Каталог магистр-2

41

Вивчаючи тему 4, особливої уваги варто звернути на класифікації ризиків у міжнародному бізнесі. Доцільно акцентуватися на таких категоріях як «чисті ризики» і «спекулятивні ризики».

Увідповідності з орієнтацією теми 5 необхідно усвідомити сутність і зміст екологічних ризиків, а також визначитися з методами зниження екологічних ризиків; розглянути фактори, що впливають на дослідження в області екологічного маркетингу. Слід також усвідомити яка роль страхування при запобіганні транспортних ризиків.

Серед питань теми 6 особливої уваги доцільно приділити методам і моделям, які використовуються у ціноутворенні і дослідженні попиту.

Вивчаючи тему 7, потрібно розглянути сутність кредитування, а також особливості кредитної політики фірми й аналіз факторів, що впливають на її зміну.

При самостійному вивченні теми 8 доцільно детально вивчити показники аналізу балансу фірми.

Уході самостійної роботи над темою 9 необхідно розглянути моделі інвестиційного планування.

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ВИВЧЕННЯ ПРОГРАМНОГО МАТЕРІАЛУ

З «Розгорнутої програми» щодо кожної темі за одним із запропонованих питань (на вибір студента) підготувати реферат обсягом 10-15 друкованих сторінок.

Оцінка теоретичних знань студентів здійснюється за 20-бальною системою. Позитивною оцінкою за реферат вважається 10 балів. Критеріями оцінки реферату є продемонстровані студентами вміння:

-обробляти широкий спектр спеціальних літературних джерел;

-розуміти сучасні (новітні) концептуальні підходи щодо моделювання ситуацій в умовах невизначеності і нестабільності факторів зовнішнього середовища.

7. Індивідуальні завдання

Команда студентів (кількістю 4-5 чоловік) аналізує й оцінює запропоновану їм конкретну ситуацію з реальної практики міжнародного бізнесу і готує відповідно структурований аналітичний матеріал обсягом 6-10 друкованих сторінок. Кейс повинний бути представлений у кількості, що відповідає числу команд. Окремий екземпляр надається викладачу. Кожен кейс буде обговорюватися протягом одного заняття за темою «Характеристика видів ризиків». Передбачається, що команда, що підготувала кейс, відкриває і за допомогою викладача веде дискусію.

Оцінка аналітичного групового завдання здійснюється за 35-бальною системою. Позитивною оцінкою за аналітичне групове завдання вважається оцінка 15 балів. Критеріями оцінки завдання є продемонстровані студентами вміння:

-адаптувати оброблений теоретичний матеріал до відповідних ситуацій з реальної бізнес практики;

-лаконічно формулювати думки, належним чином оформляти та представляти роботу, виявляючи творчий підхід щодо подачі матеріалу.

42

8. Методи навчання

При вивченні дисципліни для активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів застосовуються наступні навчальні технології:

Проблемні лекції, які направлені на розвиток логічного мислення студентів, і які концентрують увагу студента на матеріалі, що не знайшов відображення в підручниках. Така лекція пропонується за темою «Основи методології управлінських ділових ігр».

Презентації ( виступи перед аудиторією, як правило, з використанням можливостей сучасної комп’ютерної техніки), які використовуються для представлення результатів самостійної роботи студентів по зазначеним питанням.

9. Методи контролю

Поточний контроль студентів проводиться з метою перевірки засвоєння студентами основних положень лекційного матеріалу. По закінченню тематичних модулів проводяться контрольне тестування за змістом модулів.

Оцінювання студентів відбувається за бальною системою:

індивідуально-контрольне завдання – до 10 балів; виконання наукової доповіді – до 10 балів контрольне тестування:

поточне – до 5 балів, підсумкове за заліковий модуль – 10 балів.

Крім того, за кожний заліковий модуль студент має можливість отримати додаткові заохочувальні бали від викладача за:

1.за присутність на заняттях – 2 бали;

2.активну участь у проведенні групового заняття – 3 бали;

3.доопрацювання лекційного матеріалу в конспекті – 5 балів;

4.творче ставлення до вивчення теми заняття – до 5 балів;

Контроль після кожного модуля включає в себе оцінювання фіксованої час-

тини матеріалу, яку студент засвоїв на момент контролю за відповідним модулем. Метою підсумкового контролю є перевірка системного бачення, рівня сфо-

рмованості знань, навичок, засвоєння всього курсу в цілому.

