- •Учебно-методический комплекс
- •Рабочая учебная программа утверждаю:
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •1.1. Цель. Задачи дисциплины, ее место в подготовке специалиста (с учетом квалификационных требований гос)
- •2.Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя
- •2. Краткое изложение программного материала (сокращенный курс лекций, учебник)
- •2.1. Сокращенный курс лекций
- •Раздел I. Генезис теоретико-экономического знания в традиционных экономических системах.
- •Тема 1. Предмет и метод истории экономических учений. Экономические воззрения древних цивилизаций.
- •Тема 2. Формирование системной политико-экономической теории. Меркантелизм:
- •Теория физиократов
- •Раздел II. Теории и школы эпохи капитализма совершенной конкуренции.
- •Тема 3. Учения родоначальников классической политической экономии.
- •Тема 4. Альтернативные концепции представителей классицизма в первой половине XIX века. Теоретические положения ж.Б. Сэя:
- •Теория народонаселения и проблема реализации в экономической теории т.Ф Мальтуса.
- •Экономические взгляды Сисмонди.
- •Политэкономия д.С.Милля.
- •Историческая школа.
- •Экономическая теория социалистов - утопистов.
- •Тема 5. Марксистский этап в развитии политической экономии.
- •Тема 6. Экономическая мысль России xyiii-XIX веков. 2ч.
- •В области с/х:
- •Тема 7 Маржинализм и методология субъективного анализа .
- •Тема 8. Неоклассическое направление экономической теории и первые модели рыночного равновесия.
- •Раздел IV. Формирование основных направлений современной экономической мысли.
- •Тема 9. Теории монополистического капитализма.
- •Тема 10. Теории регулируемого капитализма. Кейнсианство.
- •Тема 11 Неолиберализм
- •Тема 12. Монетаристская экономическая политика и неоклассический синтез.
- •Теория неоклассического синтеза.
- •Тема13. Институциональное направление в экономической науке. Теоретические концепции раннего институционализма.
- •Неоинституционализм
- •Тема 14. Социалистическая альтернатива в экономической мысли.
- •Тема 15. Западные теории трансформации капитализма. .
- •Тема 16. Проблемы теоретической характеристики административно-командной экономики и теории ее трансформации.
- •Методические рекомендации по проведению экзамена по дисциплине «История экономических учений»
- •Вопросы к экзамену 6 семестр.
- •Вопросы к экзамену IV семестр.
- •Перечень рекомендуемой литературы
- •4. Контроль знаний (тесты, билеты, вопросы для экзамена и зачета
- •4.1. Тестовые задания к темам курса Тест №1 Тема1-2
- •1.Какие из нижеперечисленных факторов оказывают, на ваш взгляд, наибольшее влияние на формирование научной экономической мысли?
- •2.Что является обобщающей характеристикой экономической мысли древних цивилизаций?
- •2.Что понимается под меркантилизмом?
- •3. Какой из нижеперечисленных признаков является отличительной чертой монетарного этапа развития меркантилизма от позднего меркантилизма ?
- •4. В чем состояла историческая ограниченность теории раннего меркантилизма?
- •7.Что относят к принципам, отражающим идеологию позднего меркантилизма?:
- •8. Какую сферу экономической деятельности меркантилисты рассматривают как первичную:
- •9. В чем состоит теоретическое значение меркантилизма?
- •10. В чем состоит историческое значение меркантилизма?
- •11. В чем состоит трактовка физиократами концепции о производительном и непроизводительном труде?
- •12. Что физиократы подразумевают под капиталом?
- •13. В экономической таблице ф.Кенэ исследуется:
- •14. В чем проявляются различия позиций Тюрго и ф. Кенэ на проблему капитала ?
- •15. В чем состоят основные положения Тюрго в области теории ценности?:
- •Тест № 3 Тема 4
- •2. К методологическим особенностям классической школы относятся:
- •8. Что является отличительной особенностью трудовой теории стоимости п. Буагильбера от теории стоимости у.Петти?
- •9. К чему сводилось определение а.Смитом предмета исследования политической экономии? Он считал, что предметом исследования экономической науки является:
- •10. Что д. Рикардо в отличие от а.Смита считал предметом исследования политической экономии?
