Раздел 3. Особенности устной публичной речи.

Особенности ораторского выступления. Риторический канон: инвенция, диспозиция, элокуция, мемория, акция. Основные виды аргументов. Подготовка речи: выбор темы, цель речи, поиск материала, начало, развертывание и завершение речи. Основные приемы поиска материала и виды вспомогательных материалов. Словесное оформление публичного выступления.

Оратор и его аудитория. Понятность, информативность и выразительность публичной речи. Контактоустанавливающие речевые действия.

1. 4. Требования к освоению дисциплины.

Студент должен владеть:

• ключевыми понятиями курса;

• знаниями о правилах, особенностях и нормах общения в разных бытовых и профессиональных ситуациях;

• знаниями об особенностях создания и функционирования разных типов жанровых высказываний (устных и письменных).

В результате освоения курса студент должен уметь:

• ориентироваться в различных речевых ситуациях, учитывая основные компоненты ситуации общения;

• с точки зрения коммуникативных и этических требований к речи анализировать собственное и чужое речевое поведение в различных профессиональных ситуациях общения;

• определять стиль высказывания и отбирать языковые средства с учётом стиля, цели, жанра создаваемого текста;

• создавать тексты разных стилей и жанров, опираясь на знания об особенностях их языка и построения;

• видеть недостатки стилистического и грамматического характера в устном и письменном высказывании и исправлять их;

• пользоваться приемами подготовки к устным выступлениям и средствами активизации внимания слушателей;

• соблюдать орфоэпические, акцентологические и прочие нормы русского литературного языка.

2. Учебно-тематический план программы учебной дисциплины (ээпз-11)

№	Название и содержание разделов, тем	Общий	Лекции	Практические	Лабораторные	Самостоятельная работа
		90	4	4	-	82
I	Культура речевого общения
1	Русский язык в современном мире. Наука о языке. Единицы языка. Языковые уровни. Разделы языкознания. Язык и речь. Литературный язык как основа культуры речи Функции языка. Национальный язык. Литературный язык. Речевая деятельность. Компоненты культуры речи (ортологический, коммуникативный, этический). Языковая норма и критерии ее кодификации. Система норм русского литературного языка (нормы орфоэпические, акцентные, словообразовательные, лексические, грамматические). Коммуникативные качества литературной речи.		2	-	-
2	Речевые ошибки и недочёты.Классификация.		2	2	-
3	Публичное учебно-научное выступление. Практикум.		-	2	-

3. Методические указания студентам Как работать с учебными материалами по дисциплине?

Разработанная программа включает тематику лекционных и практических занятий, график самостоятельной работы, теоретический минимум к зачету. Ознакомление с теоретическим материалом, выполнение самостоятельной работы, овладение терминологий – обязательное условие освоения дисциплины. Приобретение необходимых знаний, умений и навыков невозможно без работы с учебными пособиями, обязательным из которых является учебное пособие для вузов «Русский язык и культура речи» Л. А. Введенской.