ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Пермский государственный педагогический университет»

Кафедра культурологии

Мировая художественная культура

Программа учебного курса

Специальности: 050703.65 - «Дошкольная педагогика и психология»,

050707.65 – «Педагогика и методика дошкольного образования»,

050713.65 – «Логопедия»,

050717.65 – «Специальная дошкольная педагогика и психология»

Пермь

ПГПУ

2008

Рецензент:

доктор философских наук, профессор, заведующий кафедрой истории философии Пермского государственного университета В.Н. Железняк.

Автор-составитель: доц. каф. культурологии В.И. Бахтин

Мировая художественная культура: программа учебного курса. Специальности: 050703.65 - «Дошкольная педагогика и психология», 050707.65 – «Педагогика и методика дошкольного образования», 050713.65 – «Логопедия», 050717.65 – «Специальная дошкольная педагогика и психология»

/ авт.-сост. В.И. Бахтин; Перм. гос. пед. ун-т. – Пермь, 2008. – 33 с.

Содержание

I. Рабочая программа дисциплины……………………………………………….4

1. Цели и задачи изучения дисциплины…………………………………….........4

2. Требования к уровню усвоения содержания дисциплины………………..….4

3. Объем дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля……......5

4. Содержание курса……………………………………………………………….10

5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины……………..………………18

6. Темы семинарских занятий……………………………………………………..19

7. Тематика рефератов и методические указания по их выполнению………....27

II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок

проведения промежуточных и итоговых аттестаций…………………………....27

Вопросы для экзамена (зачета)……………………………………………………31

I. Рабочая программа дисциплины

1. Цели и задачи изучения дисциплины

1.1. Цель курса «Мировая художественная культура»: дать знание о художественной культуре в сущностном, синхроническом, диахроническом, типологическом аспектах ее существования; научить использовать знания о культуре в профессиональной деятельности учителя.

1.2. Задачи дисциплины:

- ознакомить студентов с категориальным аппаратом исследования художественной культуры;

- показать ее место в системе культуры;

- показать закономерности ее исторического развития;

- показать место отечественной художественной культуры в мировом культурном процессе.

2. Требования к уровню усвоения дисциплины

В результате изучения дисциплины специалист должен:

- понимать и уметь объяснить феномен художественной культуры и ее составляющие;

- знать ее место в системе культуры;

- понимать закономерности ее динамики;

- понимать особенности современного состояния;

- знать и уметь объяснять проблемы культуры России и ее место в мировой культуре прошлого и настоящего;

- уметь оценивать конкретные факты художественной культуры в широком социокультурном контексте.