- •Федеральное агентство по образованию
- •Учебно-тематический план
- •Программа
- •1. Введение.
- •2. Возникновение и становление теории литературы в истории искусствознания и литературоведения.
- •5. Творческая индивидуальность писателя и литературный процесс.
- •Список терминов.
- •Список художественных текстов.
- •1. Художественные произведения.
- •Рекомендуемая литература
- •Практические занятия От Аристотеля к Белинскому (из истории теоретико – литературных представлений).
- •Художественность литературного произведения
- •Мир литературного произведения
- •Целостность художественного произведения
- •Реалистическое и романтическое произведение (в лирической поэзии).
- •Стиль литературного произведения
- •Мир литературного произведения
- •Целостность художественного произведения
- •Романтизм и реализм в литературе (сопоставление прозаических произведений)
- •Реалистическое и романтическое произведение (в лирической поэзии).
- •Стиль литературного произведения
- •Сюжетная организация лирической поэзии
- •Практическое занятие Послеоктябрьская лирика Есенина и Маяковского.
- •Литература
- •Практическое занятие Проблематика и жанровые особенности романа м.Булгакова "Мастер и Маргарита".
- •Литература
- •Практическое занятие
- •Литература
- •Практическое занятие
5. Творческая индивидуальность писателя и литературный процесс.
Талант писателя и его слагаемые. Индивидуально – неповторимое и общественно – представительное в творчестве писателя. Мировоззрение писателя, специфика его творческого проявления. Влияние общественной жизни и общественного сознания на мировоззрение писателя.
Зависимость литературы от общественного сознания и общественной психологии. Относительная самостоятельность развития литературы. Преемственность в художественном содержании и форме как объективный закон развития литературы.
Литературный процесс как совокупность созданных в определенную эпоху произведений (включая выдающиеся и эпигонские), их публикаций и обсуждений, творческих программ, актов литературной борьбы. Функционирование ранее созданных произведений как грань литературного процесса.
Специфика литературного процесса в ХХ столетии. Художественная литература и идеология. Формы идеологического вторжения в литературу советской эпохи. Вечное и современное, общечеловеческое и социально – классовое в литературе.
Понятия художественного стиля в научных определениях. Стиль писателя как фактор творческой индивидуальности. Стилеобразующие факторы в художественном творчестве. Стиль как целостность и устойчивость художественной формы в творчестве писателя. Критерии стиля. Соотношение стиля, индивидуальной творческой манеры и художественного метода. Стилевое течение.
Понятие художественного метода в литературной науке. Тип творчества. Художественный метод в индивидуальном и коллективном значении. Различные точки зрения на художественный метод в современном литературоведении. Творческий метод и мировоззрение писателя.
Литературное направление как конкретно – историческое бытие художественного метода, как творчество ряда писателей – современников, объединенных осознанной общностью идейно- эстетических принципов. Возникновение литературных направлений. Обоснование В.Г. Белинским «натуральной школы» как литературного направления. Литературные направления в отечественной поэзии и прозе ХХ века.
Изображение революции и гражданской войны в прозе 1920-х гг. Многообразие решений темы гуманизма: ортодоксальная классовость "Разгрома" Фадеева, гротескная "пограничность" гуманистической концепции "Конармии" Бабеля, трагическое звучание "России, кровью умытой" А.Веселого, общечеловеческий характер гуманизма Булгакова в "Белой гвардии".
Поэма А.Блока двенадцать".
Центральные образы поэмы: России, народа, истории. Структурно-политическое своеобразие поэмы.
Публицистика периода эволюции и гражданской войны.
Различное видение революции Блоком ( "Интеллигенция и революция"), Горьким ("Несвоевременные мысли"), Буниным ("Окаянные дни").
Послеоктябрьский Есенин как феномен поэтического разлада с действительностью.
Основные конфликты поэта с послереволюционной действительностью, их трагическая безысходность и тупики, попытки решений и выходов.
Художественный анализ действительности в сатире 1920-х г.г.
(М.Булгаков. М.Зощенко, Н.Эрдман, Ю.Олеша).
Основные проблемы сатирического исследования жизни. Палитра сатирических оценок и жанров: фантастическая абсурдность мира у Булгакова, комизм и его объекты в
произведениях М.Зощенко, трагическая мистерия Н.Эрдмана, политическая заостренность героев Ю.Олеши.
Жанровый синтетизм романа М.Булгакова "Мастер и Маргарита". Проблематика и образы романа.
Сатирическое изображение Москвы 30-х г.г. Трагедия Мастера. Роль мифологических глав в романе. Образы Иешуа и Понтия Пилата. Сплав жанровых элементов.