Підсумковий контроль – здійснюється за рахунок аналізу результатів модульних контролів студентів за темами залікових модулів 1 — 2. За бажанням у день заліку студент має змогу підвищити свій результат відповівши на залікові питання.

Підсумковий контроль здійснюється у формі заліку по розширеній програмі дисципліни згідно з підсумком загальної кількості балів, які отримано протягом семестру. При сумарній кількості балів, отриманих у результаті виконання самостійної, індивідуальної й аудиторної роботи студента, більш 50 балів залік виставляється без додаткового опитування студента. Якщо ж студент одержав менш 50 балів –проводиться додаткове усне опитування.

Для оцінювання рівня відповідей студентів на теоретичні та практичні запитання використовуються такі критерії:

43

відмінному рівню (15 балів) відповідає виявлення всебічного системного і глибокого знання програмного матеріалу; засвоєння основної і додаткової літератури; чітке володіння понятійним апаратом; виявлення творчих здібностей у розумінні, викладенні та використанні навчально-програмного матеріалу;

доброму рівню (10 балів) відповідає виявлення знань основного програмного матеріалу; чітке володіння понятійним апаратом.

задовільному рівню (5 балів) відповідає виявлення знань основного програмного матеріалу, але наявність помилок у його висвітленні.

незадовільному рівню ( 0 балів) відповідає виявлення значних прогалин в знаннях основного програмного матеріалу; володіння тільки окремими поняттями.

Зразок поточного контролю знань:

МОДУЛЬНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

ПІП студента ______________________________________________________

Група ________________

Варіант 1 1. Основні галузі використання ділових ігор:

а) для прийняття рішень у виробничо-господарських ситуаціях; б) в мережевому плануванні.

в) у наукових дослідженнях; г) при навчанні студентів;

2. Ігрова обстановка відображає:

а) принципові рішення по формах взаємодії гравців в процесі гри; б) концепцію гри, її загальний зміст та умови застосування; в) характеристику об'єкта ділової гри.

3.Для управлінських ділових ігор опис ролей приймає форму: а) законів; б) посадових інструкцій; в) методик.

4.Перевагами ділової гри перед реальним виробничо-господарським експериментом є:

а) можливість багаторазового повторення в рішенні тієї або іншої виробничогосподарської проблеми; б) можливість використання змінного масштабу часу;

в) очевидність і незворотність наслідків прийнятих рішень.

5.Можливість подальшого вдосконалення і розвитку конструкції (моделі) ділової гри формулюють як:

а) принцип «відкритості» б) принцип «адаптивності» в) принцип «гнучкості»

6.Максимальне насичення ділової гри технічними засобами збору, передачі та обробки інформації:

а) служить надійним засобом прискорення проведення гри; б) ускладнює можливості успішного проведення гри;

44

в) скорочує ігровий час.

7. Принципи організації проведення ігрових імітаційних експериментів:

а) повне занурення учасників ділової гри в проблематику моделюється у грі організаційної системи; б) штучність експериментальної ситуації;

в) поступовість входження учасників ділової гри в експериментальну ситуацію; г) рівномірне навантаження.

8.Розрізняють групи методів дослідження функціонування економічних систем: а) математичні методи; б) експертні методи; в) аналітичні методи;

г) експериментальні методи.

9.Ділові ігри є:

а) різновидом експериментальних методів; б) різновидом аналітичних методів; в) різновидом експертних методів;

г) синтезом експертних, аналітичних та експериментальних методів дослідження.

10.Управлінські імітаційні ігри здійснюються: а) у рамках навчання; б) для прийняття рішень;

в) для експертного аналізу; г) для проведення досліджень.

11.У процесі ділової гри надається можливість:

а) отримати конкретне уявлення про господарсько-виробничому процесі; б) простежувати зв'язку між діями і наслідками в управлінській діяльності керівників і фахівців; в) піти на деякий ризик.

