для студентов / пособие

5)На чем основано деление слабых глаголов на классы? Укажите показатель каждого класса. От каких типов основ (глагольных, именных, адъективных) образовывались глаголы, принадлежащие к каждому классу? Назовите семантическую доминанту производных глаголов каждого класса.

6)Опишите особенности образования претерита и причастия II слабых глаголов. Остановитесь на гипотезах происхождения дентального показателя.

7)Укажите особенности претерито-презентных глаголов как морфологического типа. Опишите путь обособления претерито-презентных глаголов в самостоятельную группировку.

8)Укажите, в чем заключается иррегулярность парадигм глаголов «быть», «хотеть», «идти».

Практические задания по теме «Глагол в древнегерманских языках»:

1.По приведенным формам инфинитива определите классы готских сильных глаголов. Назовите показатели классов: bairan (нести, рожать), drigkan (пить), du-ginnan (начинать), giban (давать), in-weitan

(приветствовать), faran (перевозить), lētan (оставлять), niman (брать), tiuhan (тянуть), filhan (хоронить), ana-biudan (повелевать).

2.Определив класс готских глаголов, восстановите недостающие формы. Назовите общегерманскую формулу аблаута: biudan, gaf, anabauÞ, fōrun, numans, at-bērun, lēgun, kaus, brann, qiÞans.

3.Объясните фонетические различия в готских глаголах одного и того же класса:

1) af-leiÞan (уходить) – af-laiÞ – af-liÞun – af-liÞans; ga-teihan (показывать) – ga-taih – ga-taihun – ga-taihans;

2)bindan (связывать) – band – bundun – bundans; wairpan (бросать) – warp – waurpun – waurpans;

3)giban (давать) – gaf – gēbun – gibans;

saiƕan (видеть) – saƕ – sēƕun – saiƕans;

4) niman (брать) – nam – nēmun – numans;

bairan (нести, рожать) – bar – bērun – baurans.

4.Объясните, в чем заключаются «аномалии» нижеприведенных глаголов:

1)готск. us-lūkan (закрывать) – us-lauk – us-lukan – us-lukans (II класс);

101

2)готск. ga-wrisqan (приносить плоды) – *wrasq – wrusqun – *wrusqans

(III класс);

3)готск. trūdan (ступать) – *traÞ – *trēdun – trudans (IV класс);

4)готск. bidjan (предлагать) – baÞ – bēdun – bidans (V класс);

5)готск. itan (есть) – ēt – ētun – itans (V класс);

6)готск. standan (стоять) – stōÞ – stōÞun (VI класс);

7)готск. hlahjan (смеяться) – hlōh – hlōhun – hlahans (VI класс);

8)готск. hafjan (поднимать) – hōf – hōfun – hafans (VI класс).

5.Известно, что чередование а – ō, лежащее в основе построения парадигматического ряда сильных глаголов VI класса, оформилось в результате соединения двух типов индоевропейского аблаута: 1) и.-е. о –

ō и 2) и.-е. ә (шва) – ō. На основе приведенных этимологических

соответствий определите формулу индоевропейского аблаута:

1)готск. hafjan (поднимать) – hōf, лат. capiō (беру), греч. kapn (ясли);

2)готск. standan (стоять) – stōÞ, санскр. s, греч. stăs, лат. status

(поставленный);

3)готск. faran (перевозить) – fōr, санскр.rayati, para (тот берег);

4)готск. fraÞjan (думать) – frōÞ, лит. supràsti (понимать), prõtas

(разум), латышск. pràts (ум).

6. Проанализируйте приведенные соответствия. Объясните фонетические различия в формах готских и древнеанглийских глаголов,

принадлежащих к одному и тому же классу. Исходя из общегерманской формулы аблаута определите, какие фонетические изменения имели место в готском и древнеанглийском:

1) готск. stilan – stal – stēlun – stulans

др.-англ. stelan – stæl – stǣlon – stolen

(красть);

2) готск. niman – nam– nēmun – numans

др.-англ. niman –nåm, nōm – nǣmon – numen

(брать);

102

3) готск. bairan – bar – bērun – baurans

др.-англ. beran – bær – bǣron – boren

(нести);

4) готск. hafjan – hōf – hōfun – hafans

др.-англ. hebban – hōf – hōfon – hafen

(поднимать); 5) готск. sitan – sat – sētun

др.-англ. sittan – sæt – sǣton

(сидеть).

