- •1908 Г. Поступил на педагогическое отделение естественноисто-
- •31 Июля 1944 г. Я прибыла в Москву, где меня встретили
- •1. Однажды раза два или три закрывали двери в буфетной
- •17. Так как мне читают зрячую книгу посредством дактилоло-
- •22. Я хорошо знаю, какие в Харькове улицы, и уже привыкла
- •100. Мне нравилось тянуть из колодца ведро с водой, и, если я
- •110. Я занималась с л. И. К нам подошла а. И. И позвала меня
- •2. Независимо от того, какое бывает время года: весна ли, лето
- •5. Однажды летом я уезжала из нашего института на отдых.
- •6. Если я знакомлюсь с новым человеком, я очень хорошо чув-
- •7. После закрытия 15-го конгресса физиологов наш институт
- •9. Одну зиму в соседнем коридоре нашего дома жили аспиран-
- •15. Многие зрячие думают, что красота и обаяние прекрасного
- •23. В один из летних дней все ушли из дому на прогулку, а
- •24. Все ушли гулять и заперли дом, оставался открытым толь-
- •32. Это было зимой. Я была несколько дней у а. Раз утром я
- •37. В один из Октябрьских праздников я, как и остальные
- •5. Е. А. Попросила меня отнести ключи в кабинет X. Я целый
- •14. Однажды целый день я была очень смущена, так как, что бы
- •8 Марта
- •1?(О эти различные по величине и внешнему виду предметы не-
- •1928 Год, 20 сентября
- •29 Сентября
- •15 Октября
- •25 Декабря
- •8 Марта
- •II чувства, и мысли свежи, горячи...
7. После закрытия 15-го конгресса физиологов наш институт
посетили многие члены конгресса. Конечно, я имела полную воз-
можность говорить с нашими гостями, если кто-нибудь из них знал
русский язык. Знакомясь со мной, они крайне смущались. Помню
одного врача, поляка, уже старика. Он изъявил желание погово-
рить со мной, но совершенно растерялся. Я сразу по его руке по-
чувствовала, что он смущен и растерян. Я ободряюще улыбнулась
ему и спросила: <Откуда вы?> Почтенный ученый так обрадовал-
ся моему вопросу, что с величайшей радостью и готовностью отве-
тил мне: <Я из Польши, из Варшавы>.- <Какое впечатление про-
извел на вас наш Советский Союз?> - <Очень хорошее>,- отвечал
мой собеседник, который настолько уже приободрился, что осме-
лился спросить меня: <Что вы знаете о конгрессе физиологов?>
Мой ответ очень удовлетворил его, и он дружески распрощался со
мной. Если бы я чувствовала себя в таком же затруднительном со-
112
стоянии, как мои новые знакомые, то весьма вероятно, что наши
беседы не пошли бы дальше сообщений друг другу наших имен и
фамилий.
8. Я хорошо знаю, что всякий слепой целиком полагается на
свой слух: где бы он ни был, он всегда четко вслушивается во все,
что его окружает. Но если я иду по улице с кем-нибудь из слепых
подруг, я уже не чувствую себя так свободно, как тогда, когда я
иду со зрячим. Я не вполне полагаюсь на слух слепого, ибо знаю,
что один слух не обеспечивает слепого от падения. В пути со сле-
пыми я сама слежу за дорогой, т. е. стараюсь почувствовать, где
начинается повышение, понижение или ровное место, а равно сле-
жу и за запахом. Однажды я была в библиотеке слепых, и мне при-
шлось возвращаться домой с А. Когда мы вышли из библиотеки на
улицу, я сразу заметила, что А. повернула в противоположную
сторону от того направления, куда нам нужно было идти. Я об
этом ей сказала, но она ответила: <Нет, мы идем туда, куда нуж-
но>. И она быстро зашагала по взятому ею направлению. <Нет,
мы идем не туда... да ты хоть так не спеши, мы сейчас куда-нибудь
полетим>. Едва я это сказала, как мы с разбегу полетели вниз. От
такой неожиданности мы обе не сразу поняли, куда упали. Потом
почувствовали, что катимся вниз по лестнице. Лестница была сту-
пенек в восемь, а может быть, и больше, но она нам показалась не-
обычайно длинной, и путешествие по ней казалось вечностью.
Когда, наконец, мы выкатились прямо на тротуар, наш испуг про-
шел, и мы рассмеялись. <Откуда она взялась, эта лестница?> - ска-
зала А. <Я тебе ее подставила, потому что ты мне не верила, что
мы идем не в ту сторону>,- ответила я. А. сказала: <Теперь и я
вижу, что мы пошли не в ту сторону>.