- •11. Что а. Смит выделяет в качестве причины, вызывающей разделение труда?
- •12. Чем по мнению а. Смита, определяется величина стоимости товара?
- •13.В чем состоит сущность теории Смита об экономическом человеке?
- •14.Какой из нижеприведенных тезисов отражает суть трактовки категории «Капитал» а. Смитом?
- •15. Какие факторы, по мнению д.Рикардо, оказывают влияние на величину стоимости товара?
- •16. На чем основано утверждение Рикардо о том, что капитал, затраченный на средства производства, не создает стоимости, а переносит ее на готовый продукт?
- •17. В чем Рикардо видел различия между естественной и рыночной ценой труда?
- •18. Что д. Рикардо понимает под капиталом?
- •Тест № 4 Тема 5
- •1. В чем заключается специфика методологического подхода Сэя к анализу экономических явлений?
- •2. В чем заключается отличие методологического подхода Сэя при анализе теории трех факторов от подхода а. Смита?
- •3.Как кратко можно сформулировать сущность «Закона рынков Сэя»?
- •8. В чем заключается особенность методологии п. Прудона?
- •9. К чему сводилось определение денег и капитала у п. Прудона?
- •10. В чем состоит основное отличие исторической школы от положений, выдвигаемых в рамках классического учения?
- •11. Какие из нижеперечисленных положений отражают особенности методологии Дж. Милля?
- •12. В чем заключается особенность подхода Дж. Милля к анализу цены?
- •13.Что Дж. Милль понимает под производительным трудом?
- •14. Что по определению Сен-Симона лежит в основе эволюционного генезиса экономического развития общества?
- •15.Какие из нижеперечисленных положений отражают идеи ш.Фурье об организации социально-экономической жизни «фаланги»?
- •16. Какие положения отражают теоретические взгляды р. Оуэна?
- •Тест №5 Тема 6
- •2.Что выступает теоретической предпосылкой формирования марксистской политической экономии?
- •3. Какую цель преследовали к. Маркс и ф.Энгельс в первых работах?
- •4.Чем, по мнению к. Маркса и ф.Энгельса, обосновывается характеристика политической экономии как классовой науки?
- •5. Каковы основные положения работы к. Маркса и ф. Энгельса «Манифест коммунистической партии»?
- •6. На основе какой методологии построена логика изложения 4-х томов «Капитала»?
- •7. Что являлось целью написания «Капитала» ?
- •8. Чем обусловлено, то обстоятельство, что анализ капиталистического способа производства к. Маркс начинает с определения сущности категории «товар»?
- •9.В чем состоит значение открытия к. Марксом двойственного характера
- •10. В чем состоит вклад к.Маркса в экономическую науку?
- •Тест № 6. Тема 7
- •1. В чем состояла общность идей русских сторонников сохранения крепостничества ?
- •2. В чем заключается общность теоретических идей противников крепостного права в России?
- •3. В чем заключается отличие идей а. Радищева от взглядов остальных противников крепостного права?
- •4. В чем заключается различие взглядов декабристов и взглядов остальных противников крепостного права?
- •5. В чем заключаются основные положения аграрной реформы п. Пестеля?
- •6.На каких основных принципах зиждица теория налогообложения н.И. Тургенева?
- •7. В чем состоит отличие идей «крепостников» от взглядов дворянских и буржуазных либералов?
- •8. Какие из ниже представленных тезисов, отражают сущность идей буржуазных либералов?
- •9. Какие положения отвечают идеям Герцена о принципах организации крестьянской общины?
- •10. В чем заключаются основные принципы программы освобождения крестьян н.Г. Чернышевского?
- •12. Как н.Г. Чернышевский определял предмет политической экономии?
- •13. В чем состоят особенности экономической мысли Российских экономистов второй половины хiх в?
- •14. Каковы общие теоретические черты концепции народничества?
- •15. Каковы социально-экономические причины возникновения либерального народничества?
- •16. В чем проявляются различия взглядов революционных и либеральных народников?
- •17.В чем проявляется преемственность марксистских идей во взглядах первых марксистов России?
- •18 Какие из ниже перечисленных положений отражают особенности взглядов «Легальных марксистов»?
- •20 .Какие основные положения рассматривал Ленин в.И. В работе «Развитие капитализма в России»?
