- •Рабочая программа дисциплины «Уголовное право»
- •030900.62 «Юриспруденция»
- •Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
- •1.1 Цели и задачи освоения дисциплины
- •1.2 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) и требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •2 Курс 3 семестр:
- •2 Курс 4 семестр:
- •3 Курс 5 семестр:
- •2 Курс 3 семестр:
- •2 Курс 4 семестр:
- •3 Курс 5 семестр:
- •3 Курс 6 семестр:
- •2 Курс 4 семестр:
- •3 Курс 5 семестр:
- •1 Курс 2 семестр:
- •2 Курс 3 семестр:
- •2 Курс 4 семестр:
- •4. Содержание дисциплины (модуля) общая часть
- •Тема 1. Понятие, задачи, система и принципы уголовного права.
- •Тема 2. Уголовный закон.
- •Тема 3. Понятие преступления.
- •Тема 8. Субъективная сторона преступления.
- •Тема 9. Субъект преступления.
- •Тема 10. Стадии совершения преступления.
- •Тема 11. Соучастие в преступлении.
- •Тема 12. Множественность преступлений.
- •Тема 13. Обстоятельства, исключающие преступность деяния.
- •Тема 14. Понятие и цели наказания.
- •Тема 15. Система и виды наказаний.
- •Тема 16. Назначение наказания.
- •Тема 17. Освобождение от уголовной ответственности.
- •Тема 18. Освобождение от наказания. Амнистия, помилование и судимость.
- •Тема 19. Ответственность несовершеннолетних.
- •Тема 20. Принудительные меры медицинского характера.
- •Тема 24. Преступления против свободы, чести и достоинства личности.
- •Тема 25. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности.
- •Тема 26. Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина.
- •Тема 27. Преступления против семьи и несовершеннолетних.
- •Тема 28. Преступления против собственности.
- •Тема 29. Преступления в сфере экономической деятельности.
- •Тема 30. Преступления против интересов службы в коммерческих и иных организациях.
- •Тема 31. Преступления против общественной безопасности.
- •Тема 32. Преступления против здоровья населения и общественной нравственности.
- •Тема 33. Экологические преступления.
- •Тема 34. Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта.
- •Тема 35. Преступления в сфере компьютерной информации.
- •Тема 36. Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства.
- •Тема 37. Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления.
- •Тема 38. Преступления против правосудия.
- •Тема 39. Преступления против порядка управления.
- •Тема 40. Преступления против военной службы.
- •Тема 41. Преступления против мира и безопасности человечества.
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •5.1 Планы практических занятий
- •Тема №2. Уголовный закон.
- •Тема №3. Понятие преступления.
- •Тема №4. Уголовная ответственность.
- •Тема №5. Состав преступления.
- •Тема №6. Объект преступления.
- •Тема 7. Объективная сторона преступления.
- •Тема 8. Субъективная сторона преступления.
- •Тема 9. Субъект преступления.
- •Тема 10. Стадии совершения преступления.
- •Тема 11. Соучастие в преступлении.
- •Тема 12. Множественность преступлений.
- •Тема 13. Обстоятельства, исключающие преступность деяния.
- •Тема 14. Понятие и цели наказания.
- •Тема 15. Система и виды наказаний.
- •Тема 16. Назначение наказания.
- •Тема 17. Освобождение от уголовной ответственности.
- •Тема 18. Освобождение от наказания. Амнистия, помилование и судимость.
- •Тема 19. Ответственность несовершеннолетних.
- •Тема № 20. Принудительные меры медицинского характера.
- •Тема 21. Конфискация имущества.
- •Особенная часть уголовного права
- •Тема 22. Понятие и система особенной части уголовного права. Основы квалификации преступлений.
- •Тема 23. Преступления против жизни и здоровья.
- •Тема 24. Преступления против свободы, чести и достоинства личности.
- •Тема 25. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности.
- •Тема 26. Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина.
- •Тема 27. Преступления против семьи и несовершеннолетних.
- •Тема 28. Преступления против собственности.
- •Тема 29. Преступления в сфере экономической деятельности.
- •Тема 30. Преступления против интересов службы в коммерческих и иных организациях.
- •Тема 31. Преступления против общественной безопасности.
- •Тема 32. Преступления против здоровья населения и общественной нравственности.
- •Тема 33. Экологические преступления.
- •Тема 34. Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта.
- •Тема 35. Преступления в сфере компьютерной информации.
- •Тема 36. Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства.
- •Тема 37. Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления.
- •Тема 38. Преступления против правосудия.
- •Тема 39. Преступления против порядка управления.
- •Тема 40. Преступления против военной службы.
- •Тема 41. Преступления против мира и безопасности человечества.
- •5.2 Виды самостоятельной работы.
- •Задания для самостоятельной работы.
- •2 Курс 3 семестр (общая часть)
- •2 Курс 4 семестр (особенная часть)
- •3 Курс 5 семестр (особенная часть).
