ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Дальневосточный государственный гуманитарный университет»

Кафедра психологии

Согласовано Утверждено

на заседании кафедры

психологии зав. кафедрой__________

Протокол №_1_

от__08 сентября 2009

Учебно-методический комплекс

«Психология»

Специальность 031201.65 «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур»; 031202.65 «Перевод и переводоведение»; 031203.65 «Теория и практика межкультурной коммуникации»

Курс_________________1

Семестр______________1

Хабаровск

2009

0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000Аннотация

1. Цели учебной дисциплины. Учебно-методический комплекс по дисциплине "психология и педагогика" (психологический блок) разработана в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Рассчитана на общепрофессиональную подготовку студентов дневного отделения гуманитарного университета института лингвистики и межкультурной коммуникации.

Основные цели курса «Психология и педагогика» - ввести студента в мир психологии как области знания и раскрыть ее роль в системе наук о человеке; формирование теоретических знаний в области психологии и педагогики для решения практических проблем в сфере профессиональной деятельности. В курсе «Психология и педагогика» рассматриваются основные закономерности развития и функционирования психики человека как особой формы жизнедеятельности. Курс знакомит с категориями и проблемами современной психологии, ее основными направлениями, современными методами изучения личности. Учебная дисциплина преследует цель в систематическом виде изложить основные представления о психических процессах и состояниях человека, их специфике, структуре, феноменологии, условиях функционирования и развития.

Содержание программы предполагает раскрыть сложности душевной и духовной жизни человека, развить у студентов интерес к познанию другого и самопознанию на научной основе, исходя из достижений отечественной и зарубежной психологии. Реализация данных целей позволит выработать целостное представление о психологических особенностях личности человека и повысить общую психолого-педагогическую культуру студентов.

2. Взаимосвязь дисциплины с другими дисциплинами учебного плана специальности (согласно ГОС ВПО). Курс «психология» имеет тесные межпредметные связи с курсами дисциплин – психолингвистика, методика преподавания иностранного языка, педагогика, социология и физиология и может либо дополнять, либо готовить студентов к восприятию материалов по данным дисциплинам.

3. Ожидаемые результаты освоения учебной дисциплины. Учащиеся должны владеть знаниями основной психологической терминологии по данному курсу. Иметь общие представления: о предмете, задачах и методах психологии, а также ее основных отраслей; о психологических теориях личности; особенностях протекания психических процессов, основных психологических свойствах и состояниях человека; психологии межличностного общения; социально-психологических феноменах в малых и больших группах.

Учащиеся должны уметь осуществлять перенос теоретических научных знаний в практику повседневной жизни; получить определенные навыки работы с современными методами психологической диагностики.

ПРИМЕЧАНИЕ: Поскольку представленный в Госстандарте курс «Психология и педагогика» включает самостоятельные блоки дисциплин психология/ педагогика и читается преподавателями разных кафедр в разных семестрах, ниже будут представлен только психологический блок.

Выписка дидактических единиц дисциплины из образовательного стандарта специальности

В разделе размещаются все дидактические единицы стандарта по данной дисциплине

№	Основные дидактические единицы и разделы дисциплины «психология и педагогика» (выписка из ГОС ВПО)
№1	Психология
1	Психика и организм. Психика, поведение и деятельность. Основные функции психики.
2	Развитие психики в процессе онтогенеза и филогенеза.
3	Мозг и психика. Структуры психики.
4	Соотношение сознательного и бессознательного.
5	Основные психические процессы.
6	Ощущения и восприятие. Представление.
7	Память. Мнемические процессы.
8	Мышление и интеллект.
9	Воображение и творчество.
10	Внимание.
11	Эмоции и чувства. Психическая регуляция поведения и деятельности.
12	Общение и речь.
13	Психология личности. Межличностные отношения
14	Психология малых групп. Межгрупповые отношения и взаимодействия.

Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объема

№	Виды учебной работы	Объем в часах по формам обучения
		ЛФ* (ДО)	ПФ* (ДО)
1	Общая трудоемкость	64	64
2	Аудиторные занятия	32	32
3	Лекции	16	16
4	Семинары/практические занятия	16	16
5	Курсовые работы
6	Самостоятельная работа	32	32
7	Вид итоговой аттестации	Зачет, экзамен	Зачет, экзамен

*Примечание: ЛФ - лингвистический факультет (031201.65 «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур»); ПФ – переводческий факультет (031202.65 «Перевод и переводоведение»; 031203.65 «Теория и практика межкультурной коммуникации»).

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Дальневосточный государственный гуманитарный университет»