- •Содержание
- •Министерство сельского хозяйства Российской Федерации
- •Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры Агроэкологии и природопользования “ 7 ” мая 2009 г.
- •Распределение трудоемкости учебной дисциплины по видам учебных занятий и работ
- •Разделы дисциплины и виды занятий
- •2.1. Наименование тем, их содержание, объем в часах
- •2.2. Темы практических занятий, их содержание и объем в часах
- •2.3. Организация самостоятельной работы
- •Список рекомендуемой литературы
- •3.1. Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Введение
- •1.1. История развития ландшафтной науки
- •Специфика: Ландшафт рассматривается как объект природопользования. Четко прослеживается хозяйственная направленность.
- •1.3.Методологические основы классификации ландшафтов
- •Принципы структурно-генетической классификации ландшафтов
- •1.5. Система классификационных единиц
- •Методы ландшафтоведения
- •Ландшафтное картографирование
- •Контрольные вопросы
- •Практические задания
- •Рекомендуемая литература
- •2.1.Синергетический подход
- •2. Системно-синергетические принципы изучения ландшафтов
- •2.2. Системный подход
- •Смена парадигм в ландшафтоведении
- •6. Модели систем (геосистем)
- •2.3. Антропогенные модификации современных ландшафтов
- •Контрольные вопросы
- •Практические задания
- •Рекомендуемая литература
- •Модуль 3. Научные основы систем земледелия
- •3.1. Методологические и теоретические основы систем земледелия
- •Адаптивно-ландшафтное направление земледелия
- •Структура и содержание систем земледелия
- •3.3.1. Агротехническая составляющая систем земледелия
- •3.3.2. Агроклиматическое районирование территории как необходимый элемент современных систем земледелия
- •3.3.3. Мелиоративные мероприятия в системе земледелия (мелиоративный блок)
- •3.3.4. Экологическая составляющая систем земледелия
- •Технологии возделывания сельскохозяйственных культур
- •Система кормопроизводства
- •Охрана окружающей среды в системе земледелия
- •3.3.5. Схема оценки почв сельскохозяйственного назначения как пример нормирования поллютантов
- •3.3.6. Организационно-экономическая составляющая систем земледелия
- •Контрольные вопросы
- •Практические задания Работа 1. Разработка системы удобрений
- •Ход работы
- •Рекомендуемая литература
- •Модуль 4. Этапы экспериментальной оценки состояния агроландшафта
- •4.1. Понятие «агроландшафт»
- •4.2. Оценка биоэнергетического потенциала и экологической емкости территории агроландшафта
- •Озимая рожь
- •Яровая пшеница
- •Кукуруза на силос
- •4.3. Оптимизация агроландшафта
- •4.4. Этапы функционального анализа агроландшафтов
- •Контрольные вопросы
- •Практические задания
- •Список рекомендуемой литературы
- •Модуль 5. Характеристика факторов, приводящих к деградации агроландшафтов
- •5.1. Эколого-экономическая оценка влияния хозяйственной деятельности на изменение состояния компонентов агроландшафта
- •5.2. Водная и ветровая эрозия
- •5.3. Антропогенное разрушение земельных угодий и их рекультивация
- •5.4. Машинная деградация почв
- •5.5. Дегумификация
- •5.6. Загрязнение и отравление почв удобрениями и пестицидами
- •5.7. Загрязнение почв канцерогенными углеводородами
- •5.8. Загрязнение почв токсическими соединениями и тяжелыми металлами
- •5.9. Радиоактивное загрязнение почв
- •Контрольные вопросы
- •Практические задания
- •Рекомендуемая литература
- •Заключение
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Тестовые задания
- •Терминологический словарь а
- •Список литературы
2. Системно-синергетические принципы изучения ландшафтов
Принцип системностинацеливает на рассмотрение ландшафта как целостной системы. Главное установить его целостные свойства.
Принцип уникальноститребует обязательного учета особенностей конкретного ландшафта.
Принцип кумулятивностисостоит в том, что результат одновременного или разновременного воздействия нескольких факторов на геосистему неравнозначен сумме результатов, вызываемых теми же факторами, если они действуют по отдельности. Этот принцип уже используется в экологических исследованиях при изучении загрязняющих веществ (эффект суммации).
Принцип синергизма проявляется в том, что совместное действие элементов системы приводит к возникновению качественно иных свойств и структур.
Принцип ограничения- необходимое условие существования и развития геосистем. В естественных геосистемах этот принцип проявляется какпринцип самоограничения, который реализуется в результате взаимодействия подсистем и гибели или угнетения неконкурентоспособных их вариантов. В антропогенных - необходимо устанавливать параметры их использования, нормативно-законодательные ограничения.
Принцип сохранения(стабилизации) - вытекает из того, чтоотрицательная обратная связьопределяет возможность возврата геосистемы в свое исходное положение. Недоучет действия отрицательной обратной связи приводит к ошибкам. Например, выводы, полученные на основе линейной зависимости увеличения температуры атмосферы в связи с увеличением концентрации углекислого газа в ней, являются, скорее всего, неточными.
Принцип неустойчивостиобусловлен наличием в геосистемеположительной обратной связи, которая определяет ее нестабильность. Роль положительной обратной связи двойственна. С одной стороны, она ведет к деструктивным процессам, упрощению геосистемы и ее возможной гибели, но с другой - содержит элемент развития.
Принцип нелинейности развития. Учет принципа нелинейности при экологической экспертизе – многогранный процесс: это не только господство нелинейных процессов, но и наличие блока неопределенности в функционировании геосистем, прогноз ее развития и возможных точке бифуркации др.
Принцип ведущего процесса. В геосистеме чаще всего имеется процесс, который как бы "подчиняет" себе все остальные. В соответствие с этим принципом ведущий процесс может быть положен в основу изучения ландшафта. Интенсивность ведущего процесса в системе должна бытьпериодичной, иначе система развивается по ускоренному режиму, что ведет к ее переформированию и возможной гибели.
Принцип самоорганизованной критичностисостоит в том, что геосистемы при изменении внешней среды, ведущей к деградации,способны сохранять свое состояние при дальнейшей тенденции изменения среды, т.е. деградация геосистем происходит не континуально, а через некиеустойчивые стадии, которые могут сохраняться достаточно долго и отграничиваются друг от друга порогами критического состояния. Для физических систем этот принцип разработан П.Баком и К.Ченом (1991).
Принцип согласованности. Природные геосистемы развиваются по законам самоорганизации, и им нельзя навязывать искусственные пути, несогласованные с их внутренним развитием.
Принцип малых воздействий. Реакция геосистемы на внешнее воздействие не всегда адекватна (пропорциональна) силе воздействия. Оказывается, что главное это не сила, а правильная топологическая конфигурация, архитектура воздействия на сложную систему. Малые, но правильно организованные, резонансные воздействия на систему чрезвычайно эффективны (даосизм Лаодзы: слабое побеждает сильное, мягкое побеждает твердое, тихое побеждает громкое и др. Ошибки в природопользовании часто связаны с привычкой линейного мышления далеко экстраполировать выводы экспериментов, произведенных в малых пространственно-временных масштабах.