6.2. Описание показателей и критериев, шкала оценивания компетенций и методический материал, определяющие процедуры оценивания (технологическая карта)

Технологическая карта

По дисциплине «Введение в специальность»

Для студентов 1 курса направления «Юриспруденция»

Максимальное количество баллов по дисциплине -100:

40 баллов – участие на семинарских (практических) занятиях

20 баллов – выполнение контрольной работы

40 баллов – самостоятельная работа студентов.

В соответствии с программой курса «Введение в специальность» предусмотрено проведение 19 (38 час.) семинарских (практических) занятий, выполнение двух контрольных работ, а также самостоятельных работ.

1. Активное участие на семинарских занятиях – 2 балла, дополнение по вопросу – 1 балл.

2. Самостоятельная работа (всего 40 б.):

– подготовка доклада / сообщения по практическим (проблемным) вопросам юридической специальности – 20 баллов Проверяемые компетенции – ОК-1, 2 , 3, 7, ПК- 9, 19, ВК-9;

– участие в дебатах и деловой игре – 20 баллов. Проверяемые компетенции – ОК-1, 2 , 3, 6, 7, ПК-2, 9, 19, ВК-9

3. Запланировано выполнение 2 контрольных работ, которые оцениваются максимально до 10 баллов.

Контрольная работа № 1 включает тестовые задания по 1 модулю.

Проверяемые компетенции – ОК-1, 2, 3, 7, ПК-9,19, ВК-9.

Контрольная работа № 2 содержит задания по 2 модулю.

Проверяемые компетенции – ОК-1, 2 , 3, 6, 7, ПК-2, 9, 19, ВК-9.

6.3. Типовые контрольные задания

Контрольная работа № 1

Проверяемые компетенции – ОК-1, 2, 3, 7, ПК- 9, 19, ВК-4

Примерные тесты по дисциплине «Введение в юридическую специальность»

1. Первые юристы появились в:

А) Древнем Египте; Б) Древней Грецией; В) Древнем Риме.

2. Необходимость юриспруденции (юридической деятельности) для общества определяется рядом факторов, из которых в качестве основных можно выделить следующие:

А) усложнение экономических отношений;

Б) усложнение социальных отношений;

В) возникновение политики.

3. Как называется процедура, которая дает право вузам выдавать выпускникам диплом о соответствующем образовании?

А) государственный стандарт в сфере образования;

Б) аккредитация;

В) лицензирование.

4. Юриспруденция как отрасль знания представляет собой:

А) совокупность теоретических (научных) взглядов и знаний о праве;

Б) совокупность теоретических (научных) взглядов, обучающих программ, сведений иного характера в области, связанной с разработкой, изданием и применением юридических норм;

В) совокупность теоретических (научных) взглядов о праве и практики их применения.

5. Какими нормативными документами руководствуются вузы, осуществляющие подготовку по направлению «Юриспруденция»:

А) Федеральный государственный образовательный стандарт, Общая образовательная программа (ООП), учебный план;

Б) График учебных дисциплин, Федеральный государственный образовательный стандарт, деловые письма;

В) Федеральный государственный образовательный стандарт, учебный план.

6. В содержании труда юриста входит:

А) полезный и рациональный труд;

Б) полезный, рациональный труд и труд, являющийся порождением ненадлежащей организации труда и отсутствия его необходимых условий;

В) полезный, труд и труд являющийся порождением ненадлежащей организации труда и отсутствия его необходимых условий.

7. Законность исполнения юристом своих профессиональных обязанностей состоит в том, что:

А) юрист действует в рамках требований профессиональной этики и не может работать для ее разрушения;

Б) юрист действует в рамках существующей правовой системы и норм морали;

В) юрист действует в рамках существующей правовой системы и не может работать для ее разрушения.

8. Важнейшими признаками качества исполнения профессиональных обязанностей юристом являются:

А) законность и соответствие духу права;

Б) своевременность;

В) позитивная результативность;

Г) все вышеперечисленное.

9.Мировой судья в первый раз назначается (избирается) на должность на срок, установленный законом соответствующего субъекта Российской Федерации, но не более чем на:

А) три года; Б) четыре года; В) пять лет.

10. Адвокатом является:

А) лицо, получившее в установленном законом порядке статус адвоката и право осуществлять адвокатскую деятельность;

Б) лицо, получившее в установленном Федеральным законом (Об адвокатской деятельности и адвокатуре в РФ) порядке статус адвоката и право осуществлять адвокатскую деятельность;

В) лицо, получившее в установленном Федеральным законом (Об адвокатской деятельности и адвокатуре в РФ) порядке статус адвоката.

