Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Гуманитарий / 1Планы семинарских занятий.doc
Скачиваний:
16
Добавлен:
16.04.2015
Размер:
1.16 Mб
Скачать

Контрольные вопросы:

  1. Что такое психическое отражение?

  2. В чем отличие рефлекса от инстинкта?

  3. Назовите этапы развития психики в филогенезе.

  4. Перечислите основные отделы нервной системы.

Темы докладов:

  1. Функции соматической и вегетативной нервной системы.

  2. Специализация полушарий головного мозга.

  3. Структура и классификация состояний сознания.

Рекомендуемая литература

Основная:

  1. Абрамова Г.С. Общая психология. Учеб. пособие для вузов. - М.: Академ.проект, 2002

  2. Немов Р.С. Психология. В 3-х Т.- СПб, 2002

  3. Петровский А.В., Ярошевский М.К. Психология.- М.: Академия, 2002

  4. Психология. Учебник для экономических вузов / Под ред. В.Н. Дружинина.- СПб.: Питер, 2000

  5. Шабельников В.К. Психология души. Учеб. пособие для вузов.- М.: Академия, 2003

Дополнительная:

  1. Годфруа Ж. Что такое психология: В 2-х т.- Т.1, ч. 2, гл. 4 / Пер. с фр.- М.: Мир, 1996

  2. Данилова Н.Н. Психофизиология.- М., 1999

  3. Основы психофизиологии: Учеб. пособие. / Отв. Ред. Ю.И. Александров.- М.: Изд.дом «Инфра-М», 1997

  4. Современная психология: Справочное руководство / Под ред. Дружинина.- М.: Инфра-М, 1999

  5. Спивак Л.И., Спивак Д.Л. Измененные состояния сознания: типология, семиотика, психофизиология // Сознание и физическая реальность.- 1996.- Т.2, №4.- С.48

  6. Тайны сознания и бессознательного: Хрестоматия / Сост. Сельченок К.В.- Минск: Харвест, 1998

  7. Хрестоматия по анатомии центральной нервной системы.- М.: Российское психологическое общество, 1998

Тема 3. Сенсорно-перцептивные процессы: ощущение и восприятие.

  1. Ощущение как процесс первичной сенсорной обработки информации.

  2. Восприятие и его виды.

  3. Межличностное восприятие и его законы.

Методические советы.

При подготовке к первому вопросу следует дать понятие ощущения как отражения психикой отдельных свойств предметов и явлений; определение анализатора и его частей, видов ощущений по расположению рецепторов (экстерорецептивные, интерорецептивные, проприорецептивные) и по модальности раздражителя (зрительные, слуховые, обонятельные, вкусовые, тактильные, статические и кинестетические, органические – голода, жажды, насыщения, боли). При характеристике анализаторов надо рассмотреть понятия абсолютного и дифференциального порога ощущений. Дать понятие основного психофизического закона (закон Вебера-Фехнера).

При ответе на второй вопрос необходимо рассмотреть понятие восприятия как отражения целостных предметов и явлений действительности в совокупности их свойств, законы восприятия (целостности, предметности, константности, обобщенности, активности, апперцепции, избирательности) и виды восприятия (восприятие предметов, времени, движения, пространства, восприятие отношений, восприятие человека).

При подготовке к третьему вопросу нужно дать определение социальной перцепции (восприятия социальных объектов в социальном контексте, прежде всего восприятия людьми друг друга в процессе общения), а затем перейти к рассмотрению развития восприятия в онтогенезе и к основным проблемам в области межличностного восприятия: условий и факторов, влияющих на оценку людьми друг друга, личностных особенностей восприятия (возрастных, половых, профессиональных), закономерностей формирования первого впечатления.