6. Материально-техническое обеспечение дисциплины

1. Лекционные занятия:

   1. комплект электронных презентаций/слайдов,

   2. аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран, компьютеры),

2. Практические занятия:

   1. компьютерный класс,

   2. презентационная техника (проектор, экран, компьютер)

   3. пакеты ПО общего назначения (текстовые редакторы, графические редакторы),

Прочее

4. рабочее место преподавателя, оснащенное компьютером с доступом в Интернет,

5. рабочие места студентов, оснащенные компьютерами с доступом в Интернет, предназначенные для работы в электронной образовательной среде,

Приложение 1 к рабочей программе дисциплины «Теория вероятностей и математическая статистика»

Аннотация рабочей программы

Дисциплина «Теория вероятностей и математическая статистика» относится к математическому и естественнонаучному циклу дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 161100_«Системы управления движением и навигация». Дисциплина реализуется на факультете КТиУ НИУ ИТМО) кафедрой ИНС.

Дисциплина нацелена на формирование общекультурных компетенций ОК-2, ОК-11, профессиональных компетенций ПК-2, ПК-11 выпускника.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с решением практических задач в рамках вероятностного подхода. Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельную работу студента и консультации.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме собеседования и решения контрольных примеров и рубежный контроль в форме зачета.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет _3_ зачетные единицы,102_ часа. Программой дисциплины предусмотрены лекционные - 15 часов, практические - 15 часов и 72 часа самостоятельной работы студента.

Дисциплина _Теория вероятностей и математическая статистика___ относится к математическому и естественнонаучному циклу дисциплин.

Приложение 2 к рабочей программе дисциплины «Теория вероятностей и математическая статистика»

Технологии и формы преподавания

Рекомендации по организации и технологиям обучения для преподавателя

1. Образовательные технологии

Преподавание дисциплины ведется с применением следующих видов образовательных технологий:

Информационные технологии: использование электронных образовательных ресурсов (электронный конспект) при подготовке к лекциям, практическим и лабораторным занятиям.

Работа в команде: совместная работа студентов в группе при выполнении групповых домашних заданий по всем разделам дисциплины.

.

2. Виды и содержание учебных занятий

Раздел 1. «Случайные события» -

Лекции - 3часа

1.1 Основные пояснения к терминам и понятиям

1.2. События. Алгебра событий.

1.3 Выборочное пространство. Вероятность события.

1.4. Простейшие способы определения вероятностей.

1.5 Непосредственный подсчет вероятностей.

1.6 Правило сложения вероятностей.

1.7 Условная вероятность события. Правило умножения вероятностей.

1.8 Формула полной вероятности .

1.9 Априорные и апостериорные вероятности гипотез

1.10 Геометрические вероятности

Практические и семинарские занятия - 3 часа

1.1 Основные пояснения к терминам и понятиям

1.2. События. Алгебра событий.

1.3 Выборочное пространство. Вероятность события.

1.4. Простейшие способы определения вероятностей.

1.5 Непосредственный подсчет вероятностей.

1.6 Правило сложения вероятностей.

1.7 Условная вероятность события. Правило умножения вероятностей.

1.8 Формула полной вероятности .

1.9 Априорные и апостериорные вероятности гипотез

1.10 Геометрические вероятности