- •21.В чем состоял основной смысл аграрной реформы Столыпина п.А.?
- •Тест № 7. Тема 8
- •1. Какие из нижеизложенных позиций отражают основные теоретические положения маржинализма?
- •2. В чем, на ваш взгляд, заключаются особенности методологии представителей австрийской школы?
- •4. В чем проявляется сущность маржиналистской трактовки теории ценности?
- •5 В чем, согласно к. Менгеру, проявляется сущность теории предельной полезности?
- •6. В чем, по мнению Менгера, состоит отличие благ высшего порядка от благ низшего (первого) порядка?
- •7. В чем, на взгляд Менгера состоит принцип взаимовыгодности обмена?
- •8. В чем проявляется теоретические и методологические различия взглядов ф.Фон Визера от позиций к. Менгера?
- •9. В чем состоит сущность комплиментарного подхода в определении совокупной ценности благ по Бём-Баверку и к. Менгеру?
- •10.Чем, по мнению Бём-Баверка, определяется мера ценности товара?
- •Тест 8 Тема 9
- •2. Равновесная цена по Маршаллу а - это:
- •3. В чем состоит прикладное значение и историческая роль учения Маршалла а.?
- •4. В чем проявляются элементы научной новизны в учении Пигу а.?
- •5. В чем состоит методологический вклад Дж.Б. Кларка в экономическую науку?
- •7. В чем заключаются основные характеристики первого этапа становления математической школы?
- •8. В чем заключается сущность концепции общего рыночного равновесия Вальраса л.?
- •9. В чем состоит основной критерий «оптимума Парето»?
- •10. В чем проявляется различие определения термина «эконометрика» в широком и узком смысле слова?
- •Тест № 9 Тема 10
- •5. В чем проявляются различия концепций империализма Каутского к., Гобсона Дж. А. И Гильфердинга р.?
- •6. Как Гильфердинг р. Определяет историческую роль финансового капитала?
- •7.В чем, по мнению Ленина в.И. Состоит экономическая сущность империализма?
- •9. Что, по мнению Чемберлина э.Х., является главной предпосылкой монополизации?
- •10. Чем, по мнению, Робинсон Дж. Обусловливается неизбежность роста концентрации и монополизации производства?
- •11.Что Робинсон понимает под термином «монопсония»?
- •Тест № 10 Тема 11
- •1. В чем заключается суть концепции научного социализма Маркса к. И Энгельса ф.?
- •4. Какие положения отражают сущность теории социализма Плеханова г.В.?
- •9.Какой из нижеперечисленных вариантов развития экономики России предлагали Бухарин н.И, Троцкий л.Д., Преображенский ?
- •10. В чем состоит теоретический вклад Дзержинского ф.Э. В концепцию построения социализма?
- •11. В чем состоит специфика взглядов Вознесенского н.А. На проблему соотношения плана и рынка при социализме?
- •12. Какие экономические проблемы составляли основу дискуссии советских экономистов в 20 годы?
- •5.3 Билеты к экзаменам
- •6. Деловые игры, хозяйственные ситуации, используемые при проведении практических занятий, лабораторных работ, в том числе и мультимедийные.
- •6.1. Методическая разработка по подготовке и проведению ролевой игры «государство в экономической системе. История и современность».
- •7 . Использование инновационных методов
- •8 Дополнительный материал (словари, глоссарии).
Неоинституционализм
Современный институционализм имеет немало общих черт с идеями и концепциями классического институционализма. Однако, тематика, методология и направленность исследований «классиков» претерпели ряд изменений. Дж.Гелбрейт и Р.Хейлбронер – представители американского институционализма.
Дж.Гелбрейт ввел термин «техноструктура» - управляющие, специалисты, ученые, технологи, конструкторы, обеспечивающие функционирование крупных предприятий. Именно им, а не собственникам и не акционерам принадлежит подлинная экономическая власть. Гелбрейт является автором теории уравновешивающих сил, смысл которой заключается в том, чтобы погасить социальные катаклизмы, обеспечить экономическую эффективность.
Р.Хейлбронер предпринял попытку разработать экономическую теорию на базе использования социологии и психологии, стремился наметить пути трансформации капитализма, переживающего кризис.
