Добавил:

Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Уральская государственная архитектурно-художественная академия

Предмет:

[НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Файл:

культурология / Учебник-2010.doc

Скачиваний:

149

Добавлен:

25.04.2015

Размер:

2.49 Mб

Скачать

☆

1 / 521 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 > Следующая >>>

Министерство образования и науки Российской Федерации

НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Культурология

Авторский коллектив:

Е. Я. Букина, руководитель авторского коллектива, канд. филос. наук, доц.

(введение; раздел I – гл. 1; раздел II – гл. 21; заключение);

С. В. Куленко, ст. преподаватель (раздел I – гл. 3 (§ 2, 3), 5; раздел II – гл. 12-15, 18, 20, 23);

С. И. Чудинов, канд. филос. наук, доц. (раздел I – гл. 2, 3 (§ 1, 4);

Раздел II – гл. 16, 19, 26; предметный и именной указатели);

Е. Л. Плавская, канд. искусст., доц. (раздел I – гл. 10; раздел II – гл. 11, 22, 24);

А. В. Кирилова, ст. преподаватель (раздел I – гл. 4; раздел II – гл. 25; краткий культурологический словарь);

М. Т. Усова, канд. филос. наук (раздел I – гл. 6; раздел II – гл. 17);

В. А. Бойко, канд. культур., доц. (часть I – гл. 9).

Ответственный редактор Е. Я. Букина, канд. филос. наук, доц.

Рецензенты:

– А. Н. Быстрова, д-р филос. наук, проф.

– В. А. Колеватов, д-р филос. наук, проф.

Культурология: теория и история культуры: учебник / под ред. Е. Я. Букиной. – Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2010.

Данный учебник содержит изложение основного теоретического и историко-культурного материала по дисциплине «Культурология» в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Структурно он разделен на два раздела: теория культуры и история культуры. В каждом из разделов в доступной форме освещаются и объясняются основные научные факты, проблемы и термины соответствующей культурологической темы.

Наряду с лекционным материалом в учебнике даны вопросы для самоконтроля, включены контролирующие материалы к каждой теме курса, список литературы и краткий культурологический словарь, призванный помочь студентам в овладении понятийным аппаратом учебной дисциплины.

Для студентов, магистрантов и аспирантов негуманитарных специальностей.

Интерес к культурологии объясняется разными причинами: именно культурологи предложили новые оригинальные трактовки истории известных произведений искусства, личности их творцов. Культурология даёт новое, целостное видение, изменяет наше понимание, позволяя подняться ещё на одну ступень научного познания и художественного постижения истории, современности, окружающего нас мира и нас самих.

В. М. Розин

В настоящее время культурология изучается практически во всех вузах России, она – необходимый компонент любого образования и, прежде всего, – университетского. Теоретики культуры самыми различными причинами объясняют всё возрастающий интерес к относительно молодой дисциплине «Культурология», которой принадлежит особая, исключительная роль в исследовании феномена культуры. В самом деле, в последние годы и в нашей стране, и за рубежом издано множество различных популярных книг, монографий, учебников и учебных пособий по культурологии, которые, заметим, очень сильно различаются по структуре и содержанию. Но, несмотря на значительное число ценных исследований, до сих пор ещё очень мало, а практически нет, обобщающих и вместе с тем доступно и лаконично написанных работ, специально посвящённых изложению истории и теории культуры от её возникновения до наших дней.

Данное обстоятельство влечёт за собой необходимость создания по возможности краткого учебника или учебного пособия, обеспечивающего методическую поддержку учебного курса «Культурология: теория и история культуры» в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта (федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки выпускников высшей школы по циклу «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины». Согласно принятой на кафедре учебно-методической схеме теоретическая компонента курса излагается в лекционной форме, а конкретный фактический материал, причём в историческом аспекте, изучают студенты на семинарских занятиях. В основу апробированного на кафедре курса положены принципы системности, интегративности и плюрализма.

Предлагаемый учебник, ориентированный в основном на технические и экономико-управленческие специальности, хорошо, на взгляд авторов, отражает новейшие программы по культурологии, что очень важно в связи с довольно быстрой сменой в высшей школе методических установок и теоретических концепций в программах по теории и истории культуры.

В соответствии с намеченными целями и задачами, поставленными коллективом авторов перед собой, учебник состоит из двух разделов. В первом из них излагаются общетеоретические вопросы культуры: генезис культурологии как общенаучной теории культуры, смысл и развитие понятия «культура», типология культуры, структура и функции культуры, проблемы специфики мифологии, религии, морали, права, искусства, науки, техники как культурных феноменов. Во втором разделе представлена как история отечественной культуры: русская культура X–XVII веков – XVIII–XIX веков – «серебряный век» русской культуры, культура советского и постсоветского периода, так и рассматриваются основные этапы развития мировой культуры: культура античности – культура средних веков – средневековая арабо-мусульманская культура - культура эпохи Возрождения – культура Нового и Новейшего времени. Каждая глава учебника снабжена библиографическими списками, вопросами самоконтроля и подготовки к семинарским занятиям, приложение содержит контролирующие материалы, именной и предметный указатели, а также в учебнике даны краткий культурологический словарь и список литературы, призванные помочь студентам в овладении понятийным аппаратом учебной дисциплины, что позволит организовать учебный процесс как при очной, так и заочной форме обучения.

Авторы по возможности полно использовали выходившую в последние годы культурологическую научную (исследовательскую и справочную) литературу, рекомендуемую для более подробного изучения взглядов теоретиков культуры. Однако, учитывая специфику данного издания, его сугубо учебный характер, авторы постарались до минимума свести научно-справочный аппарат, ограничившись рекомендациями литературных источников для самостоятельной работы студентов.

Таким образом, предлагаемый учебник – это результат многолетней работы коллектива кафедры «Теория и история культуры» НГТУ по поиску оптимальных вариантов преподавания культурологии в техническом университете, который подразумевает креативный, вариативный подход к изучению истории и теории культуры.

Выражение признательности

Авторы выражают искреннюю благодарность и признательность за участие в подготовке рукописи к изданию профессору, доктору философских наук Анне Натановне Быстровой и профессору, доктору философских наук Виктору Александровичу Колеватову за его полезные комментарии и предложения в отношении первоначальных вариантов данного учебного издания.

Отдельно следует выразить благодарность Сергею Валерьевичу Ивлеву за помощь в подготовке глав 7, 8, кандидату философских наук Сергею Ивановичу Чудинову за осуществление технической работы при создании этого текста, а также всем, кто принимал участие в многочисленных и плодотворных дискуссиях.

Ум, интеллект… формируется только в ходе индивидуального усвоения умственной культуры, созданной трудом всех предшествующих поколений людей. Ум… и есть не что иное, как эта исторически развившаяся умственная культура, превратившаяся в ходе образования в личное достояние, в личную собственность индивида.

Э. Ильенков

Мир культуры – это мир самого человека.

В.М. Межуев

1 / 521 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 > Следующая >>>

Соседние файлы в папке культурология

#
25.04.2015158.21 Кб113fil_iskust.doc
#
25.04.20152.49 Mб149Учебник-2010.doc

Раздел II – гл. 16, 19, 26; предметный и именной указатели);

Оглавление