–навыки научно-исследовательской работы в области юриспруденции;
обладать навыками применения сравнительно-исторических знаний в ходе законотворческой деятельности и экспертной оценки законов.
На изучение дисциплины История государства и права зарубежных стран отводится
174 часа.
Формы промежуточной аттестации студентов: написание рефератов и курсовых работ, выполнение тестовых заданий, подготовка докладов на конференции, итоговая форма контроля – экзамен.
Компетенции по истории государства и права зарубежных стран
Дисциплина |
Компетенции |
История государства и пра- |
ОК-1, ОК-3, ОК-7, ОК-8, ОК-9, |
ва зарубежных стран |
ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9 |
Карта компетенций дисциплины «История государства и права зарубежных стран»
Цель дисци- |
формирование юридического мировоззрения у студентов, позволяю- |
плины |
щего занимать твердые позиции в отстаивании режима законности |
Задачи (нау- |
– уяснение основных политических процессов в современном ми- |
чить) |
ре на основе знаний о зарубежном государстве и праве, |
–овладение навыками аргументировано и юридически грамотно обосновывать свою позицию по дискуссионным вопросам,
–делать сравнительный анализ юридических документов.
Впроцессе освоения дисциплины студент формирует и демонстрирует компетенции:
|
Общекультурные компетенции |
|
ОК – 1 |
|
Знать: роль и значение основных государственно-правовых |
осознает социальную зна- |
|
институтов, их эволюцию на различных этапах развития че- |
чимость своей будущей |
|
ловеческого общества; общекультурные и профессиональ- |
профессии, обладает доста- |
|
ные качества юриста, его профессионального правосозна- |
точным уровнем профес- |
|
ния, основные проявления правового нигилизма и недостат- |
сионального правосознания |
|
ков в работе правоохранительных органов и профессио- |
|
|
нального юридического образования; |
|
|
Уметь: правильно оценивать роль и значение основных го- |
|
|
сударственно-правовых институтов; формировать обще- |
|
|
культурные и профессиональные качества юриста, высокое |
|
|
профессионального правосознание, бороться с проявления- |
|
|
ми правового нигилизма и недостатками в работе правоох- |
|
|
ранительных органов и в сфере профессионального юриди- |
|
|
ческого образования; |
|
|
Владеть: общекультурными и профессиональными качест- |
|
|
вами юриста, необходимыми для осуществления профес- |
|
|
сиональной юридической деятельности. |
ОК – 3 |
|
Знать: общепринятые правила культурного общения, основ- |
владеет культурой обще- |
|
ные формы и средства обобщения, анализа и восприятия |
ния, способен обобщению, |
|
различного вида информации в целях правильного опреде- |
анализу, восприятию ин- |
|
ления целей своей профессиональной деятельности и путей |
формации, постановке цели |
|
их осуществления; |
и выбору путей ее осущест- |
|
Уметь: применять общепринятые правила культурного об- |
вления |
|
щения, основные формы и средства обобщения, анализа и |
5
ОК – 7 стремится к саморазвитию,
повышению своей квалификации и мастерства
ОК – 8 способен использовать ос-
новные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач
ОК – 9 способен анализировать
социально значимые проблемы и процессы
восприятия различного вида информации в целях правильного определения целей своей профессиональной деятельности и путей их осуществления; Владеть: навыками работы с информацией (ее восприятия, обобщения, анализа).
Знать: законодательство зарубежных стран с момента возникновения государства и по настоящее время, особенности его развития и совершенствования; Уметь: самостоятельно анализировать произошедшие изме-
нения в законодательстве зарубежных государств, применять их опыт при осуществлении профессиональной деятельности, проводить сравнительный анализ отраслевого законодательства зарубежных стран; Владеть: навыками работы с законодательными актами;
Знать: основные положения социальных, гуманитарных и экономических наук, необходимых для осуществления профессиональной юридической деятельности, а также форм, средств и методов их использования для достижения целей и решения профессиональных задач, Уметь: определять блок социальных, гуманитарных и эко-
номических наук и из составляющих, необходимых для решения профессиональных задач, и использовать их в профессиональных целях; Владеть: навыками изучения и применения гуманитарных
(философия, политология, социология, экономическая теория и т.д.), обще-правовых (теория и история государства и права и др.) и смежных отраслевых юридических дисциплин (административное право, муниципальное право и др.) для решения профессиональных задач.
Знать: исторический генезис и современное состояние процессов становления и развития государственно-правовых понятий и институтов и их взаимосвязь и зависимость от социальных, политических и экономических процессов развития зарубежных государств; Уметь: анализировать социально значимые процессы и про-
блемы зарубежных государств в целях определения их влияния на закономерности их развития в различные исторические периоды; Владеть: навыками сбора, обобщения и анализа информа-
ции о социально значимых процессах и проблемах развития зарубежных государств для решения профессиональных задач.
|
Профессиональные компетенции |
|
ПК – 2 |
|
Знать: содержание, формы и способы реализации законода- |
способен осуществлять |
|
тельства в зарубежных странах, способы защиты конститу- |
профессиональную дея- |
|
ционных прав и свобод человека и гражданина. |
тельность на основе разви- |
|
Уметь: применять нормы законодательства зарубежных |
того правосознания, право- |
|
стран в конкретных практических ситуациях. |
вого мышления и правовой |
|
Владеть: навыками анализа правоприменительной практи- |
культуры |
|
ки. |
ПК-9 |
|
Знать: зарубежное законодательство о правах человека и |
6