- •Н.И.Прищеп практикум по экологии
- •Предисловие
- •Содержание практических занятий
- •Тема 1. Объект, предмет и задачи экологии
- •Методические указания к теме практического занятия
- •I. Внеаудиторная работа студентов
- •Аудиторная работа студентов
- •Тест оценки знаний самостоятельной работы студентов
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 2. Основы учения о биосфере
- •Методические указания к теме практического занятия
- •I. Внеаудиторная работа студентов
- •Роль различных групп организмов в круговороте веществ
- •Численность некоторых видов животных в заповеднике « Брянский лес» и лесном фонде
- •II. Аудиторная работа студентов
- •Тест оценки знаний самостоятельной работы студентов
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 3 . Управление в сфере природопользования и охраны окружающей среды
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 4. Экологическая регламентация и контроль качества окружающей среды
- •Методические указания к теме практического занятия
- •I. Внеаудиторная работа студентов
- •Содержание тяжелых металлов в почвах сельхозугодий Брянской области (г.Т. Воробьев и др. 2002 г.)
- •Содержание тяжелых металлов в растительной продукции
- •2000 Года в Брянской области (г.Т. Воробьев и др. 2002 г.)
- •Динамика и структура выбросав вредных веществ по Брянской области от стационарных источников и автотранспорта за 1994-2003г. (тыс. Т/год)
- •Территории, в которых доля проб (%) атмосферного воздуха на автомагистралях в зоне жилой застройки значительно превышает пдк
- •Степень влияния озеленения на концентрацию
- •Рекомендуемые размеры лесопарковой зеленой зоны
- •Допустимые уровни шума на территориях различного хозяйственного назначения
- •II. Аудиторная работа студентов
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 5. Здоровье человека и среда обитания *
- •Методические указания к теме практического занятия
- •I. Внеаудиторная работа студентов
- •Потребление табака в отдельных странах мира
- •Изменение суточного ритма сердечных сокращений
- •Нормы питания на душу населения в год, входящие в рациональный потребительский бюджет граждан рф (Прохоров б.Б.2001)
- •Зависимость загрязнения воздуха квартиры от различных факторов
- •Уровень благосостояния и качества жизни в отдельных странах мира в 2002 году по данным оон (Аргументы и факты 27 августа 2004 г.)
- •II. Аудиторная работа студентов
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •I. Внеаудиторная работа студентов
- •Исходные данные
- •II. Аудиторная работа студентов
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 7. Причины экологического кризиса и пути
- •Выброс углекислого газа в год по странам мира
- •II. Аудиторная работа студентов
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 8. Инновационные технологии и охрана окружающей среды
- •Тема 9. Ответственность за совершение экологических правонарушений
- •Методические указания к теме практического занятия Внеаудиторная работа студентов
- •Динамика зарегистрированных преступлений в рф
- •Динамика отдельных видов экологических преступлений по статьям уголовного кодекса рф
- •Динамика браконьерства в рф по статьям ук
- •II. Аудиторная работа студентов
- •Тест оценки знаний самостоятельной работы студентов
- •Литература:
- •Нормативные акты:
- •Тема 9. Основы информационного обеспечения охраны окружающей среды и рационального использования природных ресурсов
- •Методические указания к теме практического занятия
- •I. Внеаудиторная работа студентов
- •II. Аудиторная работа студентов
- •Тест оценки знаний самостоятельной работы студентов
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 10. Международное сотрудничество в области окружающей среды и природопользования
- •Методические указания к теме практического занятия
- •Внеаудиторная работа студентов
- •II. Аудиторная работа студентов
- •Тест оценки знаний самостоятельной работы студентов
- •Основная литература:
- •Тематика самостоятельной работы студентов
- •Вопросы для подготовки к зачету по экологии
- •Содержание
II. Аудиторная работа студентов
Вопросы для обсуждения:
Понятие и роль экологически значимой информации.
Право граждан на экологически значимую достоверную информацию.
Правовое регулирование сбора, накопления, распространения и доступа к экологически значимой информации.
Правовое ограничение свободного доступа к экологически значимой информации.
Источники экологически значимой информации. Ответственность за искажение или сокрытие экологической информации.
Тест оценки знаний самостоятельной работы студентов
№ теста |
Содержание теста |
1 |
Конституция РФ представляет каждому право:
|
2 |
Правовое регулирование информационного обеспечения необходимо, так как оно:
|
3 |
Правила собирания информации включают:
|
4 |
Юридическое понятие экологической информации раскрывается:
|
5 |
Юридическая ответственность за посягательства на экологическую информацию выражается:
|
6 |
Источники экологической информации (выберите верные ответы):
|
7 |
Достоверной информацией о состоянии окружающей среды является:
|
8 |
В нормативно-правовых актах и литературе выделяют следующие требования к экологической информации:
|
9 |
Экологическая информация включает в себя данные:
|
10 |
Существует ли в России специальный закон о доступе к экологической информации?
|
11 |
К источникам экологической информации относятся:
|
12 |
Экологически значимой является информация, которая:
|
13 |
В соответствии с ФЗ РФ «Об информации, информатизации и защите информации» определены виды информации на которую запрещено устанавливать режим ограниченного доступа. Это 1) законодательство и другие нормативные акты, устанавливающие правовой статус органов государственной власти, органов местного самоуправления, организаций, общественных объединений, а также права, свободы и обязанности граждан, порядок их реализации; 2) документы, содержащие информацию о чрезвычайных ситуациях, экологическую, метеорологическую, демографическую, санитарно - эпидемиологическую и другую информацию, необходимую для обеспечения безопасного функционирования населенных пунктов, производственных объектов, безопасности граждан и населения в целом; 3) правильного ответа нет. |
14 |
Основой для разработки экологического паспорта предприятия служат:
|
15 |
Декларация безопасности промышленного объекта:
|
16 |
Правила предоставления и распределения информации включают:
|
17 |
Защита прав граждан на экологически значимую и достоверную информацию осуществляется:
|
18 |
Декларация безопасности промышленного объекта содержит:
|
19 |
Порядок разработки и распространения ежегодного государственного доклада о состоянии окружающей природной среды утвержден:
|
20 |
Полной информацией можно считать:
|
21 |
В государственном докладе о состоянии окружающей среды используются:
|
22 |
Устанавливаются ли запреты или ограничения на использование экологической информации:
|
23 |
Государственными кадастрами природных ресурсов называется:
|
24 |
Доступ граждан к экологически значимой информации осуществляется:
|
25 |
В соответствии с законом «О государственной тайне» должностные лица, принявшие ограничивающие доступ к информации, которая не может быть закрытой (т.е. не является предметом гостайны) несут юридическую ответственность в зависимости от причинения обществу государству и гражданам материального и морального вреда: 1) дисциплинарную; 2) административную; 3) уголовную; 4) все ответы не верны. |
26 |
Законом РФ «О средствах массовой информации» предусматривается:
|
27 |
Право граждан на информацию об экологических значимых факторах, влияющих на здоровье, окружающую среду предусмотрено:
|
28 |
Под государственной тайной понимаются:
|
29 |
Выберите правильное утверждение. В соответствии с Конституцией РФ (ст. 24)
|
30 |
Экологический паспорт предприятия представляет собой:
|