
- •Раздел II – гл. 16, 19, 26; предметный и именной указатели);
- •Оглавление
- •Раздел I.
- •Литература
- •§2. Культура и цивилизация
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 3. Типология культуры
- •§ 1. Теория культурно-исторических типов н. Я. Данилевского
- •§ 2. Культурологическая концепция о. Шпенглера
- •§ 3. Цивилизационная теория а. Дж. Тойнби
- •§4. Теория социокультурной динамики п. А. Сорокина
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 4. Структура и функции культуры
- •§ 1. Структура культуры
- •Специфика специализированной и обыденной культуры
- •§ 2. Функции культуры
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 5. Религия и мифология в системе культуры
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 6. Искусство как форма культуры
- •Литература
- •§ 2. Мораль в системе культуры
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 8. Социально-культурные характеристики науки
- •Р. Гутовский
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 9. Развитие техники и судьба культуры
- •Х. Ортега-и-Гассет
- •Глава 10. Проблемы межкультурной коммуникации
- •У. Блэкстоун § 1. Коммуникация в культуре
- •§ 2. Ценностный аспект культур и межкультурная коммуникация
- •Различия индивидуалистских и коллективистских культур
- •§ 3. Культурная, этническая и личная идентичность
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Раздел II. История культуры
- •Глава 11. Первобытная культура
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 12. Культура древнего египта
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 13. Культура древней месопотамии
- •Глава 14. Индийская культура
- •Глава 15. Китайская культура
- •Глава 16. Культура японии
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 17. Античная культура
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 18. Европейская Культура Средних веков
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 19. Средневековая арабо-мусульманская культура
- •Глава 20. Культура византии
- •Глава 21. Культура эпохи возрождения
- •Культура периода Кватроченто и Чинквеченто
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 22. Культура Нового и Новейшего времени
- •Рене Декарт
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 23. Русская культура X–XVII веков
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 24. Русская культура XVIII–XIX веков
- •А. С. Пушкин
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 25. Серебряный век русской культуры
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 26. Советская культура и постсоветский период
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Заключение
- •Приложение. Контролирующие материалы
- •Раздел I. Теория культуры
- •Глава 1. Культурология как общенаучная теория культуры
- •Глава 2. Понятие «культура»
- •Глава 3. Типология культуры
- •Глава 4. Структура и функции культуры
- •Глава 5. Религия и мифология в системе культуры
- •Глава 6. Искусство как форма культуры
- •Глава 7. Право и мораль как явления культуры
- •Глава 8. Социально-культурные характеристики науки
- •Глава 9. Развитие техники и судьба культуры
- •Глава 10. Проблемы межкультурной коммуникации
- •Раздел II. История культуры
- •Глава 11. Первобытная культура
- •Глава 12. Культура Древнего Египта
- •Глава 13. Культура Древней Месопотамии
- •Глава 14. Индийская культура
- •Глава 15. Китайская культура
- •Глава 16. Культура Японии
- •Глава 17. Античная культура
- •Глава 18. Европейская культура Средних веков
- •Глава 19. Средневековая арабо-мусульманская культура
- •Глава 20. Культура Византии
- •Глава 21. Культура эпохи Возрождения
- •Глава 22. Культура Нового и Новейшего времени
- •Глава 23. Русская культура X–XVII веков
- •Глава 24. Русская культура XVIII–XIX веков
- •Глава 25. Серебряный век русской культуры
- •Глава 26. Советская культура и постсоветский период
- •Краткий культурологический словарь
- •Рекомендуемая литература Учебники, учебные пособия и хрестоматии
- •Научная и справочная литература
- •Предметный указатель
- •Именной указатель
Глава 5. Религия и мифология в системе культуры
1. Назовите ключевые характеристики любой религии:
а) вероучение;
б) культ;
в) организационная сторона;
г) все выше перечисленные.
2. Основателем ислама считается:
а) Ходжа Насреддин;
б) Мухаммад;
в) Мохаммед Али.
3. Главной характеристикой мировых религий является:
а) количество верующих;
б) наднациональность;
в) географическая распространённость.
4. Христианство делится на следующие направления:
а) суннизм, шиизм;
б) раввинизм, хасидизм;
в) православие, католицизм, протестантизм.
5. Религии, в которых Бог являет Себя человеку с целью сообщить ему высшую божественную истину и принести людям дар в виде спасения, называются:
а) ритуальные религии;
б) религии Откровения;
в) национальные религии.
6. Родиной буддизма является:
а) Казахстан;
б) Украина;
в) Индия.
7. Выберите научное определение понятия «миф»:
а) вымысел, сказка;
б) картина мира, в реальности которой человек, в рамках культуры своего времени, не сомневается;
в) рациональная форма познания и объяснения мира.
Глава 6. Искусство как форма культуры
1. К какой форме познания относится искусство?
а) рациональной;
б) чувственной;
в) иррациональной.
2. Какие функции выполняет искусство в культуре?
а) познавательно-эвристическую;
б) эстетическую;
в) гедонистическую;
г) все выше перечисленные.
3. Какие существуют классификации искусства?
а) точные, естественные, гуманитарные;
б) пространственные, временные, пространственно-временные;
в) обе выше перечисленные.
4. Основой какого искусства является интонация?
а) музыка;
б) живопись;
в) кино.
5. Какой вид искусства, наряду с эстетической, выполняет также утилитарно-практическую функцию?
а) литература;
б) живопись;
в) архитектура.
6. Назовите вид искусства, который воспроизводит действительность в объёмно-пространственных формах:
а) музыка;
б) скульптура;
в) живопись.
7. Кто автор аполлонически-дионисийской концепции искусства?
а) О. Шпенглер;
б) М. Вебер;
в) Ф. Ницше.
Глава 7. Право и мораль как явления культуры
1. Что такое естественное право?
а) совокупность действующих на данный момент правовых норм;
б) божественные заповеди;
в) отражение экономической и политической структуры классового общества;
г) система права, установленная в соответствии с природой человека.
2. Какое понятие играет ключевую роль при определении права как составной части культуры?
а) справедливость;
б) добро;
в) истина;
г) честь.
3. Какая функция права считается основной?
а) охранительная;
б) регулятивная;
в) воспитательная;
г) социализирующая.
4. Какая правовая система выступала в качестве образцовой при формировании европейского права?
а) мусульманская;
б) вавилонская;
в) греческая;
г) римская.
5. Где фиксируются специфические для профессиональной субкультуры морально-этические нормы, правила и образцы поведения?
а) в уголовном праве;
б) в Конституции;
в) в семейном кодексе;
г) в корпоративных кодексах.
6. Что такое мораль?
а) совокупность установок индивида поступать в соответствии с понятиями о добре и зле;
б) одна из форм регуляции социальных отношений;
в) принципы и нормы поведения людей по отношению к другим людям и обществу в целом;
г) всё выше перечисленное.
7. Какая разновидность этических учений представлена требованием: «Поступай только согласно такой максиме, руководствуясь которой ты в то же время можешь пожелать, чтобы она стала общим законом»?
а) натуралистическая этика;
б) гетерономная этика;
в) автономная этика;
г) экзистенциальная этика.