- •УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
- •Введение
- •I. Формирование представлений о предмете истории зарубежного государства и права:
- •II. Формирование историко-правовых понятий:
- •III. Оперирование историко-правовыми знаниями, умениями и понятиями в практической деятельности:
- •Компетенции по истории государства и права зарубежных стран
- •Карта компетенций дисциплины «История государства и права зарубежных стран»
- •Предмет и метод, периодизация, значение истории государства и права зарубежных стран
- •Раздел 1. Государство и право Древнего мира
- •1. Государство и право в странах Древнего Востока (древневосточные цивилизации)
- •2. Античная цивилизация и античные государства
- •Раздел II. Государство и право в Средние века
- •1. Два пути развития средневековых цивилизаций
- •2. Феодальное государство в странах Европы
- •3. Феодальное право в странах Западной Европы
- •4. Роль христианства и католической церкви. Городское право
- •Основная литература
- •Источники
- •Учебники и учебные пособия
- •Дополнительная литература
- •Государство и право Древнего мира
- •Государство и право в средние века – Дополнительная литература
- •Государство и право нового времени – Дополнительная литература
- •Государство и право новейшего времени – Дополнительная литература
- •Информационные ресурсы Интернета
- •РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
- •Введение
- •Учебно-тематические планы
- •Институт (факультет) ИП, СКИ, ИЮ, ИРиМП, ИПЭ
- •Институт (факультет) ИВВО
- •Содержание тем дисциплины по видам занятий
- •Тема 1. Предмет, метод, периодизация, значение истории государства и права зарубежных стран
- •Лекция (2 часа)
- •Самостоятельная работа (2 часа). Тематика докладов, рефератов
- •Основная литература
- •Учебники и учебные пособия
- •Тема 2. Особенности общественного и государственного строя стран Древнего Востока. Право Древнего Востока
- •Лекция (2 часа)
- •Семинарское занятие (6 часов)
- •Самостоятельная работа (2 часа). Тематика докладов, рефератов
- •Дополнительная литература
- •Тема 3. Государство и право античного мира
- •Лекция (2 часа)
- •Семинарское занятие (4 часа)
- •Самостоятельная работа (2 часа). Тематика докладов, рефератов
- •Дополнительная литература
- •Тема 4. Рабовладельческое государство в Риме
- •Лекция (2 часа)
- •Семинарское занятие (4 часа)
- •Самостоятельная работа (2 часа). Тематика докладов, рефератов
- •Дополнительная литература
- •Лекция (2 часа)
- •Семинарское занятие (6 часов)
- •Самостоятельная работа (2 часа). Тематика докладов, рефератов
- •Дополнительная литература
- •Тема 6. Феодальное государство и право. Особенности возникновения и развития государства у франков. «Салическая правда» – памятник права франков
- •Лекция (2 часа)
- •Семинарское занятие (4 часа)
- •Самостоятельная работа (2 часа). Тематика докладов, рефератов
- •Дополнительная литература
- •Тема 7. Сеньориальная монархия в странах Западной Европы
- •Лекция (2 часа)
- •Семинарское занятие (4 часа)
- •Самостоятельная работа (2 часа). Тематика докладов, рефератов
- •Дополнительная литература
- •Тема 8. Сословно-представительная монархия и переход к абсолютной монархии. Особенности абсолютизма в странах Западной Европы
- •Лекция (2 часа)
- •Семинарское занятие (4 часа).
- •Самостоятельная работа (2 часа). Тематика докладов, рефератов
- •Дополнительная литература
- •Тема 9. Средневековые государства Востока
- •Самостоятельная работа (2 часа). Тематика докладов, рефератов
- •Дополнительная литература
- •Тема 10. Феодальное право
- •Лекция (2 часа)
- •Семинарское занятие (4 часа)
- •Самостоятельная работа (6 часов). Тематика докладов, рефератов
- •Дополнительная литература
- •Тема 11. Государство Нового времени
- •Лекция (2 часа)
- •Семинарское занятие (4 часа)
- •Самостоятельная работа (2 часа). Тематика докладов, рефератов
- •Дополнительная литература
- •Тема 12. Французское государство периода революции XVIII в.
