Реалистическое и романтическое произведение (в лирической поэзии).

План занятия

5. Романтизм и реализм в тексте лирического стихотворения.

6. Определите тематическое сходство и сюжетное различие, разные художественные задачи авторов стихотворений.

7. Раскройте идейно – эстетические позиции романтизма в стихотворении А.С. Пушкина. Двоемирие. Идеализация. Контрастность. Романтический стиль. Образ автора.

8. Реализм стихотворения А.А. Блока. Детализация. Типизация. Конкретная мотивация, время и пространство. Лирическое Я.

Список литературы

Пушкин А.С.Деревня, стихотворение (любое издание).

Блок А.А. Осенний день, стихотворение (любое издание).

Сквозников В.Д.Реализм лирической поэзии. М., 1975.

Гуревич А.М. Романтизм в русской литературе. М., 1980.

Стиль литературного произведения

План занятия

3. Понятие художественной формы. Структура художественной формы произведения.

4. Понятие художественного стиля.

5. Раскрыть содержательность в предметных и сюжетных, композиционных и речевых деталей стихотворения Н.А. Заболоцкого в последовательности текста. Раскрыть единый конструктивный принцип, по которому строятся детали художественной формы стихотворения, в последовательности текста.

Список литературы

Н.А. Заболоцкий. Приближался апрель к середине, стихотворение. (любое издание)

Поспелов Г.Н. Проблемы литературного стиля. М., 1970.

Роднянская И.Б. Слово и музыка в лирическом стихотворении. //Слово и образ. Сборник статей. М., 1964.

Сюжетная организация лирической поэзии

План занятия

1. Специфика лирического содержания.

2. Сюжет в эпическом и лирическом произведении.

3. Особенности лирического сюжета.

4. Проанализировать сюжет в стихотворении С.А. Есенина.

Список литературы

С.А. Есенин. В этом мире я только прохожий…, стихотворение (любое издание).

Гинзбург Л.Я.Частное и общее в лирическом стихотворении // Вопросы литературы. 1981.№ 10.

Невзглядова С.А.Повод и сюжет в лирическом стихотворении // Вопросы литературы. 1987. № 5.

Холшевников В.Е.Анализ композиции лирического стихотворения // Анализ одного стихотворения. Л., 1985.

Практическое занятие Послеоктябрьская лирика Есенина и Маяковского.

План занятия.

1. Творческое развитие В.Маяковского после Октября в современных размышлениях и оценках.

2. Проанализировать и проиллюстрировать примерами из текстов произ­ведений Маяковского современные споры о трагической эволюции таланта по­эта после революции, противоречиях и коллизиях его творчества, трагической вине и трагическом пафосе.

3. Послеоктябрьский Есенин как феномен поэтического разлада с дейст­вительностью.

4. Современные исследователи об основных конфликтах поэта с послере­волюционной действительностью, о трагических тупиках поэта и попытках ре­шений и выхода.

Литература

Карабчиевский Ю.А. Воскресение Маяковского. М: Сов.писатель. 1990.

Бахтин М.М. К вопросам теории смеха (о Маяковском) и он же Собр.соч. Т.5.М., 1996. С. 48-62.

Жолковский А. О гении и злодействе... //Он же. Блуждающие сны и дру­гие работы. М., 1994. С. 247 - 275.

Филиппов В.В. Сергей Есенин: новые аспекты изучения. // Русская сло­весность. 1996. № 5. С. 20 - 22.

Нике М. тишины и буйства. // Звезда. 1995. № 9.

Творчество С.Есенина и современное есениноведение. Рязань. 1987.