- •Министерство образования и науки рф Березниковский филиал
- •«Пермский государственный университет» безопасность жизнедеятельности
- •Практическое занятие № 1.
- •Практическое занятие № 2.
- •Приложения к Практическому занятию № 2 Формы документов
- •Извещение о групповом несчастном случае (тяжелом несчастном случае, несчастном случае со смертельным исходом)*
- •О несчастном случае на производстве
- •О несчастном случае на производстве
- •7.1. Нахождение пострадавшего в состоянии алкогольного или наркотического опьянения__________________________________________________________
- •О расследовании группового несчастного случая (тяжелого несчастного случая, несчастного случая со смертельным исходом)
- •Заключение государственного инспектора труда
- •Практическое занятие № 3.
- •Виды инструктажей
- •Программа вводного инструктажа
- •Форма программы вводного инструктажа
- •Программа
- •Программа первичного инструктажа
- •Форма программы первичного инструктажа на рабочем месте
- •Программа
- •Типовая инструкция
- •Общие требования безопасности
- •II. Требования безопасности перед началом работ
- •III. Требования безопасности во время работ
- •Требования безопасности в аварийных ситуациях
- •Требования безопасности по окончании работы
- •Практическое занятие № 4.
- •Облучение и лучевая болезнь
- •Решение типовой задачи по оценке радиационной обстановки при аварии на аэс
- •Оценить радиационную обстановку
- •Задание:
- •Значение апроксимационных коэффициентов
- •Практическое занятие № 5
- •Ядовитые вещества промышленного происхождения, в том числе кислоты и щелочи
- •Токсичность химические опасных веществ и характер их воздействия на организм
- •Оценка химической обстановки по данным прогноза
- •Вариант оценки химической обстановки
- •Характеристика сдяв и вспомогательные коэффициенты для определения глубин зон заражения
- •Значения коэффициентов к5, к8
- •Значения коэффициента к6
- •Предельные значения глубин переноса воздушных масс
- •Угловые размеры зоны возможного заражения
- •Скорость переноса переднего фронта облака зараженного воздуха 1 (км/ч) в зависимости от скорости приземного ветра (м/с) и свув
- •Возможные потери рабочих, служащих и населения от сдяв в очаге поражения, %
- •Значение коэффициента k4 в зависимости приземного ветра
- •Варианты задания по оценке химической обстановки
- •Практическое занятие № 6.
- •Задание для самостоятельной работы
- •Практическое занятие № 7
- •Приемлемый риск
- •Мотивированный (обоснованный) и немотивированный (необоснованный) риск
- •Расчет 1 вариант
- •I. Определить риск от отдельного источника
- •II. Установить вид персональной деятельности работника по степени безопасности и сравнить с индивидуальным риском по таб.19. Сделать выводы.
- •Исходные данные для расчета
- •Практическое занятие № 8
- •1.1. Идентификация опасностей
- •1.2.Причины и следствия
- •1.3. Квантификация опасностей
- •1.4. Концепция риска
- •1.6. Управление риском
- •2.1. Качественный анализ опасности систем «Человек-Машина»
- •2.2. Предварительный анализ источников опасности
- •2.3. Анализ последствий отказов технических элементов
- •Ранжирование отказов по тяжести вызываемого происшествия
- •2.4. Анализ последствий ошибок и неправильного поведения человека оператора системы "человек- машина"
- •Виды потенциальных ошибок оператора
- •Классификатор причин ошибок
- •Классификатор ориентировочных значений вероятности ошибки
- •Классификатор ориентировочных значений вероятности исправления ошибки оператора
- •2.5. Понятие риска опасного состояния системы "человек - машина"
- •2.6. Функция опасности для системы "человек - машина"
- •2.7. Методы оценки риска несчастных случаев и экономического ущерба при опасных состояниях систем «человек- машина»
- •Алгоритм построения дерева и определения вероятностей
- •Логические элементы дерева происшествий
- •Перечень упражнений
- •1. Пример выполнения упражнения №1 Задание
- •Решение
- •Решите самостоятельно следующие задания
- •2. Пример выполнения упражнения №2 Задание
- •Решение
- •Файл материалов
- •Экспериментальные характеристики безошибочности среднестатистического человека
- •Показатели безотказности механического оборудования
- •Показатели безотказности электрического оборудования
- •Практическое занятие № 9.