7. Определив класс древнеанглийских глаголов, восстановите

8. По приведенной форме определите классы древнеанглийских глаголов. Исходя из общегерманской формулы аблаута и обращая внимание на фонетические процессы, происходившие в древнеанглийском, восстановите недостающие формы:

språng, mælt, wæf, glād, hulpon, cropen, rās, hǣlon, wōskon, bidon.

9. Приведите древнеанглийские соответствия четырех форм готских глаголов, обращая внимание на фонетические процессы, характерные для древнеанглийского. В качестве исходного пункта для установления древнеанглийских форм используйте общегерманскую формулу аблаута:

1)готск. stilan (красть) – stal – stēlun – stulans;

2)готск. qiÞan (сказать) – qaÞ – qēÞun – qiÞans;

3)готск. bindan (связывать) – band – bundun – bundans;

103

4)готск. steigan (подниматься) – staig – stigun – stigans;

5)готск. kiusan (выбирать) – kaus – kusun – kusans;

6)готск. teihan (тянуть) – taih – taihun – taihans ;

7)готск. wairÞan (становиться) – warÞ – waurÞun – waurÞans.

10.По приведенным формам инфинитива определите классы готских слабых глаголов, укажите показатели классов: hailnan (исцелиться),

haban (иметь), fullnan (наполняться), balwjan (мучить), salbōn (мазать),

and-hausjan (слушаться), fiskōn (ловить рыбу).

11. Проведите морфологический анализ приведенных готских форм.

Определив классы слабых глаголов, приведите их основные формы:

salbōs, habaidēdun, nasiÞs, fullnōdēdum, wandidēdun, afar-laistida,

ana -kumbjands, gahailnōda.

12. Объясните соотношение форм инфинитива сильных и слабых готских глаголов. Определите классы глаголов. Укажите производящую основу. Установите ступень аблаута производной основы: ur-reisan

(вставать) – ur-raisjan (будить), hlahjan (смеяться) – hlōhjan (заставить смеяться), ligan (лежать) – lagjan (класть), brinnan (гореть) – (ga)brannjan

(жечь), sitan (сидеть) – satjan (сажать), us - lūkan (открывать) – us-luknan

(открываться), drigkan (пить) – dragkjan (заставлять пить), driusan (падать) –

(ga)drausjan (бросать вниз), dis-skreitan (разорвать) – dis-skritnan

(разорваться).

13. Определите класс производных слабых готских глаголов. Принимая во внимание соотношение производящей и производной основ в рамках приведенных словообразовательных моделей, установите значение производных глаголов: sitan (сидеть) – satjan; giutan (лить) – gutnan; reisan

(вставать) – raisjan; fulls (полный) – fulljan, fullnan; hails (здоровый) – hailjan, hailnan; fra-wairÞan (гибнуть) – fra-wardjan; sigqan (погружаться) – saggqjan; hrains (чистый) – ga-hrainjan.

104

14. Обращая внимание на состав корня и структуру основы претерита приведенных слабых глаголов I класса, определите, в чем состоят особенности их претериальных форм и объясните, чем они обусловлены:

waurhta (работал) / waurkjan, Þāhta (думал) / Þagkjan, bаuhta (купил) / bugjan.

15. а) Определите, от какой ступени аблаута образованы формы 1 л. ед.ч.

настоящего времени нижеприведенных готских претерито-презентных глаголов. Установите, с какими классами сильных глаголов коррелируют данные глаголы: skal (я должен), Þarf (я нуждаюсь), kann

(я знаю), mag (я могу), wait (я знаю), ōg (я боюсь).

б) Определите, от какой ступени аблаута образованы формы

инфинитива следующих готских претерито-презентных глаголов: witan

(знать) – wait (я знаю), kunnan (знать, мочь) – kann (я знаю, я могу), skulan

(быть должным) – skal (я должен).

16. Определите значения, передаваемые сочетаниями глаголов wisan и

wairÞan с неличными формами глагола:

1)IÞ Seimon Paitrus was standands jah warmjands sik [J., XVIII, 25].

2)<…>swaswē Þata skip gahuliÞ wairÞan fram wēgim <…>[M.,VIII, 24].

3)<…> jah gamarzidai waurÞun in Þamma [Mrc, VI, 3].

2.ИМЕННЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ В ДРЕВНЕГЕРМАНСКИХ ЯЗЫКАХ

1. Имя существительное. Основные грамматические категории имени.

Структура именных основ. Особенности именного склонения.

2. Имя прилагательное. Становление категории прилагательного.

