1. освіту;

2. придбання професії;

3. уміння повноцінно відпочивати;

4. Вироблення творчих навиків.

9. Головний засіб міжособового спілкування – це:

1. жестикуляція;

2. виразний погляд;

3. мова;

4. комунікабельність.

10. За своїми наслідками конфлікти бувають:

1. деструктивні;

2. конструктивні;

3. нейтральні;

4. конструктивні, деструктивні;

5. конструктивні, деструктивні, нейтральні.

11. У перекладі з грецького педагогіка означає:

а) повторення;

б) відтворення;

в) управління;

г) закріплення;

д) дітоводіння.

12. Покарання – це:

а) спосіб дії на вихованця з метою припинити його негативні дії;

б) метод виховання, що виявляється у формі вимоги;

в) прохання, стимулювання;

г) управління діяльністю учня за допомогою різноманітних вправ, що повторюються.

|Варіант 3

1. Особлива властивість особливим способом організованої матерії, суть якої полягає у відображенні реальної дійсності, називається:

а) психікою;

б) свідомістю;

в) мозковою діяльністю;

г) мисленням.

2. Розділ психології, який займається розробкою нових методів дослідження для більш глибокого вивчення реальності – це:

а) експериментальна психологія;

б) соціальна психологія;

в) генетична психологія;

г) диференціальна психологія;

д) порівняльна психологія.

3. До основних видів мислення відносять:

1. аналіз, синтез, порівняння, абстрагування, узагальнення, конкретизацію, класифікацію і категоризацію;

2. наочно-дієве, наочно-образне, словесно-логічне, абстрактно-логічне;

3. поняття, думки, висновки;

4. індукцію і дедукцію.

4. Якщо темперамент характеризується високою швидкістю нервових процесів, спрямованих назовні, і високою стабільністю емоцій, то це:

а) інтроверт;

б) флегматик;

в) сангвінік;

г) меланхолік.

5. Вид пам’яті, при якому перш за все зберігаються і відтворюються пережиті людиною почуття, відомий як пам'ять:

а) наочно-образна;

б) феноменальна;

в) емоційна;

г) словесно-логічна.

6. Якого виду уяви немає:

а) мимовільної;

б) довільної;

в) фантазії;

г) спрямованої;

д) творчої?

7. Безконфліктний розвиток соціальної групи, трудового колективу, особи (позначте хибну відповідь):

1. можливий;

2. неможливий;

3. сприяє найбільш швидкому зростанню її успіхів;

4. відповідає інтересам суспільства.

8. Процес, в якому людська істота з певними біологічними задатками набуває властивостей, необхідних для життєдіяльності в суспільстві, – це:

а) демократизація;

б) актуалізація;

в) самореалізація;

г) ідеалізація;

д) соціалізація.

9. НЕ є стилями керівництва:

1. авторитарний;

2. демократичний;

3. дипломатичний;

4. харизматичний;

5. ліберальний.

10. Сім’я, шкільний клас, студентська група, трудовий колектив – це перелік:

1. малих соціальних груп;

2. вторинних соціальних груп;

3. умовних соціальних груп.

11. Об’єктом педагогіки є:

а) психологічні особливості особи;

б) методи педагогічного дослідження;

в) педагогічний процес;

г) вчення про принципи побудови теорії.

12. Метод навчання, коли учитель, спираючись на знання і досвід учнів, за допомогою питань підводить їх до засвоєння нових знань, називається:

а) розповіддю;

б) поясненням;

в) лекцією;

г) бесідою.