- •Лекция (2 часа)
- •Семинарское занятие (4 часа)
- •Самостоятельная работа (2 часа). Тематика докладов, рефератов
- •Дополнительная литература
- •Тема 13. Становление буржуазного государства в Германии
- •Лекция (2 часа)
- •Семинарское занятие (2 часа)
- •Самостоятельная работа (4 часа). Тематика докладов, рефератов:
- •Дополнительная литература
- •Лекция (2 часа)
- •Самостоятельная работа (6 часов). Тематика докладов, рефератов
- •Дополнительная литература
- •Великобритания новейшего времени.
- •Тема 15. Право Нового времени и его развитие в XIX – начале XX вв.
- •Лекция (2 часа)
- •Семинарское занятие (4 часа)
- •Дополнительная литература
- •Тема 16. Великобритания Новейшего времени. Эволюция партийной системы и изменения в государственном строе Великобритании
- •Лекция (2 часа)
- •Семинарское занятие (2 часа)
- •Самостоятельная работа (4 часа). Тематика докладов, рефератов:
- •Дополнительная литература
- •Тема 17. Третья республика во Франции в период между двумя мировыми войнами. Конституционное развитие Франции после Второй мировой войны. Четвертая и Пятая республики
- •Лекция (2 часа)
- •Семинарское занятие (2 часа)
- •Самостоятельная работа (4 часа). Тематика докладов, рефератов:
- •Дополнительная литература
- •Тема 18. Ноябрьская революция 1918 г. в Германии и изменения в государственном строе. Веймарская конституция. Установление и механизм фашистской диктатуры
- •Лекция (2 часа)
- •Семинарское занятие (2 часа)
- •Самостоятельная работа (4 часа). Тематика докладов, рефератов:
- •Дополнительная литература
- •Тема 19. Образование ФРГ. Основные черты Боннской Конституции 1949 г. Объединение Германии
- •Лекция (2 часа)
- •Семинарское занятие (2 часа)
- •Самостоятельная работа (6 часов). Тематика докладов, рефератов
- •Дополнительная литература
- •Лекция (2 часа)
- •Семинарское занятие (4 часа)
- •Самостоятельная работа (6 часов). Тематика докладов, рефератов
- •Дополнительная литература
- •Тема 21. Государство и право в странах Центральной и Юго-Восточной Европы, Азии и Африки
- •Самостоятельная работа (2 часа). Тематика докладов, рефератов
- •Дополнительная литература
- •ПРОГРАММА ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ
- •Экзаменационные вопросы по дисциплине
- •Тематика курсовых работ
- •ПРОГРАММА ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ
- •Тематика выпускных квалификационных работ по истории государства и права зарубежных стран
- •УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
- •Методические рекомендации преподавателям по подготовке и чтению лекций
- •Подготовка текста лекции
- •Методика чтения лекции
- •Методические рекомендации студентам по видам работ
- •Рекомендации по лекциям
- •Предмет и метод, периодизация, значение истории государства и права зарубежных стран
- •Раздел 1. Государство и право Древнего мира
- •Государство и право в странах Древнего Востока
- •Античная цивилизация и античные государства Афины и Спарта
- •Римское государство и право
- •Раздел II. Государство и право в Средние века
- •Феодальное государство и право в странах Западной Европы
- •Средневековые государства Востока
- •Раздел III. Государство и право Нового времени
- •Возникновение буржуазного права и его развитие в ХIХ-начале ХХ вв.
- •Раздел IV. Государство и право Новейшего времени
- •Государство и право новейшего времени Западной Европы и Америки
- •Основные изменения в буржуазном праве в период новейшего времени
- •Основные тенденции развития государства и права стран Центральной и Юго – Восточной Европы, Азии и Африки в ХХ в.