12.Основним методом, яким оперує теорія прийняття рішень, є: а) системний аналіз; б) інтуїтивний аналіз; в) експертний аналіз.

13.Вхідні дії бувають:

а) керуючі; б) стимулюючі; в) обурюють.

14.Постановка проблеми; пошук оптимального рішення її включає наступні ета-

пи:

а) виявлення проблеми і загальна її формулювання; б) формування мети і критерію; в) формування необхідної інформації.

15.Внутрішніми цілями виробничо-господарської системи є:

а) прибуток; б) рівень якості обслуговування споживачів;

в) витрати виробництва і обігу.

45

16. Символічними моделями є:

а) системи лінійних рівнянь, що описують балансові співвідношення; б) системи рівнянь і нерівностей у лінійному програмуванні; в) полігони; г) макети.

17. Виникнення АСУ є прикладом:

а) ділових ігор для прийняття рішень; б) ділових ігор для проектування;

в) ділових ігор для проведення наукових досліджень.

18 Технічне завдання на створення АСУ розробляється на основі: а) ескізного проекту б) матеріалів обстеження об'єкта в) технічного проекту

19.Особливу увагу в технічному проекті приділяється: а) економіко-організаційної частини АСУ; б) інформаційній базі; в) комплексу техніки безпеки праці;

г) математичного забезпечення АСУ.

20.Комбіноване використання аналітичного, експертного та експериментального методів найбільш повно проявляється в:

а) ділових іграх для прийняття рішень; б) ділових іграх для проектування;

в) ділових іграх для проведення наукових досліджень.

Еталон відповіді на модульну контрольну роботу:

ПІ студента ______________________________________________________

Група, курс ________________

Відповідь на питання модульного контролю з курсу «Моделювання в міжнародному бізнесі»

46

1.Алгоритм та приклади моделювання

2.Аналіз конкурентів і якості товару

3.Аналіз показників стійкості інвестиційного проекту

4.Аналіз ринків та розрахунок цільового ринку

5.Аналіз фінансової міцності проекту

6.Базові поняття теорії систем

7.Вибір асортименту нових товарів

8.Види досліджуваних математичних моделей

9.Визначення позиції бізнес-системи

10.Вихідні дані для розрахунку вартості

11.Галузеве розподіл ринку

12.Екстраполяція ретроспективних даних та складання прогнозу

13.Ефект масштабу

14.Класифікація моделей

15.Корекція відхилень дисконтованого прибутку

16.Мережний аналіз і планування

17.Метод дисконтування майбутніх доходів

18.Метод капіталізації доходів

19.Методи математичного моделювання

20.Моделювання планів виручки і витрат

21.Моделювання планів надходжень і витрат

22.Моделювання собівартості продукції

23.Моделювання схем і каналів збуту

24.Моделювання цін рівноваги

25.Обговорення результатів

26.Облік інфляції при проведенні моделювання

27.Облік інфляційних похибок моделювання

28.Облік параметрів інфляції при проведенні моделювання

29.Операція в бізнесі - її види та фази розвитку

30.Оптимізація чистих дисконтованих потоків - традиційна версія

31.Оптимізація чистих дисконтованих потоків за поточною вартістю фінансових зобов'язань

32.План змінних і постійних витрат

33.План капітальних вкладень

34.План лізингових платежів

35.Показники ефективності інвестицій

36.Приклад підсумкової моделі реконструкції торгового центру

47

37.Прогнозування та прогнозне планування

38.Розрахунки на інфляційної моделі

39.Розрахунок дисконтованої чистого прибутку

40.Розрахунок капіталізованого чистого доходу

41.Розрахунок коефіцієнта дисконтування

42.Розрахунок методом дисконтованих грошових потоків

43.Розрахунок освоєного ринку

44.Розрахунок параметрів проекту за допомогою моделі Дюпона

45.Розрахунок потреби в оборотних коштах

46.Розрахунок ризиків і ставки дисконтування

47.Розрахунок ринкової вартості торгового центру

48.Розрахунок ставки дисконтування

49.Розрахунок цільового ринку

50.Розробка плану надходжень і витрат

51.Сегментація за географічними ознаками

52.Сегментація за демографічним ознаками

53.Сегментація ринку

54.Ситуаційний аналіз динамічної моделі

55.Сценарій оцінки бізнесу

56.Сценарне планування інвестиційних ризиків

57.Управління та мінімізація ризиків

58.Функціональні і структурні опису систем

10.Розподіл балів, які отримують студенти

11. Рекомендована література

ОСНОВНА

1.Ансофф И., Макдоннел Эдвард Дж. Новая корпоративная стратегия/Пэр. с англ.–СПб.: ПитерКом, 1999.