Склонение прилагательных: сильное и слабое типы склонения. Способы образования степеней сравнения.

3. Местоимение. Гетерогенность системы местоимений. Основные разряды местоимений: происхождение, словообразовательная структура,

особенности парадигматических моделей.

105

1. Существительные в древнегерманских языках

1.1. Основные грамматические категории имени

Основными категориями германского имени являются категория рода, категория числа и категория падежа.

В древнегерманских языках представлены три грамматических рода: мужской, женский и средний. Уже в эпоху индоевропейской общности различные основы соотносились с тем или иным родом: r-/n-основы тяготели

ксреднему, o-основы – к мужскому и среднему роду, ā-основы обычно принадлежали к женскому роду. Данная тенденция характерна и для общегерманского состояния: родовая дифференциация имеет место в n-, а- и ō-основах: аn-основы закрепляются за мужским, а-основы – за мужским и средним родом, ōn-, īn- и ō-основы принадлежат к женскому роду. Тенденция

кродовой дифференциации еще более отчетливо проявилась в эпоху

обособления отдельных групп древнегерманских диалектов (в частности,

вi- и u-основах).

Всистеме германского имени различаются два числа: единственное и множественное1.

Для общегерманского периода можно с уверенностью постулировать наличие четырех падежей: именительного, родительного, дательного и винительного; при этом наличие творительного2 и звательного падежей не является точно установленным (А. Мейе). Исходя из классической теории об исконных семи падежах, характерных для индоевропейской общности3, германская четырехпадежная система может рассматриваться как результат распада старой многопадежной системы4. При этом сокращение числа падежей получает объяснение на основе явлений синкретизма. Синкретизм

заключается в конвергенции двух языковых форм в плане выражения

1Некоторые исследователи (Г. Хирт, Ф. Клуге) усматривают в формах отдельных германских языков следы индоевропейского двойственного числа.

2Творительный падеж получает парадигматическое оформление только в части западногерманского ареала (в единственном числе у некоторых основ).

3Для эпохи индоевропейской общности постулируется наличие следующих падежей: именительный, винительный, дательный, отложительный (аблатив), творительный (инструменталис), местный (локатив) и звательный (вокатив).

4Сторонники иной точки зрения (М. М. Гухман, А. В. Десницкая, Э. А. Макаев) считают многопадежную систему отдельных индоевропейских языков продуктом их самостоятельного развития, при этом германская четырехпадежная система рассматривается как исконное состояние соответствующих языков.

106

(структурный синкретизм) или в плане содержания (функциональный синкретизм). В именной парадигматике германских языков структурный синкретизм наблюдается в области падежных формантов (например, синкретизм форманта именительного и винительного падежей множественного числа в а-основах в готском языке, ср.: мн.ч. им. пад. gibōs, вин. пад. gibōs). Формальный синкретизм приводит к появлению омонимичных членов парадигмы, что имеет следствием: 1) образование новых парадигматических моделей или 2) перестройку парадигмы по более продуктивным моделям и ее полное исчезновение. Явления функционального синкретизма также широко распространены в германских языках (например, синкретизм дательного и родительного падежей: глаголы со значением «господствовать» и «повелевать» могут управлять и тем и другим падежом, ср.: др.-англ. wealdan rīce «править государством» (дат. пад.), но rīces wealdan (род. пад.)1.

1.2. Структура именных основ

В рамках индоевропейских именных основ выделяются тематические и атематические образования. Тематические основы характеризуются чередованием тематического гласного e/o (к данному классу относятся o-основы); все остальные основы являются атематическими (А. Мейе). В

поздний период существования индоевропейской общности действовала тенденция к тематизации именных основ, однако в общегерманский период данная тенденция не получила развития, что объясняется процессами переразложения и опрощения, характерными для данной эпохи.

Переразложение представляет собой перераспределение морфем в составе слова. Результатом переразложения является переоформление морфемного состава слова и появление иных (или новых) морфемных швов, что может иметь следствием: 1) сохранение исходной модели в преобразованном виде

(ср., например, общегерм. *gastimiz < и.-е. *ghosti+mis); 2) вычленение нового морфологического варианта и создание новой лексемы (ср., например,

форму ед.ч. дат. пад. hroðor от др.-англ. hreð «cлава» (s-основа),

1 Об употреблении падежей см. Гухман М. М. Готский язык: Учебное пособие. – М., 1998, С. 119 – 127.

107

преобразовавшуюся в самостоятельную лексему со значением «радость», «милость»). Процесс переразложения может быть полным или частичным.