11. Кандидат на получение статуса адвоката должен иметь стаж работы по юридической специальности не менее:

А) трех лет;

Б) двух лет либо пройти стажировку в адвокатском учреждении в сроки, установленные Федеральным законом;

В) одного года.

12. Решение о присвоении статуса адвоката принимает:

А) квалификационная комиссия адвокатской палаты субъекта Российской Федерации;

Б) квалификационная комиссия адвокатской палаты Российской Федерации и Верховный Суд;

В) Министр юстиции Российской Федерации.

13. С какого возраста кандидат может претендовать на должность мирового судьи?

А) 25 лет; Б) 30 лет; В) 35 лет.

14. Основными задачами Следственного комитета являются:

А) разработка мер по формированию государственной политики в сфере исполнения законодательства Российской Федерации об уголовном судопроизводстве;

Б) совершенствование нормативно-правового регулирования в установленной сфере деятельности;

В) обеспечение законности при производстве предварительного следствия и защиты прав и свобод человека и гражданина;

Г) все вышеперечисленное.

15. Прокуратура Российской Федерации является:

А) единой федеральной централизованной системой органов, осуществляющих от имени Российской Федерации надзор за соблюдением Конституции Российской Федерации и исполнением законов, действующих на территории Российской Федерации;

Б) централизованной системой органов, осуществляющих от имени Российской Федерации надзор за соблюдением Конституции РФ и исполнением законов, действующих на территории РФ;

В) единой федеральной централизованной системой органов, осуществляющих от имени Российской Федерации надзор и контроль над соблюдением Конституции Российской Федерации и исполнением законов, действующих на территории Российской Федерации.

16. На должность нотариуса в Российской Федерации назначается гражданин Российской Федерации, имеющий высшее юридическое образование, прошедший стажировку сроком:

А) не менее одного года в государственной нотариальной конторе или у нотариуса, занимающегося частной практикой, сдавший квалификационный экзамен, имеющий лицензию на право нотариальной деятельности;

Б) не менее трех лет государственной нотариальной конторе или у нотариуса, занимающегося частной практикой, сдавший квалификационный экзамен, имеющий лицензию на право нотариальной деятельности.

17. Юриспруденцию рассматривают в следующих аспектах:

А) как сфера социальной действительности, профессиональной деятельности и как отрасль знания;

Б) как сфера социальной и политической деятельности и как отрасль знания;

В) как сфера социальной и профессиональной деятельности.

18. В настоящее время студенты очной формы обучения по направлению «Юриспруденция» обучаются по новой образовательной программе, предполагающей подготовку:

А) бакалавров (4 года) и специалистов (5 лет);

Б) бакалавров (4 года) и магистров (2 года);

В) бакалавров (6 лет) и магистров (2 года).

19. Адвокатской тайной являются:

А) любые сведения, связанные с оказанием адвокатом юридической помощи своему доверителю;

Б) сведения, закрепленные в документах, связанные с оказанием адвокатом юридической помощи своему доверителю, а также надзор и контроль;

В) сведения, связанные с оказанием адвокатом юридической помощи своему доверителю и хранением его вещей.

20. Каким образом назначается на должность Генеральный прокурор:

А) назначается по решению Правительства;

Б) назначается на должность Президентом;

В) назначается на должность Советом Федерации по представлению Президента.

Критерии оценивания тестов

Оценка «отлично» (8-10 баллов) предполагает, что студент

- выполнил тестовые задания правильно на 100 % (10 баллов)

- выполнил тестовые задания правильно на 97-99 % (9 баллов)

- выполнил тестовые задания правильно на 90-96 % (8 баллов)

Оценка «хорошо» (7-6 баллов) предполагает, что студент

- выполнил тестовые задания правильно на 80-89 % (7 баллов)

- выполнил тестовые задания правильно на 70-79 % (6 баллов)

Оценка «удовлетворительно» (5-4 баллов) предполагает, что студент

- выполнил тестовые задания правильно на 66-69 % (5 баллов)

- выполнил тестовые задания правильно на 60-65 % (4 балла)

Оценка «неудовлетворительно» (3-1 баллов) предполагает, что студент

- выполнил тестовые задания правильно на 56-59 % (3 балла)

- выполнил тестовые задания правильно на 51-55 % (2 балла)

- выполнил тестовые задания правильно на 50 % (1 балл)

- выполнил правильно тестовые задания менее чем на 50 % (0 баллов).