2.Ансофф И. Стратегическое управление/ Пэр. с англ.–М.: Экономика,

1989.

3.Дубров А.М., Лагоша Б.А., Хрусталев Моделирование рисковых ситуаций в экономике и бизнесе.- М.: Финансы и статистика, 2000.

4.Егоров В.В., Парсаданов Г.А. Прогнозирование национальной экономики.- М.: ИНФРА-М, 2001-184 с.

5.Ефремов В.С. Стратегия бизнеса: концепции и методы планирования: Учеб. пособие.–Г.: Маркетинг, 1997.

6.Кузин Б.И., Юрьев В.Н., Шахдинаров Г.М. Методы и модели управления фирмой.- СПб: ПИТЕР,2001.-432 с.

7.Лапуста М.Г., Шаршукова Л.Г. Риски в предпринимательской деятельности.- М.: ИНФРА-М, 1996.-224 с.

8.Математические методы и модели в экономике, финансах и бизнесе.-

М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000.-367 с.

9.Пересада А.А. та ін. Інвестування.- К.: КНЕУ, 2001.- 251с.

10.Тесля Т.Н. Международные финансовые рынки.- Новосибирск,-

«ЭКОР», 1995220 с.

11.Тэпман Л.Н. Риски в экономике: Уч. Пособие для ВУЗов/ Под ред. Проф. В.А. Швандара.- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002.- 380 с.

12.Хруцкий Е.А. Организация проведения деловых игр.- М.: Высш. шк.,

1991.-320 с.

13.Экономикоматематические методы и прикладные модели: Уч. Пособие для вузов/Под ред. В.В. Федосеева.- М.: ЮНИТИ,2001.-391с.

14.Экономическая стратегия фирмы/ Под ред. А.П. Градова.–СПб.: Специальная литература,1999.

ДОДАТКОВА

1.Абчук В.А. Предприимчивость и риск.- Л.: ЛФ ВИПК РП, 1991.

2.Академия рынка: маркетинг/ Пер. с фр. А. Дайан и др.- М.: Экономи-

ка, 1993.

3.Велесько Е.И. Стратегическое управление: практика принятия системных решений: Учеб. пособие.–Минск: Технология; изд-во БГЭУ, 1997.

49

4.Винокуров В.А. Организация стратегического управления на предп- риятии.–Г.: Центр экономики и маркетинга, 1996.

5.Герасимчук В.Г. Розвиток предприятия: диагностика, стратегия, эф- фективность.–К.: Высшая школа, 1995.

6.Глухов В.В., Медников М.Д., Коробко С.Б. Математические методы и модели для менеджмента.- СПб: Лань,2000.

7.Демб ф., Найбауер Ф. Корпоративное управление. Один на один с парадоксами / Пэр. с англ.–К.: Основы, 1997.

8.Дойл П. Менеджмент: стратегия и тактика / Пэр. с англ. под ред. Ю.Н. Каптуревского.–СПб.: Питер, 1999.

9.Ильин А.И. Планирование на предприятии: Учеб. пособие: В 2-х ч.– Минск: Минсанта, 1998.–Ч.1. Стратегическое планирование.

10.Инновационный менеджмент. Справочное пособие.–Изд. 2-е перераб.

Идоп. / Под ред. П.Н. Завлина, А.К. Казанцева, Л.Э. Миндели.–Г.: Центр исследований и статистики науки, 1998.

11.Карлофф Б. Деловая стратегия.–Г.: Экономика, 1991.