- •Рекомендации по семинарским занятиям
- •Тема Государство и право Древнего Востока
- •Тема Государство и право Древней Греции
- •Тема Римское государство
- •Тема Римское право
- •Тема Феодальная Франция
- •Тема Феодальные Англия и Германия
- •Тема Феодальное право
- •Тема Становление буржуазного государства в Англии
- •Тема Образование США
- •Тема Французская буржуазная революция
- •Тема Право Нового времени
- •Тема Право Новейшего времени
- •Указания по самостоятельной работе
- •Рекомендации по письменным контрольным работам
- •Рекомендации по конспектированию источников
- •Советы по организации текста конспекта
- •Методические рекомендации к решению казусов
- •Методические рекомендации по подготовке к экзаменам
- •Рекомендации по написанию курсовых работ
- •Цель и значение курсовой работы
- •Подготовка и написание курсовой работы
- •Требования к оформлению работы
- •Сроки выполнения курсовых работы и предоставления их в деканат и на кафедру
- •Ошибки в курсовой работе
- •Указания к написанию выпускной квалификационной работы
- •Цель и значение написания дипломной работы
- •Подготовка и написание дипломной работы
- •1. Выбор темы
- •2. Подбор и изучение учебной и научной литературы и правовых источников
- •3. Составление плана работы
- •4. Написание работы
- •5. Требования к оформлению дипломной работы
- •II. Сроки выполнения дипломной работы, предоставления на кафедру и деканат
- •III. Типичные ошибки дипломной работы
- •IV. Отзыв научного руководителя и внешняя рецензия
- •V. Порядок защиты дипломных работ
- •Методические указания по выполнению контрольной работы для заочного факультета, ИВВО
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Основная литература
- •Учебники, учебные пособия и источники права (ко всем заданиям)
- •Дополнительная литература
- •К казусам 1 всех вариантов
- •К казусам 2 всех вариантов
- •Задания контрольных работ по текущему контролю знаний студентов
- •Государство и право Древнего мира
- •Государство и право в Средние века
- •Государство и право зарубежных стран в Новое и Новейшее время
- •Казусы к контрольным работам по текущему контролю знаний студентов
- •Древний мир, Древний Вавилон
- •Средние века
- •Франкское государство
- •Франция
- •Германия
- •Новое и Новейшее время
- •Англия
- •Франция
- •Германия
- •Тестовые задания к письменным работам по текущему контролю знаний студентов
- •Государство и право Древнего мира
- •Государство и право в средние века
- •Государство и право Новейшего времени
- •Итоговая контрольная работа
- •Вариант «А»
- •Методические указания
- •Вариант «Б»
- •Методические указания
- •Вариант «В»
- •Вариант «Г»
- •Методические указания
- •Вариант «Д»
- •Вариант «Е, Ё»
- •Методические указания
- •Вариант «Ж, З»
- •Методические указания
- •Вариант «И, Й»
- •Вариант «К»
- •Методические указания
- •Вариант «Л»
- •Вариант «М»
- •Вариант «Н»
- •Вариант «О»
- •Методические указания
- •Вариант «П»
- •Методические указания
- •Вариант «Р»
- •Методические указания
- •Вариант «С»
- •Методические указания
- •Вариант «Т, У»
- •Методические указания
- •Вариант «Ф, Х»
- •Методические указания
- •Вариант «Ц, Ч»
- •Методические указания
- •Вариант «Ш, Щ, Э»
- •Методические указания
- •Вариант «Ю, Я»
- •Методические указания
- •Карта обеспеченности студентов литературой
- •Методика балльно-рейтингового контроля знаний студентов
- •Общие положения
- •Распределение баллов по видам контроля
- •Текущий контроль успеваемости
- •Распределение рейтинговых баллов по видам текущего контроля:
- •Промежуточная аттестация
- •Защита курсовой работы
- •Итоговый семестровый рейтинг
Туган-Барановский Д.М. Происхождение режима Наполеона I. Саратов,1986. Филимонова М.А. Классические республиканизм в Американской и Французской рево-
люциях конца XVIII в. // Новое и новейшее время. 2004. № 1.
