Семинарские занятия Семинар 1.

Тема: Педагогические технологии и инновации в сфере ФКиС. (2 час.)

План

1. Характеристика педагогического творчества. Критерии готовности педагога к организации творческой деятельности.

2. Педагогическое мышление (осмысление, переосмысление, сравнение, анализ, обобщение, моделирование, конструирование).

3. Совокупность творческих способностей: организаторские способности, инициативность, активность, интуиция, настойчивость, искусство нестандартно мыслить, исследовательский подход к анализу учебно-воспитательных и тренировочных занятий, эмоционально-волевые свойства и др.

4. Педагогический опыт как условие формирования педагогического творчества.

.

Литература

1. Зайченко В.Н. Педагогика физической культуры и спорта: Учеб. пособие для студентов ИФК,перераб и дополн.: Волгоград, ВГАФК, 2006.

2. Сидоров А.А. Педагогика: Учебник для студентов, аспирантов, преподавателей и тренеров по дисциплине «Физическая культура» / Сидоров А.А., Прохорова М.В., Синюхин Б.Д. – СПб. : Терра-спорт, 2000.

3. Педагогика физической культуры и спорта: Учебник / под ред. С.Д.Неверковича. – М.: Физическая культура, 2006. – 528.

4. Педагогика ФКиС: Учебник / под ред. С.Д. Неверковича. – М.: физическая культура, 2006 . – 528с.

Семинар 2

Тема:Воспитание как направленная социализация. Формы, средства, методы организации педагогического процесса

План

1. Урок физической культуры как целостная система формирования стремления к здоровому образу жизни, воспитания нравственных идеалов, ценностей, развития двигательных качеств личности.

2. Методика и технология анализа воспитательного мероприятия и психолого-педагогических аспектов урок.

4. Взаимосвязь методов обучения и воспитания.

доклад:

2. «Особенности проявления общих закономерностей развития человека в процессе занятий физической культурой».

Литература

1. 1. Зайченко В.Н. Педагогика физической культуры и спорта: Учеб. пособие для студентов ИФК,перераб и дополн.: Волгоград, ВГАФК, 2006.

2. Сидоров А.А. Педагогика: Учебник для студентов, аспирантов, преподавателей и тренеров по дисциплине «Физическая культура» / Сидоров А.А., Прохорова М.В., Синюхин Б.Д. – СПб. : Терра-спорт, 2000.

3. Педагогика физической культуры и спорта: Учебник / под ред. С.Д.Неверковича. – М.: Физическая культура, 2006. – 528.

4. Педагогика ФКиС: Учебник / под ред. С.Д. Неверковича. – М.: физическая культура, 2006 . – 528с.

Семинар 3

Тема: «Педагогическоетворчество и условия его развития»

План

1. Характеристика педагогического творчества. Критерии готовности педагога к организации творческой деятельности.

2. Педагогическое мышление (осмысление, переосмысление, сравнение, анализ, обобщение, моделирование, конструирование).

3. Совокупность творческих способностей: организаторские способности, инициативность, активность, интуиция, настойчивость, искусство нестандартно мыслить, исследовательский подход к анализу учебно-воспитательных и тренировочных занятий, эмоционально-волевые свойства и др.

4. Педагогический опыт как условие формирования педагогического творчества.

.

Литература

1. Зайченко В.Н. Педагогика физической культуры и спорта: Учеб. пособие для студентов ИФК,перераб и дополн.: Волгоград, ВГАФК, 2006.

2. Сидоров А.А. Педагогика: Учебник для студентов, аспирантов, преподавателей и тренеров по дисциплине «Физическая культура» / Сидоров А.А., Прохорова М.В., Синюхин Б.Д. – СПб. : Терра-спорт, 2000.

3. Педагогика физической культуры и спорта: Учебник / под ред. С.Д.Неверковича. – М.: Физическая культура, 2006. – 528.

4. Педагогика ФКиС: Учебник / под ред. С.Д. Неверковича. – М.: физическая культура, 2006 . – 528с.