71

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

ВОЛГОГРАДСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ

Кафедра менеджмента

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО КУРСУ

«СТАТИСТИКА»

(вторая часть)

«СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СТАТИСТИКА

для студентов потока УП- 300)

Составитель:

Н.В. Коваленко,

кандидат политических наук, доцент

Волгоград

2010 – 2011 учебный год

Содержание

Наименование раздела		Стр.
Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
1.1.	Извлечение из образовательного стандарта положений для дисциплин, включенных в государственный образовательный стандарт	3
1.2.	Цели и задачи учебной дисциплины	3
1.3.	Требования к уровню освоения дисциплины	4
1.4.	Тематический план учебной дисциплины	5
1.5.	Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины	6
Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
2.1.	Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса. Пожелания к изучению отдельных тем курса	53
2.2.	Рекомендации по работе с литературой	54
2.3.	Разъяснения по подготовке к семинарским занятиям	55
2.4.	Методические указания по подготовке письменных работ	55
2.5.	Советы по подготовке к экзамену	57
Раздел 3. Материалы тестовой системы и практикум по решению задач по темам лекций		58
Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий)		66

1. Организационно-методический раздел

1.1. Требования образовательного стандарта по учебной дисциплине

«СТАТИСТИКА»

ОПД. Ф.О. 2 СТАТИСТИКА.

Предмет, метод и задачи статистики; источники статистической информации; группировка и сводка материалов статистических наблюдений; абсолютные и относительные величины; средние величины; ряды динамики; индексы; статистика продукции; статистика численности работников и использования рабочего времени; статистика производительности труда; статистика заработной платы; статистика основных фондов; статистика научно-технического прогресса; статистика себестоимости.

1.2. Цели и задачи учебной дисциплины

Дисциплина «Статистика» является обязательной составляющей федерального компонента блока ОПД государственного стандарта для специальности «Управление персоналом».В соответствие со стандартом она ориентирована на получение знаний и представлений студентов о важной роли статистики в механизме функционирования различных подсистем современного общества (экономики, социальной сферы и т.д.). Статистика осуществляет сбор, научную обработку, обобщение и анализ информации, характеризующей общество во всем многообразии его проявлений, позволяет выявлять и изучать закономерности и взаимосвязи между явлениями и процессами реальной жизни страны. Статистическая «грамотность», умение пользоваться статистическими методами исследования, позволяющими обнаружить различные статистические закономерности, становится неотъемлемой частью современного образования, обучения специалистов в разных отраслях знаний. Эти знания являются составным элементом общей управленческой культуры будущих специалистов и будут необходимы им для дальнейшей работы по специальности в различных областях профессиональной деятельности.

Основная цель курса «Статистика»- дать студентам теоретические знания о принципах, правилах и методах статистического анализа, о возможностях и направлениях его применения в работе современного специалиста; сформировать у студентов умения и навыки работы со статистическими данными, то есть обучить их «языку цифр», отображающих общественную жизнь во всем многообразии ее проявлений.

Основными задачами учебного курса «Статистика»являются:

- системное изучение основных методов статистического исследования, их комплексного применения в анализе элементов рыночной экономики и общественной жизни;

- ознакомление с основами статистики как науки, ее объектом, предметом, понятийным аппаратом, основными задачами;

- освоение студентами современных методов прикладного статистического анализа складывающихся в общественной жизни закономерностей, обобщения тенденций развития социальных и экономических процессов и их взаимосвязей при решении конкретных актуальных социально-экономических проблем.

В учебном курсе нашло отражение расширение задач отечественной статистики в связи с выполнением «Государственной программы перехода Российской Федерации на принятую в международной практике систему учета и статистики в соответствии с требованиями рыночной экономики». При разработке программы курса использовался междисциплинарный подход с опорой на знания, полученные студентами при изучении других учебных курсов – социологии, демографии, маркетинга, основ экономической теории, финансов, экономики предприятий и т.д. Особое внимание уделяется прикладным аспектам курса, развитию навыков решения задач и графического и табличного представления их результатов.