Французская буржуазная революция, 1789 – 1794 / Под ред. П. Волгина и Е. Тарле.
М.,1941.
Тема 13. Становление буржуазного государства в Германии
Развитие государства от Германского союза к Германской империи Конституция Германии 1781 г.
Лекция (2 часа)
Падение «Священной римской империи германской нации». Образование Германского союза. Союзный акт 1815 г.
Влияние революции 1848 г. на развитие германского конституционализма. Прусская конституция 1850 г.
Борьба Пруссии за гегемонию в Германии. Образование Северо-Германского союза
1867 г.
Образование Германской империи и ее закрепление в Конституции 1871 г.
Семинарское занятие (2 часа)
Падение «Священной римской империи германской нации». Образование Германского союза. Союзный акт 1815 г.
Влияние революции 1848 г. на развитие германского конституционализма. Прусская конституция 1850 г.
Борьба Пруссии за гегемонию в Германии. Образование Северо-Германского союза
1867 г.
Образование Германской империи и ее закрепление в Конституции 1871 г.
Самостоятельная работа (4 часа). Тематика докладов, рефератов:
Характеристика Союзного акта 1815 г. Характеристика прусской Конституции 1850 г.
Характеристика Конституции Германского союза 1871 г.
Дополнительная литература
Бабанцев Н.Т., Прокопьев В.П. Германская империя 1871 – 1919 гг. Красноярск, 1984. Баев В.Г. Бисмарк и Конституция Германской империи 1871 г. // Вопросы истории.
2005. № 4.
Галкин И.С. Объединение Германии. М.,1951.
Галкин И.С. Создание Германской империи. 1815-1871 М.,1986. Германская история в новое и новейшее время. Т.1. 1970.
Евзеров Р.Я. Социал-демократическая партия Германии в начале XX в. // Новая и новейшая история. 2000. № 1.
История Германии / Под ред. Б.Боневича и Ю.В.Галактионова. Кемерово, 2005. Т.1-3. Нарочницкая Л.И. Россия и войны Пруссии в 60 –х г.г. Х!Х в. за объединение Германии
«сверху». М., 1960.
Новинский В.В. К истории немецкого буржуазного консерватизма: философский и го- сударственно-правовой аспекты // Новые проблемы в конституционном развитии буржуазных и развивающихся стран. М., 1989.
64
Ревуненков В.Г. Приход Бисмарка к власти: Политическая борьба в Пруссии в 1859 – 1862 гг. Л.,1941.
Ротштейн Ф.А. Две прусские войны. М.;Л.,1945.
Эпштейн А.Д. История Германии от позднего средневековья до революции 1848 г.
М.,1961.
Тема 14. Война за независимость в Северной Америке и образование США. Гражданская война 1861-1864 гг. и правовое закрепление ее результатов. Развитие государственно-правовых отношений в США. «Новый курс» Ф. Рузвельта. Изменения в государственном строе США после Второй мировой войны, основные тенденции в законодательстве
Лекция (2 часа)
Общественный и государственный строй североамериканских колоний Англии в середине XVIII в. Предпосылки и характер войны за независимость.
Первые конституционные акты США: «Декларация независимости» 1776 г. и «Статьи конфедерации» 1781 г.
Переход от конфедерации к федерации. Конституция США 1787 г. «Билль о правах»
1791 г.
Гражданская война в США и правовое оформление ее результатов. Развитие США во второй половине ХIХ в.
«Новый курс» Ф.Д. Рузвельта. Законы Вагнера 1935 г. и Тафта-Хартли 1947 г. Основные изменения в государственном аппарате США после Второй мировой войны. Антирабочее и антитрестовское законодательство США.
Законодательство 60-х гг. и политическое развитие США во второй половине ХХ века.
