4

1

2

3

4

1

2

3

4

1.

Предмет и источники римского права

4

2

2

2

2

-

-

-

-

2.

Деятельность римских юристов

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

3.

Приобретение права и его защита

4

2

4

2

2

-

-

-

-

4.

Лица.

4

2

2

-

-

-

2

2

-

5.

Семейное право.

4

2

2

-

-

-

2

2

-

6.

Вещные права.

4

2

4

-

-

-

2

2

-

7.

Обязательственное право.

4

2

2

-

-

-

2

2

-

8.

Отдельные виды обязательства.

4

2

2

-

-

-

-

2

-

2

9.

Наследственное право.

4

2

2

-

2

-

2

Всего

52

16

20

зачет

4

4

-

-

4

4

-

зачет

Все семинарские и практические занятия проводятся с использованием интерактивных методов или содержит их элементы.