- •Требования к монитору
- •Визуальные эргономические параметры вдт и пределы их измерений
- •Нормируемые визуальные параметры видеодисплейных терминалов
- •Требования к помещениям для эксплуатации мониторов и пэвм
- •Требования к микроклимату, содержанию аэроионов и вредных веществ в воздухе помещений при эксплуатации вдт и пэвм
- •Требования к шуму и вибрации
- •Требования к освещению помещений и рабочих мест с вдт и пэвм
- •Требования к организации и оборудованию рабочих местс вдт и пэвм
- •Идеальная поза оператора компьютера
- •Практическое занятие 10.
Типовая инструкция
по охране труда для обслуживающего персонала на рабочем месте………..
Общие требования безопасности
К работам на рабочем месте допускается обслуживающий персонал, изучивший и прошедший проверку знаний по мерам и правилам безопасности, изложенным в эксплутационных и нормативно-технических документах, медицинский осмотр и имеющий удостоверение на право самостоятельной работы.
При выполнении работ необходимо применять следующие средства индивидуальной защиты:______________________________________________
____________________________________________________________________
3. Обслуживающий персонал при работе на _________________________
____________________________________________________________________
обязан:
- выполнять требования эксплуатационных документов, указание руководителей работ, инспекторов техники безопасности и энергонадзора;
- не допускать на рабочее место посторонних лиц и лиц, не имеющих отношение к выполнению работы;
- уметь оказывать первую помощь пострадавшим;
- выполнять только ту работу, на которую получено разрешение;
- руководствоваться требованиями знаков безопасности;
- докладывать руководителю работ о замечаниях, неисправностях и других нарушениях требований безопасности;
- при возникновении пожара вызвать пожарную команду по телефону________
и принимать меры по ликвидации пожара.
II. Требования безопасности перед началом работ
Перед началом работ обслуживающий персонал обязан:
- получить инструктаж по мерам и правилам безопасности у руководителя работ;
- надеть средства индивидуальной защиты, установленные для данного вида;
- подготовить рабочее место, инструмент, приспособления и материалы, разложив их в безопасном порядке для пользования;
- проверить наличие и целостность ограждений, предохранительных и блокировочных устройств;
- проверить надежность заземления оборудования, включить местное освещение и проверить работоспособность вентиляции;
- проверить наличие противопожарного инвентаря и доступ к нему;
- сообщить руководителю работ о всех замечаниях, неисправностях и без его указания не приступать к работе.
III. Требования безопасности во время работ
Во время работы обслуживающий персонал обязан:
- осуществлять постоянный контроль за исправностью оборудования, обращая особое внимание на наличие и исправность ограждений, предохранительных и блокировочных устройств;
- не применять неисправное оборудование, инструмент, принадлежности и не работать при снятых или открытых ограждениях;
- содержать в порядке и чистоте рабочее место, не допускать загромождения деталями, отходами, мусором;
- быть внимательным, не отвлекаться и не отвлекать других;
- не прикасаться к движущимся механизмам и вращающимся частям агрегатов и не работать при недостаточном освещении рабочего места;
- не допускать отступлений от установленной эксплуатационной документацией технологии работ.
Требования безопасности в аварийных ситуациях
При замеченных неисправностях оборудования, инструмента, приспособлений или создании аварийной обстановки при выполнении работы обслуживающий персонал обязан:
- прекратить работы и предупредить работающих об опасности;
- доложить руководителю работ и по его команде принимать меры по устранению аварийных ситуаций;
- проводить устранение неисправностей со строгим соблюдением мер безопасности, изложенных в эксплуатационных документах;
- сохранить обстановку, при которой произошел несчастный случай с людьми и оказать им первую помощь.