Семинарское занятие (6 часов)
Общественный и государственный строй североамериканских колоний Англии в середине XVIII в. Предпосылки и характер войны за независимость.
Первые конституционные акты США: «Декларация независимости» 1776 г. и «Статьи конфедерации» 1781 г.
Переход от конфедерации к федерации. Конституция США 1787 г. «Билль о правах»
1791 г.
Гражданская война в США и правовое оформление ее результатов. Развитие США во второй половине ХIХ в.
«Новый курс» Ф.Д. Рузвельта. Законы Вагнера 1935 г. и Тафта-Хартли 1947 г. Основные изменения в государственном аппарате США после Второй мировой войны. Антирабочее и антитрестовское законодательство США.
Законодательство 60-х гг. и политическое развитие США во второй половине ХХ века.
Самостоятельная работа (6 часов). Тематика докладов, рефератов
Предпосылки и характер войны за независимость. Декларация независимости США 1776 г.
Статьи Конфедерации 1781 г. Характеристика Конституции США 1787 г. Билль о правах 1791 г.
Правовое оформление результатов гражданской войны в США. Характеристика закона Вагнера 1935 г.
65
Характеристика закона смита 1940 г. Характеристика закона Тафта-Хартли 1947 г. Характеристика закона Маккарена-Вуда 1950 г. Характеристика закона Хэмфри-Батлера 1954 г Характеристика закона Лэндрама-Гриффина 1959 г Характеристика поправок к Конституции США в 20 в.
Дополнительная литература
Абрамов Ю.К. Партии и исполнительная власть в США (70-80 гг.) М., 1990. Ананова Е.В Новейшая история США 1919 – 1939. М.,1962.
Байбакова Л.В. Двухпартийная система США в период «позолоченного века» (последняя четверть XIX в.) М., 1996.
Бойченко Г.Г. Конституция США. М.,1959.
Борисюк В.И. и др. Политические институты США: история и современность. М.,1988. Бэррес Р. Документы американской революции. Тверь-Москва,1994.
Виппер Р.Ю. История Нового времени. М., 1999.
Война за независимость и образование США / Под ред. Г.Н. Севостьянова. М.,1976. Жидков О.А. Верховный суд США: право и политика. М.,1985.
Золотухин В.Н. Международный терроризм и новая концепция внутренней безопасности США // Новое и новейшее время. 2004. № 3.
Зубок Л.И., Яковлев Н.Н. Новейшая история США. М.,1965. Иванов Р.Ф. Гражданская война в США (1861 –1865). М.,1960.
Иванов С.В. Война с бедностью Ф.Д.Рузвельта. Социальные программы «Нового курса» в США. Саратов, 1989.
Иванян Э.А. Белый дом: президенты и политика. М.,1979. Иванян Э.А. История США. М., 2004.
История США: В 4 т. М.,1986 – 1987. Т.1,2.
Каленский В.Г. Билль о правах в конституционной истории США. Историкокритическое исследование. М.,1983.
Конституция США: история и современность. М.,1988.
Кредер А.А. Американская монополистическая буржуазия и «Новый курс». Сара-
тов,1988.
Лавренов С.А. Война ХХ! Века: Стратегия и вооружение США. М.,2005. Лан В.И. США от первой до второй мировой войны. М.,1976.
Ливанцев К.С., Бельсон Я.М. История государства и права США. М.,1983. Мальков В.А. «Новый курс» в США. М.,1980.
Мальков В.Л. Франклин Рузвельт: проблемы внутренней политики и дипломатии.
М.,1988.
Мишин А.А. Принцип разделения властей в конституционном механизме США.
М.,1984.
Мишин А.А., Власихин В.А. Конституция США: политико-правовой комментарий.
М.,1984.
Нойштадт Р. Президентская власть и нынешние президенты. М., 1997.
Очерки новой и новейшей истории США/Под ред. Г.Н. Севостьянова и др. М.,1960. Политические институты США: история и современность. М.,1988.
Принципы функционирования двухпартийной системы США. М.,1985.
66