- •5.3 Образовательные технологии Формы и методы организации обучения (фоо)
- •Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации:
- •Перечень вопросов для подготовки к зачёту по дисциплине «уголовное право» (общая часть).
- •Перечень вопросов для подготовки к экзамену по дисциплине «уголовное право» (общая часть).
- •Перечень вопросов для подготовки к зачету по дисциплине «уголовное право» (особенная часть).
- •Перечень вопросов для подготовки к экзамену по дисциплине «уголовное право» (особенная часть).
- •6.2 Описание показателей и критериев, шкала оценивания компетенций и методический материал, определяющие процедуры оценивания (технологическая карта) Технологическая карта
- •Технологическая карта
- •Технологическая карта
- •6.3Типовые контрольные задания по дисциплине
- •17. Основным карательным элементом наказания в виде ограничения по военной службе, является…
- •18. В случае не доведения исполнителем преступления до конца по не зависящим от него обстоятельствам, остальные соучастники…
- •19. Субъективный критерий малозначительности деяния, предусмотренного в ч. 2 ст. 14 ук рф, характеризуется
- •20. Универсальный принцип действия ук рф означает, что…
- •21. К субъективным признакам соучастия не относится…
- •Контрольные задания для студентов заочной формы обучения Общая часть уголовного права.
- •Особенная часть уголовного права.
- •7. Информационное обеспечение дисциплины
- •7.1 Перечень основной и дополнительной литературы основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «интернет»
- •7.3 Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине
- •8. Методические указания для обучающегося по освоению дисциплины
- •Подготовка к практическим занятиям
- •Самостоятельная работа
- •Методические рекомендации для написания и оформления контрольных работ для студентов заочной формы обучения
- •9. Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине
Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «интернет»
Справочно-правовая система Консультант Плюс. (http://www.consultant.ru/)
Информационно-правовая система Гарант. (http://www.garant.ru/)
Государственная автоматизированная система Российской Федерации «Правосудие». (www.sudrf.ru)
Верховный Суд РФ. (www.vsrf.ru)
Верховный Суд РБ. (http://vs.bkr.sudrf.ru)
Конституционный Суд РФ. (www.ksrf.ru)
Генеральная прокуратура РФ. (www.genproc.gov.ru)
Прокуратура РБ. (www.bashprok.ru)
Следственный Комитет РФ. (www.sledcom.ru)
Министерство внутренних дел РФ. (www.mvd.ru)
Министерство внутренних дел по РБ. (www.mvdrb.ru)
Федеральная служба безопасности РФ. (www.fsb.ru)
Федеральная служба судебных приставов РФ. (www.fssprus.ru)
УФССП РФ по РБ. (www.r02.fssprus.ru)
Федеральная служба Российской Федерации по контролю за оборотом наркотиков. (http://fskn.gov.ru).
Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» (http://window.edu.ru)
Университетская библиотека онлайн. (http://wwwbiblioclub.ru),
Электронный каталог библиотеки БашГУ (http://wwwbashlib.ru/catalogi/),
Электронный читальный зал на базе программного обеспечения «БиблиоТех» (http://wwwbashlib.ru/echitzal).
Научная электронная библиотека Elibraru(http://wwwelibrary.ru),
Электронно-библиотечная система издательства «Лань» (http://wwwе.lanbook.com),
Электронная библиотечная система EASTVIEW«Издания по общественным и гуманитарным наукам» (http://wwwebiblioteka.ru)
Электронная библиотечная система EASTVIEW«Вестники Московского государственного университета» (http://wwwebiblioteka.ru),
Университетская информационная система Россия (УИС РОССИЯ)
(http://wwwuisrussia.msu.ru), Электронная библиотека диссертаций РГБ (http://www.diss.rsl.ru).
7.3 Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине
1. СПС «Консультант Плюс».
2. ИПС «Гарант».
8. Методические указания для обучающегося по освоению дисциплины
Студенту НФ БашГУ необходимо помнить, что качество полученного образования в немалой степени зависит от активной роли самого студента в учебном процессе. Студент должен быть нацелен на максимальное усвоение подаваемого лектором материала, после лекции и во время специально организуемых индивидуальных встреч студент может задать лектору интересующие его вопросы.
Важным является приобщение к научно-исследовательской деятельности. Процесс становления молодых ученых находится в прямой зависимости от степени их участия в ней, т.е. от предшествующего развития творческих способностей и исследовательских навыков. Большую пользу студенту может принести участие в проводимых научно-практических конференциях, поскольку они обеспечивают доступ к обсуждению наиболее актуальных проблем науки. Приветствуется и поощряется подготовка и публикация студентами научных статей. Ежегодно в НФ БашГУ выпускаются сборники студенческих работ.
Организуется регулярная работа студенческих научных кружков. Участие в их работе позволяет развить студенту свое ораторское искусство, отточить свое профессиональное мастерство, углубить познания в области юриспруденции, научиться и развивать искусство вести дискуссии на актуальные темы.
