
- •1.Функции социальных конфликтов и их классификация.
- •2.Общее определение конфликта и способы его интерпретации.
- •3.Участники конфликта и их типология.
- •4.Конструктивные и деструктивные функции конфликта
- •5.Ценностный конфликт.
- •6.Системно-структурный метод анализа конфликтов.
- •7.Социологические компоненты структуры конфликта.
- •8.Общие характеристики конфликта в социальной психологии.
- •9.Политологические компоненты структуры конфликта.
- •10.Конфликтологическая концепция л. Крисберга.
- •11Спросить про типологию.Типология конфликтов с точки зрения концепции социальной депривации.
- •12.Конфликт интересов.
- •13.Общие социологические предпосылки конфликта.
- •15.Межгрупповой конфликт.
- •16.Вертикальные политические конфликты.
- •17.Конфликтологическая концепция к. Маркса.
- •19.Психологические компоненты структуры конфликта.
- •20.Теория фрустрации.
- •21.Общие политологические предпосылки конфликта.
- •22.Конфликт между личностью и группой.
- •23.Типология конфликтов.
- •24.Концепция самоорганизации народности и их перспективы цивилизации (конфликтологический анализ).
- •6 Презентация, где национализм 20 слайд
- •25.Межличностный конфликт.
- •26.Функции политических конфликтов и их классификация.
- •27.Общая теория конфликта
- •28.Понятие конфликта и его основные признаки.
- •29.Предупреждение и разрешение межличностных конфликтов.
- •30.Концепция позитивно-функционального конфликта
- •31.Проблема насилия в конфликтологии.
- •32.Диалектическая теория конфликта.
- •33.Концепция ролевого конфликта.
- •34.Системный подход и разновидности его применения.
- •35.Концепция идиосинкразического кредита.
- •36.Негативные и позитивные функции конфликта.
- •37.Проблема отчуждения в конфликтологии.
- •38.Основные стадии конфликта
- •39.Субъекты конфликтных отношений.
- •40.Конфликтогены. Определение понятия.
- •41.Межгрупповой уровень конфликта
- •42.Эскалация конфликта и ее стадии.
- •43.Горизонтальные политические конфликты
- •44.Функции конфликтологии и место конфликтологической науки в общей системе фундаментальных и прикладных наук.
- •45.Международный конфликт.
- •46.Методы конфликтологии, границы применения.
- •47.Причины возникновения групповых конфликтов.
- •48.Предмет конфликтологии, задачи и функции науки.
- •49.Общие социально-антропологические предпосылки изучения конфликта.
- •50.Функции этнических конфликтов и их классификация.
- •51.Основные традиции в этноконфликтологии.
- •52.Изменения взглядов на конфликт в период складывания общества постмодерна.
- •53. Отечественная этноконфликтология
- •54.Общая методология конфликтологического знания.
- •55.Внутриличностный конфликт.
- •56.Концепция национализма.
- •57.Теория структурного функционализма, границы применения внутри
- •58.Концепция психологического обмена.
- •59.Антропологическое влияние в конфликтологии.
5.Ценностный конфликт.
Современная культура предполагает достаточно широкие рамки терпимости, т.е. - возможности общения и совместного действия людей или групп, приверженных разным системам мировоззрения и различным ценностным ориентациям.
Однако терпимость не есть доминирующий способ взаимоотношений между ценностными установками.
Системы ценностей выступают в качестве самодостаточных источников мотивации, действующих на основе деления человеческих сообществ на «своих и чужих». Именно в этом случае мы наблюдаем ценностный конфликт.
Различия между «своими и чужими» приобретают определяющее значение и становятся доминирующим фактором индивидуальной и групповой мотивации.
Ценностные противостояния и приоритеты— и в этом их особенность — основаны на вере. В соответствии с верой выстраивается и знание, т.е. система рациональных аргументов, объясняющих и оправдывающих исходные символы веры — постулаты, на основе которых строится данная система ценностей.
Ценности –это всё то, что положительно значимо с точки зрения удовлетворения человеческих потребностей или нечто принципиально важное для определенного социального субъекта и его жизнедеятельности (часто выступают в качестве объекта социальных конфликтов, за которые он готов решительно бороться).
Они вообще не могут выступать средством для обеспечения тех или иных его потребностей, интересов, устремлений, как это имеет место с ресурсами, а служат для него только самоцелью, выражением его понимания самого себя, с потерей которой исчезает и он сам как нечто самостоятельное, достойное признания и уважения со стороны других субъектов.
Конфликты на почве ценностей, в отличие от конфликтов на почве ресурсов, возникают из-за навязывания их одним социальным субъектом другому, принудительного к ним приобщения, либо – из-за пренебрежительного к ним отношения со стороны других субъектов.
Вознаграждение – объект обмена, считающийся ценным.
Ценность – степень усилия или способности, удовлетворяющей потребности деятельности индивида. Существуют ценности отдельных индивидов и отдельных групп.
Ценность содержит два основных компонента: само вознаграждение; продукт прошлых историй людей, в котором отражается регулярность или нерегулярность вознаграждения.
* Конфликты ценностей включают разногласия, подразумевающие убеждения и предпочтения, а также ценности. В дополнение к этому ценность часто не только улучшает вашу жизнь, но и жизнь тех, кто вас окружает. Например, сочувствие - это ценность, которой можно пользоваться, общаясь с другим человеком, рефлективно выслушав человека, у которого возникли трудности или проблемы. Вы выбираете в этот момент взаимоотношения с собеседником. В противоположность ценности убеждение - это выбор или соглашение в мыслях с утверждением, правдой или фактом после наблюдения по свидетельству человека.
Предпочтение - это выбор, который сам по себе не подразумевает ценности.
Особенно когда конфликт включает ценности, участники конфликта испытывают сильные переживания и часто стремятся убедить противоположную сторону принять их взгляд или виды на будущее. При управлении конфликтами ценностей целью является не убеждение собеседника принять ваши взгляды, а выслушать и понять точку зрения собеседника, уважать его как личность и принять реальность того, что собеседник может видеть вещи иначе, чем вы.
Управляя конфликтами ценностей, необходимо помнить, что ценности и убеждения подразумевают глубокие чувства, они очень личные и изменить их непросто. Ценности привязаны к стадиям развития и к способности применять новые умения. Они не изменяются в результате спора с давлением, логического обсуждения или убеждения. Управляя конфликтом ценностей реалистичной целью должно быть не убеждение собеседника принять вашу точку зрения, но выслушать, понять и обдумать точку зрения собеседника, уважать его как личность и принять реальность, что собеседник может слышать, видеть и чувствовать не так как вы.