- •1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
- •2.Требования к уровню освоения дисциплины. По завершении изучения медицинской генетики студент должен:
- •3.Объем дисциплины и виды учебной работы.
- •4.Содержание дисциплины.
- •4.1.Теоретический курс (лекции)
- •Тематический план лекций
- •4.2. Практический курс
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
- •5.3.Средства учебно-методического обеспечения дисциплины:
- •7. Самостоятельная работа студентов
- •8.Протокол согласования рабочей учебной программы с другими дисциплинами специальностей (направления).
3.Объем дисциплины и виды учебной работы.
Вид учебной работы |
Кол-во часов в VII семестре для лечебного и медико-профилактического факультетов |
Кол-во часов в VIII семестре педиатрического факультеат |
Общая трудоемкость дисциплины |
57 |
54 |
Аудиторные занятия |
38 |
38 |
Лекции |
16 |
16 |
Практические семинарские занятия |
22 |
22 |
Самостоятельная работа студентов |
19 |
16 |
Вид итогового контроля |
зачет |
зачет |
4.Содержание дисциплины.
4.1.Теоретический курс (лекции)
Лекционный курс включает 8 лекций, каждая продолжительностью по 2 академических часа. Лекции читаются в форме мультимедийных презентаций.
Тематический план лекций
для студентов педиатрического факультета
№ |
Тема лекции |
Содержание лекции |
Кол-во часов |
1 |
Медицинская генетика как клиническая и профилактическая дисциплина о наследственности, наследственной изменчивости и наследственной патологии человека.
|
Предмет и задачи медицинской генетики. Краткая история медицинской генетики. Значение генетики для медицины. Медико-генетическая служба России и РСО-Алания: структура, цели, задачи, возможности и перспективы. |
2 |
2 |
Наследственность человека и патология. Современные представления об организации генома человека. Роль генетических и средовых факторов в поддержании здоровья человека и развитии врожденной и наследственной патологии.
|
Современные представления об организации и функционировании генома человека. Генетические основы здоровья и гомеостаза. Изменения генетического материала – полиморфизмы и мутации, их роль в создании генетического полиморфизма и развитии наследственной патологии человека. Классификация мутаций. Врожденные, семейные и наследственные болезни: определение, классификация, отличительные особенности. |
2 |
3 |
Основы клинической генетики. Человек как объект генетического анализа. Методы исследования генетики человека. |
Особенности человека как объекта генетического анализа. Методы исследования генетики человека (клинико-генеалогический, цитогенетические, биохимические, молекулярно-генетические, сцепления генов, близнецовый и популяционно-статистический): определение, сущность, понятия, показания. Особенности обследования детей. Критерии разных типов наследования (аутосомно-доминантного, аутосомно-рецессивного, Х-сцепленного доминантного, Х-сцепленного рецессивного, голандрического, митохондриального, мультифакториального): отличительные особенности родословных, соотношение полов, сегрегация в семьях. Преимплантационная, дородовая и доклиническая диагностика, диагностика гетерозиготных состояний. гетерозиготных состояний. |
2 |
4 |
Основы клинической генетики. Пропедевтика наследственной патологии.
|
Семиотика наследственных заболеваний. Морфогенетические варианты (микроаномалии, микропризнаки, признаки дисэмбриогенеза) и пороки развития (первичные, вторичные, изолированные, системные и множественные). Понятие синдрома, ассоциации, деформации, дисплазии. Тератогенный терминационный период. Семья как объект медико-генетического наблюдения. Обще клинические особенности проявлений, облигатные, факультативные и специфические симптомы, минимальные диагностические критерии наследственных болезней. Особенности проявлений в детском возрасте. Принципы компьютерной диагностики наследственных болезней. Облигатные и факультативные симптомы. Минимальные диагностические критерии. Отечественные и иностранные компьютерные диагностические программы. Компьютерные базы данных по наследственной патологии. Генетический регистр наследственной патологии в популяции. |
2 |
5 |
Клиническая генетика. Хромосомные болезни.
|
Общая характеристика хромосомных болезней, их место в структуре наследственной патологии. Этиология, цитогенетика и классификация хромосомных болезней. Патогенез хромосомных болезней. Обще клинические характеристики и методы диагностики хромосомных болезней. Медико-генетическое консультирование носителей хромосомных мутаций и семей, имеющих потомство с хромосомными мутациями. Виды и примеры хромосомных болезней и синдромов, проявляющихся в детском возрасте. |
2 |
6 |
Клиническая генетика. Моногенные болезни.
|
Общая характеристика моногенной патологии: этиология, патогенез, распространенность и клиническое разнообразие моногенных заболеваний. Понятия о гено-, фено-, и нормокопиях. Параклинические и лабораторные методы диагностики, принципы лечения, медицинской, психолого-педагогической и социальной реабилитация. Классификация и генетика отдельных форм моногенных болезней: синдромов множественных врожденных пороков развития, наследственных болезни обмена веществ и системных болезней, проявляющихся в детском возрасте. Общие принципы лечения, реабилитации и социальной адаптации больных детей. |
2 |
7 |
Клиническая генетика. Болезни с наследственным предрасположением.
|
Многообразие взаимоотношений наследственности и среды в развитии широко распространенных неинфекционных болезней человека. Понятие о предрасположенности и конкретные механизмы ее реализации. Общая характеристика мультифакториальных заболеваний. Моногенная и полигенная предрасположенность. Генетика наиболее распространенных форм мультифакториальных заболеваний и врожденных пороков развития мультифакториальной природы, проявляющихся в детском возрасте. Генетические основы канцерогенеза. Генеалогический, близнецовый и популяционно-статистический методы в клиническом и генетическом анализе мультифакториальных заболеваний. |
2 |
8 |
Профилактика наследственной патологии. Медико-генетическое консультирование. Этические и правовые аспекты медицинской генетики.
|
Груз наследственной патологии: определение, структура, распространенность. Виды и уровни профилактики наследственных болезней: первичная, вторичная, преконцепционная; прегаметический, презиготический, пренатальный и постнатальный уровни. Пути и формы проведения профилактических мероприятий. Медико-генетическое консультирование как вид специализированной медицинской помощи населению и как врачебное заключение: виды, задачи и показания. Генетический риск и его степень при моногенной, хромосомной и мультифакториальной патологии. Этические, правовые и деонтологические аспекты медицинской генетики и генетики наследственных болезней детского возраста. |
2 |