Жанр антиутопии в русской литературе 20-х г.г.
Государство и личность в романе В.Замятина "Мы" Художественное своеобразие романа.
Крах утопии социализма в романе А.Платонова "Чевенгур".
Творчество Маяковского после Октября в современных оценках.
Трагическая эволюция таланта поэта после революции, противоречия и коллизии творчества, ощущение трагической вины и трагический пафос произведений Маяковского.
Фантастический реализм А.Платонова.
"Котлован" как эпическое осознание и оценка русской действительности второй половины 20-х г.г.
Социальное и философское в романе. Особенности поэтики Платонова: смещенность реалий, близость к принципам "наивного" искусства, "пародийность" языка.
"Тихий Дон" Шолохова как роман о трагедии революции.
Трагедия человеческой цельности Григория Мелехова как
народного героя и его путь в трагически разорванном времени.
Послеоктябрьская эпика М.Горького.
"Жизнь Клима Самгина", "Дело Артамоновых" как художественная панорама России. Основные проблемы. Система образов.
Советская поэзия периода Великой Отечественной войны.
Своеобразие творчества К.Симонова, О.Берггольц, Н.Тихонова. Проблема автора и героя в поэмах "Василий Теркин" А.Твардовского, "Сын" П.Антокольского, "Зоя" М.Алигер. Обобщенно-романтическая тенденция в послевоенной литературе. Лирическая проза К.Паустовского, О.Берггольц.
Эпическая концепция действительности в романе "Русский лес"Л.Леонова.
Проблематика, характеры, художественные особенности произведения.
"Матренин двор" - исток "деревенской" прозы.
Героиня - воплощение этического идеала Солженицына.
"Деревенская" проза: концепция героя и национальный идеал.
Лирико-психологическое и социально-аналитическое направления "деревенской" прозы. Индивидуальное своеобразие прозы В.Распутина, Ф.Абрамова, В.Белова. Проблемы и характеры в их произведениях.
Проза В.Шукшина.
Характерные герои и типы коллизий. Трагикомический стиль повествования. Особенности трагической типизации.
Лиризация эпоса в творчестве А.Твардовского.
Тема памяти в поэмах "За далью даль", "По праву памяти". Своеобразие художественной системы Твардовского.
Поэзия "шестидесятников".
Гражданский пафос "эстрадной" поэзии Е.Евтушенко, А.Вознесенского. Нравственно-философские искания "тихой" лирики в творчестве Н.Рубцова, В.Соколова. Авторская песня в творчестве Окуджавы, Галича, Высоцкого.
Проза В.Астафьева.
Решение проблемы "Человек и природа" Астафьевым в произведении "Царь-рыба". Напряженность социально-психологических коллизий ("Печальный детектив"). Жанровая специфика текстов Астафьева.
Многообразие художественных решений темы Великой Отечественной войны в прозе 50-80-х г.г.
Различия в развитии военной темы в творчестве В.Некрасова, К.Воробьева, В.Быкова, В.Кондратьева.
Своеобразие прозы Ю.Трифонова.
Герои, конфликты, позиция автора. Внутренняя противоречивость героев Трифонова.
Борис Пастернак как творческая индивидуальность.
Роман "Доктор Живаго". Личность и революция в романе. Человек в катаклизмах истории. Проблемное богатство и эстетическое своеобразие романа.
"Лагерная" проза.
Острота нравственных коллизий в прозе о ГУЛАГЕ. "Колымские рассказы" Шаламова. Трагедийность, точность психологического рисунка. Значение Солженицына в поединке с тоталитаризмом. Движение от "Одного дня Ивана Денисовича" к "Архипелагу Гулаг". Своеобразие произведений Жигулина ("Черные камни"), Владимова ("Верный Руслан"), Домбровского ("Факультет ненужных вещей").
Анна Ахматова "Реквием".
Проблематика и поэтика поэмы "Реквием". Сплав лирических и эпических принципов: исповедальность, эпический образ страшных лет. Библейская торжественность, трагедийность сцен, точность реалистических деталей. Поэтика народного причитания. Конкретно-историческое и общечеловеческое в образе матери.
"Жизнь и судьба" В.Гроссмана.
Трагическая судьба романа. Проблема свободы как неотъемлемого условия человеческого существования и ее многоаспектное художественное исследование в романе. Героическое и трагическое в произведении.
Литература 1985-1995 г.г. Современный литературный процесс.
Ироническая, игровая проза В.Пьецуха, С.Довлатова, В.Аксенова. Произведения В.Ерофеева, Ю.Алешковского. Попытка развенчать мифологическое сознание. "Женская проза" и место Л.Петрушевской, Т.Толстой.