Полное переразложение осуществлялось в общегерманскую эпоху, ср.:

общегерм.*dagōz < и.-е.*dhoṷgho+es. Частичное переразложение cвойственно отдельным германским языкам (например, вычленение форматива мн.ч.

род. пад. ena- из u-основ в древнеанглийском и его включение в другие основы, где он используется наряду с исконными формативами, ср.: др.-англ.

мн.ч. род. пад. daӡena, daӡa (a-основа); др.-англ. мн.ч. род. пад. ӡiefena, ӡiefa

(i-основа)). Опрощение представляет собой затемнение первоначальной семантической структуры слова вследствие стирания границ между его компонентами. Результатом данного процесса является превращение прежде членимой основы в нечленимый корень, ср.: др.-исл. мн.ч. им. пад. menn

(люди) + постпозитивный член -inir > новая форма мн. ч. mennirnir1.

Процессы переразложения и опрощения имели результатом изменение индоевропейской модели структуры слова. На смену индоевропейской трехчленной модели корень + основообразующий суффикс + окончание в

германских языках приходит двучленная модель основа + окончание. При этом следует иметь в виду, что для германских языков характерно совпадение основы и корня, связанное с недостаточно четкой выделимостью основообразующего суффикса.

1.3. Склонение существительных. Типы основ

Индуцирующими (оказывающими влияние на другие типы) основами в древнегерманских языках являются а-основы (общегерм. а < и.-е. о),

ō-основы (общегерм. ō < и.-е. ā), i- и n-основы.

К а-основам относятся существительные мужского и среднего рода.

Их склонение отличается только в формах им.- вин. пад. мн.ч. Различают чистые а-основы и а-основы, осложненные сонантами: jа- и wа- основы.

1 В ряде случаев тяжело провести четкое различие между процессами переразложения и опрощения. При этом следует иметь в виду, что процесс переразложения часто предшествует процессу опрощения.

108

В общеиндоевропейском склонение jо-основ не отличалось от склонения о-основ. Различия в склонении данных основ в общегерманском объясняются действием закона Зиверса, согласно которому основообразующий суффикс после краткого слога выступал в форме *-ja-, а

после долгого слога перед гласным реализовался как *-iia-. Данное различие наиболее четко представлено в готской парадигме:

В древнеанглийском парадигма ja-основ не отличается от парадигмы a-основ. В им. пад. ед. ч. конечный z отпадает, ī сокращается и переходит в е,

ср.: общегерм. *herdijaz > *herdīz > др.-англ. hirde. Наличие j приводит к западногерманской геминации, ср.: др.-англ. secӡ (мужчина), мн. ч. secӡ(e)as

(им., вин. пад.), secӡ(e)a (род. пад.), secӡ(i)um (дат. пад.).

Парадигма wa-основ не отличается от парадигмы а-основ. Определенные различия объясняются развитием w в конце слова в отдельных германских языках. Так, в готском w в долгосложных образованиях сохранялось, ср.: snaiws (снег), ед.ч. род. пад. snaiwis; в краткосложных образованиях w вокализовалось, образуя с предшествующим кратким гласным дифтонг, ср. *triu (дерево).

К ō-основам относятся существительные женского рода. Различают чистые ō-основы, а также wō- и jō-основы.

1 В готском ii > ī.

109

В односложных образованиях и.-е. ā > общегерм. ō; в многосложных образованиях и.-е. ā > ō в раннем общегерманском, затем в восточногерманских ō сокращается и переходит в а, в западных и скандинавских языках ō > u.

Флексии wō- основ ничем не отличались от ō-основ.

Германские особенности jō-основ наиболее четко представлены в

готской парадигме:

В ед.ч. им. пад. в долгосложных образованиях представлено -i, в

краткосложных образованиях – -а. Различие между долгосложными и краткосложными образованиями вторично и, вероятно, было проведено по модели а-основ, где подобное различие является исконным.

К i-основам в древнегерманских языках относятся существительные мужского и женского рода; существительные среднего рода представлены единичными примерами и не образуют самостоятельного парадигматического ряда. Являясь индуцирующим типом (оказывая влияние на другие классы существительных), i-основы одновременно подвергались влиянию со стороны a-основ и ō-основ: i-основы мужского рода в единственном числе утрачивали исконную флексию под влиянием a-основ, i-основы женского рода были подвержены влиянию со стороны ō-основ.

1 Символ (ǭ) используется для обозначения открытого звука.

110