- •Министерство образования и науки рф
- •Содержание
- •I. Пояснительная записка
- •Соответствие целей освоения дисциплины и формируемых компетенций
- •2. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины сПисок теоретических работ и учебников:
- •Интернет-ресурсы:
- •3. Образовательные технологии
- •4. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •5. Содержание курса Структура и содержания дисциплины «История зарубежной литературы XIX века. Западноевропейский реализм 1830-1870-х годов»
- •Модуль 1 реализм первой половины XIX века и европейский литературный процесс. Французская реалистическая литература.
- •Французский реализм первой половины XIX в.
- •Фредерик Стендаль (Анри-Мари Бейль) (1783-1842)
- •Оноре де Бальзак (1799-1850)
- •Проспер Мериме (1803-1870)
- •Модуль 2 английская реалистическая литература
- •Чарльз Диккенс (1812-1870)
- •Уильям Мейкпис Теккерей (1811-1863)
- •Модуль 3 немецкая литература 1830-1840-х годов
- •Генрих Гейне (1797-1856)
- •Модуль 4 американская литература в 1850-1860-е годы (обзор)
- •Уолт Уитмен (1819-1892)
- •Рабочая программа
- •Тематический план
- •6.2. Содержание модульной рабочей программы
- •6.2.1. Лекции по модулям модуль 1. Французская реалистическая литература
- •Модуль 2. Английская реалистическая литература
- •Модуль 3 немецкая реалистическая литература
- •Модуль 4 американская реалистическая литература
- •6.2.2. Планы семинарских занятий по модулям Практическое занятие № 1 Тема: «Проблемы жанра и метода в новеллистике Проспера Мериме»
- •Комментарии к практическому занятию (в помощь при подготовке)1
- •Практическое занятие № 2 Тема: «Образ Кармен в искусстве»
- •Практическое занятие № 3 Тема: «Повесть Оноре де Бальзака «Гобсек» как классическое произведение французского реализма XIX в.»
- •Практическое занятие № 4 Тема: «Роман о. Де Бальзака «Отец Горио»
- •Практическое занятие № 5 Тема: «Художественное своеобразие сборника г. Гейне ”Книга песен”»
- •Практическое занятие № 6 Роман ч. Диккенса «Домби и сын» (1848)
- •Мистер Домби как центральный персонаж
- •Литература:
- •Практическое занятие № 7
- •Практическое занятие № 8
- •6.3. Регламент самостоятельной работы
- •Самостоятельная домашняя работа:
- •7) Контрольная работа «Чарльз Диккенс – мастер психологического портрета» (по роману «Домби и Сын»)
- •8) Контрольная работа по «Книге снобов» у. М. Теккерея
- •7. Оценочные средства итоговой аттестации по дисциплине
- •7.1. Оценочные средства контроля формируемых компетенций
- •7.2. Вопросы к экзамену
- •7.3. Критерии оценивания знаний
- •7.4. Требования к экзамену
- •8. Методические материалы
- •8.1. Список обязательных для чтения художественных текстов
- •8.2. Список поэтических текстов для выразительного чтения наизусть
- •8.3. Требования к конспектам и контрольным работам
- •Семестровые контрольные работы
- •Терминологический минимум
Министерство образования и науки рф
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ЧЕЛЯБИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра литературы и методики преподавания литературы
УТВЕРЖДЕНО
на заседании кафедры:
«__» _сентября _2013 г.
Протокол № _____
Зав. кафедрой
____________
УЧЕБНО - МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Раздел: «История зарубежной литературы XIX века. Западноевропейский реализм 1830-1870-х годов»
Направление подготовки050100 Педагогическое образование
ПрофильРусский язык и литература
Квалификация(степень) бакалавр
Челябинск 2013
|
|
Челябинский государственный педагогический университет
|
|
Филологический факультет
Кафедра литературы и методики преподавания литературы |
История зарубежной литературы (раздел: «История зарубежной литературы XIX века. Западноевропейский реализм 1830-1870-х годов»)
Комплекс включает программу курса, тематику и планы лекционных и семинарских занятий, систему самостоятельной работы, а также весь необходимый набор рекомендаций по освоению материала. Учебно-методический комплекс адресован студентам-бакалаврам IIIкурса дневного отделения.
Автор-составитель: Е. С. Седова, кандидат филол. наук, доцент
Рецензенты: Т. Н. Маркова, доктор филол. наук, профессор (ЧГПУ)
Н. Э. Сейбель, доктор филол. наук, профессор (ЧГПУ)
Содержание
1. Пояснительная записка |
5 |
2. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины |
10 |
3. Образовательные технологии |
11 |
4. Материально-техническое обеспечение дисциплины |
12 |
5. Содержание курса |
12 |
6. Рабочая программа 6.1. Тематическое планирование дисциплины 6.2. Содержание модульной рабочей программы 6.2.1. Лекции по модулям. Модуль 1. Французская реалистическая литература Модуль 2. Английская реалистическая литература Модуль 3. Немецкая реалистическая литература Модуль 4. Американская реалистическая литература
6.2.3. Планы семинарских занятий по модулям
6.3. Регламент самостоятельной работы |
21 21 22 22 22 25 27 28
29
44
|
7. Оценочные средства итоговой аттестации по дисциплине 7.1. Оценочные средства контроля формируемых компетенций 7.2. Вопросы к экзамену 7.3. Критерии оценивания знаний 7.4. Требования к экзамену |
55 55 56 59 59 |
8. Методические материалы 8.1. Список обязательных для чтения художественных текстов 8.2. Список текстов для выразительного чтения наизусть 8.3. Требования к конспектам 8.4. Семестровые контрольные работы 8.5. Терминологический минимум |
60 60 60
61 61 62 |