
- •Методичні рекомендації
- •Логіка розкриття теми
- •1. Місце макроекономіки в економічній науці та її функції
- •2. Суперечність між суспільними потребами та економічними ресурсами – головна проблема макроекономіки
- •3. Об’єкт, суб’єкти та предмет макроекономіки
- •4. Методи макроаналізу
- •Тема 2. Макроекономічні показники в системі національних рахунків Методичні рекомендації до вивчення теми
- •Логіка розкриття теми
- •Тема 3. Макроекономічна нестабільність Методичні рекомендації до вивчення теми
- •Логіка розкриття теми
- •Тема 4. Сукупний попит та сукупна пропозиція
- •3. Нецінові фактори сукупного попиту та їх вплив на його криву
- •Тема 5. Споживання, заощадження та інвестиції
- •Тема 6. Сукупні видатки I ввп Методичні рекомендації до вивчення теми
- •Логіка розкриття теми
- •Практичне заняття 11
- •Тема 8 Фіскальна політика
- •Тема 9. Грошовий ринок та монетарна політика
- •Семінарське заняття 14
- •Перелік письмових домашніх завдань для підготовки до семінарського заняття та модульної контрольної роботи (мкр)
- •Тема 10. Механізм зовнішньоекономічної діяльності
- •Тема 11. Ринок праці та соціальна політика
- •Тема 12. Економічне зростання
- •Практичне заняття 17 Модульна контрольна робота 2
- •Поточний контроль
- •Критерії оцінювання знань студентів
- •Підсумковий контроль
- •Список рекомендованої літератури Основна
- •Додаткова
Тема 10. Механізм зовнішньоекономічної діяльності
Методичні рекомендації до вивчення теми
Ефективність будь-якої національної економіки залежить не лише від результатів внутрішньої діяльності, а й від її участі у світових економічних відносинах, ступеня її інтеграції у світове господарство.
Логіка розкриття теми
1. Зовнішньоекономічна діяльність та її економічні показники
Розглянути такі основні положення:
а) зовнішньоекономічна діяльність та її структура;
б) показники зовнішньоекономічної діяльності:
– рівень експорту;
– структура експорту;
– рівень імпорту;
– структура імпорту;
– співвідношення між імпортом та експортом.
2. Міжнародні фінансово-економічні організації
Розглянути роль i значення міжнародних фінансово-економічних організацій:
– ГАТТ/СОТ;
– МВФ;
– Світовий банк (СБ);
– Європейський банк реконструкції та розвитку (Євробанк).
3. Teopiя порівняльних переваг про доцільність зовнішньоекономічної діяльності країни
Розглянути основні положення:
– теорії порівняльних переваг Д. Рікардо;
– неокласичної двофакторної моделі Хекшера-Оліна;
– моделі неотехнологічної теорії.
4. Платіжний баланс та його структура
Розглянути:
– суть платіжного балансу;
– рахунок поточних операцій та його складові;
– рахунок капітальних операцій та його зміст;
– сутність автономної статті «Помилки та упущення»;
– резервні активи як регулятивна стаття платіжного балансу;
– модель платіжного балансу.
5. Валютний курс та валютна система
Розкрити такі основні положення:
– суть валютного курсу;
– форми котирування валютного курсу;
– види валютного курсу залежно від режиму його формування;
– паритет купівельної спроможності як основа валютного курсу;
– попит i пропозиція як чинники валютного курсу;
– валютні системи в розвитку.
6. Вплив зовнішньої торгівлі на ВВП
Розглянути:
– чистий експорт як компонент сукупних витрат;
– мультиплікативний вплив чистого експорту на ВВП.
Семінарське заняття 15
1. Зовнішньоекономічна діяльність та її економічні показники.
2. Міжнародні фінансово-економічні організації.
3. Теорія порівняльних переваг про доцільність зовнішньоекономічної діяльності країни.
4. Платіжний баланс та його структура.
5. Валютний курс та валютна система.
6. Експрес-контроль. Перевірка засвоєння теоретичних знань з даної теми.
Перелік письмових домашніх завдань
для підготовки до семінарського заняття та
модульної контрольної роботи (МКР)
Завдання 1. Виписати i дати визначення основних термінів i понять: Бреттон–Вудська валютна система, валютний курс, зовнішня торгівля, вільний плаваючий валютний курс, керований плаваючий валютний курс, паритет купівельної спроможності, платіжний баланс, протекціонізм, рівень експорту, рівень імпорту, система золотого стандарту, структура експорту, структура імпорту, фасований валютний курс, Ямайська валютна система.
Завдання 2 Відповісти на питання для самоперевірки.
1. Охарактеризуйте основні показники, які визначають рівень активності країни у системі міжнародних економічних відносин.
2. Розкрийте роль окремих міжнародних організацій у системі міжнародних економічних відносин.
3. У чому полягає суть теорії порівняльних витрат Д. Рікардо, неокласичної та неотехнологічної теорії?
4. Дайте характеристику окремих розділів платіжного балансу та його особливостей в умовах України.
5. Назвіть основні фактори, які впливають на валютний курс.
6. Охарактеризуйте основні етапи становлення світової валютної системи.
7. Які засоби та заходи використовує держава для регулювання зовнішньої торгівлі?
Література: 1, с. 134–153; 4, с. 282–312; 6, с. 473–483; 8, с. 194–218.
[Вверх] [Вниз]