12.Козлов С.Ю. Создание, реорганизация и ликвидация предприятий.–Г.: Современная экономика и право, 1999.

13.Коротков Э.Г. Концепция менеджера: Учеб. пособие.–Г.: ДеКА, 1997.

14.Котлер Ф. Основы маркетинга.–Г.: Прогресс, 1990.

15.Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента.–Г.: Дело,

1992.

16.Райан Б. Стратегический учет для руководителя / Пэр. с англ. под ред. В.А. Микрюкова.–Г.: Аудит; ЮНИТИ, 1998.

17.Ру Д., Сулье Д. Управление / Пэр. с фр.–К.: Основы, 1995.

18.Современное управление. Энциклопедический справочник: В 2-х т.– М.: Издатцентр, 1997.

19.Теория и практика антикризисного управления / Под ред. С.Г. Беляева и В.И. Кошкина.–Г.: Закон и право, 1996.

20.Хан Д. Планирование и контроль: концепция контроллинга / Пэр. с нем.–Г.: Финансы и статистика, 1997.

21.Хентце Й. Основные идеи стратегического менеджмента. Проблемы теории и практики управления.–1989.–№ 2.

22.Эванс Дж. Р., Берман Б. Маркетинг.–Г.: Экономика, 1990.

23.Юрьев В.Н. Маркетинговые информационные системы промышленных предприятий.- СПб: Изд-во СПбГТУ, 1998.

13.Інформаційні ресурси

1.Про Стратегію економічного і соціального розвитку України «Шляхом європейської інтеграції» на 2004-2015 роки: Указ Президента України // [Электронный ресурс]. - Режим доступа:zakon.rada.gov.ua

2.Постанова Кабінету Міністрів України від 21 липня 2006 р. № 1001 «Про затвердження Державної стратегії регіонального розвитку на період до 2015 року» // [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://zakon.rada.gov.ua.

50

3.Стратегия инновационного развития Украины на 2010-2020 годы вусловиях глобализационных вызовов. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.pir.dp.ua/uploads/StrategizInnovRazvitiyaUkr.doc.

4.Відносини України з ЄС (інформаційна довідка) Офіційний сайт Міністерства закордонних справ України // [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.mfa.gov.ua/mfa/en/publication/content/19992.htm.

5.Глибока та всебічна зона вільної торгівлі як рішучий крок для інтеграції України до внутрішнього ринку Європейського Союзу (26/02/2010) // Представництво Європейського Союзу в Україні [Электронный ресурс]. - Режим досту-

па:http://ec.europa.eu/delegations/ukraine/press_corner/all_news/news/2010/20100226_ 01_uk.htm.

6.The European Commission [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://ec.europa.eu/trade/issues/bilateral/regions/acp/stats.htm 18.11.2007.

7.Статистична інформація / Зовнішня торгівля з країнами ЄС [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http:// www.ukrstat.gov.ua

8.Статистична інформація / Прямі іноземні інвестиції із України в ЄС [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http:// www.ukrstat.gov.ua

9.Статистична інформація / Прямі іноземні інвестиції із ЄС в Україну [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http:// www.ukrstat.gov.ua

10.Статистична інформація / Географічна структура зовнішньої торгівлі товарами [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http:// www.ukrstat.gov.ua

11.Статистична інформація / Географічна структура зовнішньої торгівлі послугами [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http:// www.ukrstat.gov.ua

12.Україна та ЄС. Політични відносини. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ec.europa.eu/delegations/ukraine/index_uk.htm

13.Україна та ЄС. Східне партнерство. [Электронный ресурс]. – Режим

досту-

па:http://ec.europa.eu/delegations/ukraine/eu_ukraine/eastern_partnership/eastern_partn ership_uk.htm

14.Україна та ЄС. Торгівля. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ec.europa.eu/delegations/ukraine/eu_ukraine/trade_relation/index_uk.htm

15.Україна та ЄС. Технічна та фінансова співпраця. [Электронный ре-

сурс]. – Режим доступа: http://ec.europa.eu/delegations/ukraine/eu_ukraine/ tech_financial_cooperation/index_uk.htm

16.Україна та ЄС. Хронологія двосторонніх відносин. [Электронный ре-