Современный американский институционализм характеризуется прежде всего интересом к трансформации общества под влиянием технологических сдвигов. Его представителей отличают постоянное внимание к социальным проблемам, учет национальной специфики, осторожность в оценках последствий предпринимаемых решении
Другими известными представителями неоинституционализма являются Уильямсон и Коуз.
В своей книге «Рынки и иерархии» Уильямсон выдвинул на первый план проблему сравнительных преимуществ внутрифирменного и рыночного типов координации сточки зрения экономии трансакционных издержек и положил начало серии исследований по систематизации «общей теории контактов, применимой к анализу трансакций всех типов», и расширению области ее прикладного применения.
Рассматривая неспособность рыночного механизма нейтрализовать экономические следствия существования внешних эффектов с точки зрения совершенствования системы прав собственности, Рональд Коуз сделал свой вывод, получивший название «теоремы Коуза». Она заключается в том, что проблема внешних эффектов может быть решена (или их величина минимизирована) посредством договоров между рыночными субъектами, права собственности которых специфицированы, а задача государства сведется лишь к защите этих прав, а не к регулированию внешних эффектов.
Тема 14. Социалистическая альтернатива в экономической мысли.
Зарождение социалистических идей происходит еще в рамках утопических концепций Т. Кампанеллы и Т. Мора, их главный акцент - идеальное государство основанное на общественной собственности, гармонии интересов и всеобщем благоденствии. Пионерами социалистических преобразований в рамках индустриальной цивилизации были социалисты утописты, обусловившие границы воздействия частной собственности, поднявшие вопрос о кризисном развитии капитализма, о возможностях его трансформации в новое социальное образование. Однако, представители утопических идей не указали точных путей преобразования экономической системы, ратуя лишь за морально-этическое переустройство общества.
Более радикальым утопическим направлением в 19в. было рикардианство. Его сторонники критиковали капитализм с пролетарских позиций. Но, говоря о переходном характере капитализма они не обозначили пути перехода к новому общественному строю.
Создатели нового учения о социализме – Маркс и Энгельс. Превратили учение о социализме в науку, обосновав пути и методы перехода к социализму, стадии развития социалистического способа производства. Главной силой преобразований они видели рабочий класс.
Социал-реформизм – еще одноо политическое течение в международном рабочем движении, корни которого идут от марксизма. Его сторонники отрицают необходимость классовой борьбы и надеются путем реформ превратить капитализм в новое общество социальной справедливости. Основными представителями реформизма являлись пролетариат и прежде всего высококвалифицированные работники, интеллигенция и особенно техническая интеллигенция. Основоположниками были – Э.Бернштейн, К.Каутский, Р.Гильфердинг. они уделяли большое внимание проблемам рынка, занятости населения. Бернштейн стремился к легальному реформированию общества. Он делает вывод, что классовая борьба не обостряется, а смягчается и нужно проводить реформы, а не революцию. Они утверждали, что «социализация» должна идти постепенно, с использованием прежде всего банковских и финансовых инструментов, перестройкой системы налогообложения. В качестве наиболее приемлемого и безболезненного устранения капиталистических отношений и проведения «социализации», они считали «хозяйственную демократию». По мнению Каутского и Гильфердинга, концентрация капитала на небольшом числе крупных предприятий приглушит соперничество и борьбу. Образование своего рода «ультраимпериализма» приведет к устранению кризисов и военных столкновений.
В России социалистические идее проповедовали народники, легальные марксисты, Плеханов Ленин. Работа Ленина «Развитие капитализма в России» посвящена критике народничества. Проанализировав процесс формирования российского рынка, вовлечение в систему рыночных отношений крестьянских хозяйств, раскрывая ошибочность позиций своих оппонентов, Ленин обосновал вывод, что капитализм в России не только возможен, но уже существует.
Ленинизм – особый этап. Вначале Ленин стоял на позициях марксизма, а в последствии вдвинул тезис о возможности революционных преобразований в «слабом звене» империализма. Эволюция взглядов Ленина происходит и постреволюционный период, когда в противовес, поддерживаемой Троцким политики «Военного коммунизма», он провозглашает идею контролируемого рынка и коммерческого расчета в рамках НЭП.
