- •Учебно-методические материалы учебной дисциплины Русский язык и культура речи
- •Пояснительная записка к программе
- •1.1. Цель, задачи изучения дисциплины
- •1.2. Структура курса
- •1. 3. Содержание программы
- •Раздел 1. Культура речевого общения
- •Раздел 2. Функциональные стили современного русского литературного языка
- •Раздел 3. Особенности устной публичной речи.
- •1. 4. Требования к освоению дисциплины.
- •Учебно-тематический план программы учебной дисциплины (ээпз-11)
- •3. Методические указания студентам Как работать с учебными материалами по дисциплине?
- •Памятка студенту
- •Что студент должен знать и уметь?
- •3. 1. График организации самостоятельной работы студентов заочного отделения
- •Планы практических занятий
- •3. Выпишите слова, употребленные без учета их семантики. Замените словами с соответствующим значением.
- •4. Выберите из предлагаемых паронимов подходящий по смыслу. Подчеркните его.
- •6. Выпишите словосочетания, где нарушена лексическая сочетаемость. Исправьте ошибки.
- •Литература
- •Интернет-ресурсы
- •Занятие 2. Публичное выступление на учебную тему
- •Литература
- •4. Контрольные мероприятия
- •4.1. Рекомендации для студентов заочной формы обучения по контролю освоения теоретического и практического материала по дисциплине (выполнению контрольной работы)
- •Контрольная работа
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Литература
- •3.3. Требования к содержанию устного ответа на вопрос билета
- •Определения
- •5. Список основной и дополнительной литературы
- •5.1. Основная учебная литература
- •5.2. Список дополнительной литературы
- •Интернет-ресурсы
Памятка студенту
Познакомьтесь с графиком самостоятельной работы, оформленным в виде таблицы (см. таблицу). Выясните, какие темы будут освещены на лекциях, а какие – на практических занятиях.
Ознакомьтесь с перечнем терминов, которые являются обязательными для освоения дисциплины. Затем обратитесь к заданиям, которые необходимо выполнить самостоятельно. Начните работу с написания конспектов.
После освоения теоретического материала начинайте выполнять упражнения, предложенные к каждому занятию. Оформите каждую работу письменно (в распечатанном или рукописном варианте).
Что студент должен знать и уметь?
Формой итогового контроля по дисциплине является зачет.
На итоговом контроле студент должен продемонстрировать знание ключевых понятий курса (отражены в вопросах к зачету/экзамену и терминологическом минимуме), сформированность коммуникативно-речевых умений, связанных с анализом и созданием жанровых высказываний, соответствующих ситуации общения, его целям, ожиданиям адресата и т.д.
Кроме того, уровень освоения дисциплины проверяется с помощью выполнения контрольных и текущих проверочных работ.
3. 1. График организации самостоятельной работы студентов заочного отделения
|
№ |
Название и содержание разделов, тем, модулей, видов учебной работы |
Объем часов |
Примечания, дополнительные указания, методические материалы, технические средства и др. | ||||||
|
Общий (час.) |
Аудиторная работа |
Самостоятельная работа (час.) | |||||||
|
Лекции (час.) |
Практические (или семинарские) занятия (час.) |
Лабораторные занятия (час.) | |||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 | ||
|
Учебный план групп: |
|
| |||||||
|
90 |
2 |
- |
- |
88 |
| |||
|
Порядок организации самостоятельной работы | |||||||||
|
Контрольная работа |
| ||||||||
|
Задание 1 Самостоятельно изучите теоретический материал и изложите его содержание в виде опорных схем, таблиц, конспектов, планов и т.п.
|
Консультации преподавателя по графику |
Для всех специальностей |
Вопросы к зачету | ||||||
|
Задание 2 Выполните контрольную работу (вариант 1 или 2)
|
Для всех специальностей |
Контрольная работа | |||||||
|
Задание 3 Подготовьтесь к проверке терминологического минимума |
|
Для всех специальностей |
Знание терминов | ||||||
|
Формы контроля
|
| ||||||||
Самостоятельную работу по дисциплине следует начать сразу же после установочной лекции и получения задания. Для работы необходимо ознакомиться с учебным планом группы и установить, какое количество часов отведено учебным планом в целом на изучение дисциплины (как правило, это 70 – 110 часов), на аудиторную работу с преподавателем на лекционных и практических (семинарских) занятиях, а также на самостоятельную работу.
Целесообразно начать работу с овладения терминологией, изучения теоретического материала и с письменных ответов на вопросы теоретической части содержания дисциплины, чтобы приступить затем к выполнению контрольной работы. Теоретический материал студент изучает в соответствии с вопросами для подготовки к зачету/экзамену и составляет в отдельной тетради письменный конспект (план, схему, таблицу) ответа объемом не более 1 страницы на один вопрос.