Контрольная работа № 2

(включает тест и письменные ответы на вопросы)

Тест

1. Назовите элемент юридической нормы, которой указывает на условия, при которых данная норма вступает в действие:

А) гипотеза; Б) диспозиция; В) презумпция; Г) санкция.

2. К функциям морали не относят:

А) регулятивную;

Б) воспитательную;

В) эстетическую

3. Достоинство – это:

А) категория этики, означающая особое моральное отношение человека к самому себе и отношение к нему со стороны общества, окружающих, основанное на признание ценности человека как личности;

Б) категория этики, характеризующая личность с точки зрения выполнения ею нравственных требований, соответствия ее моральной деятельности нравственному долгу, рассматриваемого с позиций возможностей личности;

В) категория этики, означающая отношение личности к обществу, другим людям, выражающееся в нравственной обязанности по отношению к ним в конкретных условиях.

4. Гуманизм – это:

А) принцип мировоззрения, означающий моральное отношение человека к самому себе и отношение к нему со стороны окружающих, когда моральная ценность личности связывается с моральными заслугами человека, с его конкретным общественным положением, родом деятельности и признаваемыми за ним моральными;

Б) принцип мировоззрения, в том числе нравственности, означающий признание человека высшей ценностью, веру в человека, его способность к совершенствованию, требование свободы и защиты достоинства личности, идею о праве человека на счастье, о том, что удовлетворение потребностей и интересов личностей должно быть конечной целью общества;

В) принцип мировоззрения, в том числе нравственности, означающий отношение к личности с точки зрения выполнения ею нравственных требований, соответствия ее моральной деятельности нравственному долгу, рассматриваемого с позиций возможностей личности.

5.Под правовой беседой следует понимать:

А) вид коммуникации, состоящий в направленной передаче юристом своему собеседнику определенного вида информации для достижения заранее поставленных целей;

Б) отношение субъектов, согласно которому происходит передача юристом своему собеседнику определенного вида информации для достижения заранее поставленных целей;

В) вид коммуникации между юристом и его клиентом (собеседником)

6. Правовая культура – это…

А) то же, что и общая культура;

Б) это особое социальное явление, качественно характеризующее правовое состояние как отдельной личности, так и общества в целом;

В) это совокупность идей, представлений, чувств, выражающих отношение людей к действующему или желаемому праву

7. Юриспруденцию рассматривают в следующих аспектах:

А) как сфера социальной действительности, профессиональной деятельности и как отрасль знания;

Б) как сфера социальной и политической действительности и как отрасль знания;

В) как сфера социальной и профессиональной деятельности

8. Воспитательная функция морали состоит в том, что:

А) она участвует в формировании человеческой личности, ее самосознания;

Б) она дисциплинирует личность с точки зрения морали;

В) она участвует в формировании человеческой личности, ее самосознания и интеллекта

9. Основная функция юриспруденции заключается:

А) в установлении и поддержании социальных отношений, которые фактически доминируют в данном обществе в данный период развития;

Б) в установлении, регулировании, поддержании социальных отношений, которые фактически доминируют в данном обществе в данный период развития;

В) в установлении и регулировании социальных отношений, которые фактически доминируют в данном обществе в данный период развития.

10. Рабочие операции юриста состоят из различных рабочих действий:

А) мыслительного и практического плана;

Б) творческого и физического плана;

В) мыслительного и физического плана

11. Адвокатской тайной являются:

А) любые сведения, связанные с оказанием адвокатом юридической помощи своему доверителю;

Б) сведения, закрепленные в документах, связанные с оказанием адвокатом юридической помощи своему доверителю;

В) конкретные сведения, связанные с оказанием адвокатом юридической помощи своему доверителю.

12.Указать уровни правосознания

А) обыденное, профессиональное, научное;

Б) профессиональное, научное;

В) маргинальное, обыденное, профессиональное, научное

13.На службу в полицию имеют право поступать граждане Российской Федерации

А) не моложе 18 и не старше 35 лет;

Б) не моложе 21 и не старше 40 лет;

В) не моложе 18 и не старше 30 лет

14. Важнейшими признаками качества исполнения профессиональных обязанностей юристом являются:

А) законность и соответствие духу права;

Б) своевременность;

В) позитивная результативность;

Г) все вышеперечисленные

15. Под деятельностью юристов в экономике понимается:

А) выполнение правовых работ и услуг, необходимых для предпринимательской деятельности физических и юридических лиц;

Б) выполнение правовых работ необходимых для предпринимательской деятельности физических и юридических лиц;

В) выполнение правовых работ и услуг, необходимых для экономической деятельности физических и юридических лиц

16. К видам законов Российской Федерации не относится (ятся)…

А) Законы субъектов РФ;

Б) указы Президента РФ;

В) Конституция РФ;

Г) федеральные законы

17. Введение в специальность – это…

А) самостоятельная отрасль права;

Б) историко-теоретическая дисциплина;

В) призвана реализовать требования по профессиональной подготовке специалистов в сфере гражданской процессуальной деятельности, установленные ФГОС по направлению 030900 «Юриспруденция».