Во второй половине 20-х г.г. особую остроту приобрел вопрос о путях развития сельского хозяйства, его социалистической перестройки. В связи с завершением восстановительного периода и первыми успехами индустриализации стало все больше обнаруживаться несоответствие между бурно развивающейся промышленностью и ограниченными возможностями развития сельского хозяйства, представленного мелкими крестьянскими хозяйствами. Выдвигалось предположение, что необходимо произвести постепенный переход распыленных крестьянских хозяйств на рельсы крупного производства (коллективная обработка земли на основе машинизации и интенсификации земледелия). Было выдвинуто несколько предпосылок к развитию сельского хозяйства – это: широкое развитие в деревне низовых форм кооперации; создание первых колхозов и совхозов; правильная экономическая политика пролетарского государства.
Кондратьев и Чаянов рассматривали вопросы развития сельского хозяйства
Чаянов считал, что повысить эффективность аграрного сектора можно только в случае массового распространения кооперации, которая должна иметь антикапиталистическую и антибюрократическую направленность.По мнению Чаянова, индивидуальные крестьянские хозяйства способны вести эффективную обработку почвы и животноводство, а остальные виды деятельности подлежат постепенному и добровольному кооперированию, т.к. их технический оптимум превосходит возможности отдельного крестьянского хозяйства.
Летом 1917 г. Ч выдвинул план реконструкции аграрного сектора, включающий передачу земли в собственность трудового крестьянства, введение трудовой собственности на землю (без права купли-продажи участков), передача государству помещичьих хозяйств и имений, введение единого сельхозналога для частичного изъятия дифференциальной ренты. Чаянов выступал против уравнительного наделения крестьян землей.
Задачи финансовой политики рассматривались в трудах Л.Н.Юровского, Вознесенского, Дзержинского ..
Основная задача по стабилизации и упрочению экономики, по Юровскому (1884 – 1938), заключалась не в самих финансах, а в создании благоприятных условий хозяйствования, преодолении диспропорций в народном хозяйстве.
«Тектология: всеобщая организационная наука» А.А.Богданова – задачи научно – технического прогресса.
Огромное методологическое воздействие на совет экономистов 20-х годов оказали учебники по политэкономии, автором которых был Богданов. Самой крупной известной работой Богданова была «Всеобщая организационная наука (Тектология)». В ней всякая человеческая деятельность рассматривалась с организационной точки зрения, которая представлялась универсальной и единственно правильной. Развитие тектологии он ставил в центр всей познавательной деятельности человечества, связывая именно с этой наукой решение коренных проблем человеческого бытия.
Концепция баланса народного хозяйства. Телеологический и генетический подходы.
Представители телеологического подхода – С.Струмилин и Г.Кржижановский – считали возможным реализацию планов, не подкрепленных теоретическим обоснованием.
Сторонники генетического подхода – Н.Кондратьев, В.Базаров, В.Громан – пытались доказать необходимость реалистичных планов, основанных на тщательном изучении реалий развития хозяйства.
Планирование, согласно «генетикам», должно быть основано на реализации следующих принципов:
1. определении показателей, которые можно прогнозировать;
2. отношении к плану не как к директиве, а как к руководству к действию;
3. определении границ планирования.
Теория экономического цикла и теория конъюнктуры в интерпретации М.И.Туган-Барановского.
Туган-Барановский характеризует циклическое развитие как волнообразный (а не скачкообразный) процесс. Причину цикличности, по его мнению, следует искать в особенностях движения капитала, в разрыве динамики накопления производительного и денежного капиталов. В его работах обоснованы исходные положения инвестиционной трактовки теории циклов, сформулированы функциональные взаимосвязи, получившие позднее название мультипликации и акселерации
В 1901 году В.Зомбарт ввел понятие «конъюнктуры», которое означает конкретные условия процесса воспроизводства на каждый данный момент. В основе формирования и изменения конъюнктуры лежат главным образом факторы, определяющие движение цен, ценных бумаг, размеров производства, занятости и др.
Кондратьев проанализировал историю капитализма за 140 лет с 80-х годов 18 века по 20-е годы 20 века и показал, что для воспроизводства характерны большие циклы, средней продолжительностью 48 – 55 лет и малые циклы продолжительностью 8 – 10 лет. Он рассчитал 2,5 больших цикла: