- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
- •Структура програми навчальної дисципліни:
- •Опис предмета навчальної дисципліни
- •Пояснювальна записка
- •Методи навчання:
- •Розподіл годин вивчення дисципліни за тематичним планом для студентів денної форми навчання
- •Розподіл годин вивчення дисципліни за тематичним планом для студентів зоачної форми навчання
- •1, 4, 5, 9, 10 У 5 семестрі.
- •Тема 2. Основні теорії походження місцевого самоврядування
- •Тема 3 Історія розвитку місцевого самоврядування в Україні
- •Тема 4 Міжнародно-правові стандарти і зарубіжний досвід розвитку місцевого самоврядування
- •Тама 5. Конституційно-правові основи місцевого самоврядування
- •Функціональні модулі. Змістовий теоретичний модуль. Лекція 1. Муніципальне право як галузь права України
- •Тама 5. Конституційно-правові основи місцевого самоврядування
- •Методичні рекомендації
- •Семінар 2. Поняття та ознаки місцевого самоврядування.
- •Питання для обговорення:
- •Контрольні питання:
- •Практичні завдання:
- •Методичні рекомендації
- •Питання для обговорення:
- •Контрольні питання:
- •Практичні завдання:
- •Методичні рекомендації
- •Тема 7. Територіальна громада – основа місцевого самоврядування.
- •Тема 8. Правовий статус місцевих рад.
- •Тема 9. Сфера повноважень та організація роботи представницьких органів місцевого самоврядування.
- •Тема 10. Правовий статус і організація роботи депутатів місцевих рад.
- •Тема 11. Сільський, селищний, міський голова – головна посадова особа територіальної громади. Голова районної у місті, районної та обласної ради
- •Тема 12. Виконавчі органи сільських, селищних і міських рад. Виконавчий апарат, президія районної та обласної ради
- •Функціональні модулі. Змістовий теоретичний модуль.
- •Змістовий практичний модуль
- •Питання для обговорення:
- •Контрольні питання:
- •Практичні завдання:
- •Методичні рекомендації
- •Питання для обговорення:
- •Контрольні запитання:
- •Практичні завдання:
- •Методичні рекомендації
- •Питання для обговорення:
- •Контрольні питання:
- •Практичні завдання:
- •Методичні рекомендації
- •Питання для обговорення:
- •Контрольні питання:
- •Практичні завдання:
- •Методичні рекомендації
- •Питання для обговорення:
- •Контрольні питання:
- •Практичні завдання:
- •Методичні рекомендації
- •Третій змістовий модуль – розділ. Гарантії місцевого самоврядування. Програмовий зміст
- •Тема 13. Статус службовців органів місцевого самоврядування.
- •Тема 14. Відповідальність у муніципальному праві. (4 години)
- •Функціональні модулі. Змістовий теоретичний модуль.
- •Змістовий практичний модуль
- •Питання для обговорення:
- •Контрольні запитання:
- •Практичні завдання:
- •Методичні рекомендації
- •Питання для обговорення:
- •Контрольні запитання:
- •Практичні завдання:
- •Методичні рекомендації
- •3. Написання самостійної (індивідуальної) наукової роботи з аналітичним оглядом наукових публікацій за визначеною тематикою.
- •5. Участь у науковому студентському гуртку, конференціях, круглих столах, тощо.
- •6. Підготовка до модульного контролю, узагальнення знань для складання заліку з дисципліни.
- •Нормативні акти та література
Методичні рекомендації
Аналіз Конституції України та профільного законодавства про місцеве самоврядування дозволяє назвати такі суб'єкти відповідальності в місцевому самоврядуванні: держава, органи державної влади, територіальні громади, органи та посадові особи місцевого самоврядування, депутати, органи самоорганізації населення, громадські об'єднання, виборчі комісії, фізичні особи-члени територіальних громад тощо. Вважаємо, що всі суб'єкти муніципального права та муніципально-правових відносин можуть бути суб'єктами відповідальності в місцевому самоврядуванні. Суб'єкти відповідальності в місцевому самоврядуванні потенційно збігаються з суб'єктами муніципально-правових відносин. Іншими словами, якщо суб'єкт права володіє муніципальними правами та несе обов'язки у сфері місцевого самоврядування, то він — суб'єкт відповідальності в місцевому самоврядуванні.
Модуль самостійної роботи студента
Самостійна робота передбачає необхідність самостійного опанування студентами основними теоретичними положеннями, категоріями, термінами, що використовуються даною навчальною дисципліною, а також самостійне оволодіння основними методами наукового дослідження та розвиток самостійного теоретичного правового мислення.
Опрацьовуючи самостійно матеріал студентам бажано використовувати джерела, що запропоновані в загальному списку рекомендованих джерел.
Формами контролю виконання студентами самостійної роботи є усне або письмове опитування та перевірка правильності виконання навчальних завдань під час індивідуально-консультативної роботи викладача.
Самостійна робота студента передбачає виконання наступних індивідуальних навчально-дослідних завдань:
Вивчення джерел (конспектування).
Підготовка до семінарських занять. Виконання завдань для самостійної роботи студента визначених у семінарських заняттях.
3. Написання самостійної (індивідуальної) наукової роботи з аналітичним оглядом наукових публікацій за визначеною тематикою.
Мета наукової роботи студента: напрацювання самостійних творчих навичок з підготовки письмової роботи, яка представляє собою загальний огляд (аналіз) наукових публікацій та розгорнуте і аргументоване викладення власного погляду студента, з можливістю критичного підходу до деяких наукових теоретичних підходів за визначеною темою наукового дослідження.
Вимоги до змісту самостійної (індивідуальної) наукової роботи:
структура роботи складається з плану, вступу, основної частини, загальних висновків, списку використаних наукових та нормативних джерел;
у вступі повинні бути визначені предмет, об’єкт дослідження, обґрунтовуватись актуальність теми, визначатись завдання та мета дослідження, викладення основної частини, розроблені висновки згідно поставлених завдань;
основний зміст роботи повинен містити детальний аналіз проблематики визначеної теми наукової роботи з оглядом наукових підходів та власних аргументованих ідей до вирішення проблеми, можливий аналіз нормативного матеріалу та матеріалів юридичної практики;
загальні висновки по роботі – коротке викладення чітко сформульованих ідей і належно обґрунтованих пропозицій основної частини, які мають науково-практичне значення і є самостійним здобутком студента;
посилання на використані джерела.
Оформлення роботи:
обсяг роботи 10-15 сторінок друкованого тексту;
поля: верхнє, нижнє – 2 см, зліва - 2,5 см, справа –1,5 см;
шрифт - 14 Times New Roman, інтервал – 1,5;
нумерація сторінок.
Оцінювання: рівень аналізу наукових (нормативних) джерел, повнота розкриття теми, послідовність і правильність аргументації власних думок, якість оформлення та презентації, тощо.
Тематика самостійної (індивідуальної) наукової роботи затверджується викладачем.