18. Юридическая наука включает:

А) общетеоретические, специальные и прикладные науки;

Б) историко-теоретические, отраслевые и прикладные науки;

В) историко-теоретические, специальные, отраслевые и прикладные науки.

19. Указать виды трансформации правового сознания

А) правовые коллизии;

Б) правовой нигилизм;

В) правовой фетишизм (идеализм) и правовой нигилизм

20. Юридическое мышление – это…

А) особого рода интеллектуальная деятельность, связанная с решением правовых проблем с помощью правовых аргументов;

Б) это особое социальное явление, качественно характеризующее правовое состояние как отдельной личности, так и общества в целом

В) это совокупность идей, представлений, чувств, выражающих отношение людей к действующему или желаемому праву. 

Критерии оценивания тестов (всего 20 вопросов):

Оценка «отлично» (8-10 баллов) предполагает, что студент

- выполнил тестовые задания правильно на 100 % (10 баллов)

- выполнил тестовые задания правильно на 97-99 % (9 баллов)

- выполнил тестовые задания правильно на 90-96 % (8 баллов)

Оценка «хорошо» (7-6 баллов) предполагает, что студент

- выполнил тестовые задания правильно на 80-89 % (7 баллов)

- выполнил тестовые задания правильно на 70-79 % (6 баллов)

Оценка «удовлетворительно» (5-4 баллов) предполагает, что студент

- выполнил тестовые задания правильно на 66-69 % (5 баллов)

- выполнил тестовые задания правильно на 60-65 % (4 балла)

Оценка «неудовлетворительно» (3-1 баллов) предполагает, что студент

- выполнил тестовые задания правильно на 56-59 % (3 балла)

- выполнил тестовые задания правильно на 51-55 % (2 балла)

- выполнил тестовые задания правильно на 50 % (1 балл)

- выполнил правильно тестовые задания менее чем на 50 % (0 баллов).

Вопросы контрольной работы по дисциплине «Введение в специальность»

(10 вариантов по 2 вопроса)

Проверяемые компетенции – ОК-1, 2, 3, 6, 7, ПК- 2, 9, 19, ВК-4

1. Социальное назначение (функции) юриспруденции.

2. Юриспруденция как сфера профессиональной деятельности.

3. Юриспруденция как сфера как совокупность специальных знаний.

4. Образовательные учреждения и формы обучения юристов.

5. Сущность и основные черты профессии юриста.

6. Сущность и основные направления деятельности юриста.

7. Юрист в органах судебно-исполнительной системы

8. Юрист в государственных и негосударственных предприятиях, организациях, учреждениях.

9. Юрист в органах законодательной власти.

10. Юрист в судебной системе.

11. Юрист в адвокатуре.

12. Юрист в нотариате.

13. Юрист в научной сфере.

14. Юрист в прокуратуре.

15. Юрист в полиции.

16. Понятие и структура личности юриста.

17. Личностные и квалификационные требования к профессии юриста.

18. Мораль и этика: понятие и характеристика. Нравственные качества юриста.

19. Юридическая этика как вид профессиональный этики.

20. Нравственные основы законодательства в правоохранительной деятельности.

Критерии оценивания письменных ответов:

• оценка «отлично»  (10-9 баллов) – ответ полный и правильный на основании изученных знаний и умений; учтены последние изменения в законодательстве; материал изложен в определенной логической последовательности, литературным языком; ответ самостоятельный.

• оценка «хорошо» (8-6 баллов) – ответ полный и правильный на основании изученных знаний и умений; учтены последние изменения в законодательстве; материал изложен в определенной логической последовательности,  при этом допущены две-три несущественные ошибки, исправленные по требованию преподавателя.

• оценка «удовлетворительно» (6-5 баллов) – ответ полный, но при этом допущена существенная ошибка, или неполный, несвязный; 

• оценка «неудовлетворительно» (4-1 б.) – при ответе обнаружено непонимание учащимся основного содержания учебного материала или допущены существенные ошибки, которые учащийся не смог исправить при наводящих вопросах преподавателя или ответ отсутствует.