9. Одну зиму в соседнем коридоре нашего дома жили аспиран-
ты. Я уже была знакома с несколькими девушками. Однажды они
познакомили меня со своим товарищем. Он, наверное, полагал, что
я могу- понимать только примитивные разговоры, поэтому прежде
всего спросил: <Есть ли у вас родные?> Я ответила ему: <Отчего вы
не спросите меня, что я читаю или знакомлюсь ли я с текущей по-
литикой?> Я заметила, что после моих слов аспирант очень сму-
тился и начал извиняться за то, что так неумело начал говорить со
мной. Быть может, многие скажут, что мой ответ аспиранту был
резок, но дело в том, что я не нахожу ни малейшего удовольствия
в разговорах о родных, которых я почти не знаю, потому что они
меня бросили еще в детстве. Если кому-нибудь приятно слышать
такие <трогательные> вещи, то для этого есть много такой литера-
туры, где автор со всеми подробностями описывает, как страдают
дети от жестокости родителей.
10. Часто думают, даже близкие мне люди, что от меня можно
113
Заказ 812
скрыть какое-нибудь неудовольствие или смущение с их стороны.
Это им удается весьма редко, да и то в тех только случаях, когда
я сама бьюаю чем-нибудь расстроена и не слежу за другими. Я
помню, что однажды летом, когда Л. И. была в отпуске, я поехала
к ней. Я сама только что вернулась из отпуска и целый месяц не
видела ее. Когда я приехала к Л. И. и она подошла ко мне, то я
сразу заметила, что она не особенно довольна моим приходом.
Я спросила:
- Может быть, вы заняты или хотите отдохнуть, тогда я уйду?
- Нет, ничего, я свободна, оставайся.
-; А мне кажется, что вас что-то смущает.
- Нет, я только не совсем здорова.
Так как Л. И. говорила, чтобы я не уходила, я осталась у нее.
Через час Л. И. говорит мне:
- Я не знаю, что мне делать. Моя девочка устроила сейчас це-
лую трагедию, потому что я ей обещала поехать с ней к тете.
- Значит, поэтому вы и были смущены, когда я пришла?
- Да, я просто не знала, как мне отвлечь девочку.
- В таком случае вы идите с нею, а я буду одна. Не беспокой-
тесь обо мне и идите смело, как будто бы меня и нет.
Л. И. сначала не соглашалась оставлять меня, но я ее уговори-
ла, и она пошла с девочкой, а я осталась гулять в саду.
II. Когда-то я читала с Л. И. <Историю естественных наук>.
В одной главе описывалось, как работал Леонардо да Винчи. Мне
это очень понравилось, и, когда Л. И. прочитывала его имя, я да-
же улыбалась. Видя мою улыбку, Л. И. начинала смеяться. Я каж-
дый раз чувствовала, когда она смеялась, и мне это не нравилось.
1.2. У нас лопнула труба в отоплении, и один день не топили.
В комнатах было холодно. На другой день затопили. Я первая это
обнаружила и показала дежурной сестре Р. Л., которая думала, что
еще не затопили.
13. Как-то в выходной день я отдыхала после обеда и уснула.
Тогда дежурила А. И. Но к чаю меня разбудил X. Я его узнала и
удивилась тому, что будил он, а не А. И. Когда я пила чай, то узна-
ла го шагам, что в столовой ходит Р. Е. Я позвала ее. <Почему
меня будил X., а теперь вы здесь?> - <Потому что А. И. ушла по
делу, и я ее заменяю>.
14. Когда-то у нас был большой ремонт на первом этаже и мы
временно жили на втором, в лаборатории. Дело было летом. Одну
ночь мне не спалось, и было так жарко, что я просто не находила
себе места. Я решилась уйти вниз и выйти немного в сад. Но не-
далеко от моей кровати стояла кровать дежурной сестры, которая
если не спит, то не пустит меня. Нужно было узнать, спит ли де-
журная. Я встала и тихо подошла к ее кровати. Дежурная не вста-
114
ла. Я положила руку на край постели. Дежурная не пошевелилась.
<Значит, спит>,- подумала я; не надевая туфель, босая, я спусти-
лась вниз, взяла ключ от двери и вышла в сад. Я боялась, чтобы
никого не впустить в дом, поэтому захлопнула дверь на английский
замок.
Ночь была теплая; изредка только чуть-чуть веял прохлад-
ный ветерок. Воздух был напоен ароматом белых табаков. Я остано-
вилась в двух шагах от двери и несколько раз вздохнула полной
грудью. Какой-то жучок упал мне на плечо. Я вздрогнула и поду-
мала, что нужно вернуться домой. Я подошла к двери, останови-
лась и обвела вокруг себя рукой. Я очень боялась, чтобы кто-
нибудь не вошел вместе со мной. Но никого не было. Я быстро
отперла дверь и вбежала в вестибюль. Когда я поднялась наверх и
таким же образом, как первый раз, подошла к дежурной, она по-
прежнему спала. Я тоже пошла, легла и скоро уснула. Утром я
спросила дежурную: <Как вам спалось?> - <Хорошо>.- <А мне
не спалось>,- сказала я, желая узнать, слышала ли что-нибудь де-
журная. Но было ясно, что она ничего не слышала, и я ей ничего
не сказала о своей маленькой прогулке.